博文谷

位置:首頁 > 情感作文 > 激動作文

【必備】激動的事作文彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的激動的事作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】激動的事作文彙編8篇

激動的事作文 篇1

星期日的那天早晨,爸爸對我說:“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽,心裏又緊張又激動,就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂,自己練了起來。唱完了歌,爸爸就連聲誇我。

在路上,我一直都信心百倍,以爲自己唱的最好。終於到了比賽現場,我們先去化妝,然後再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。過了一會兒,我就被叫了上去。我走上舞臺,望着下面那麼多的觀衆,心裏還真有些膽怯。這時,我突然想起x老師對我們說的一句話:“假如你害怕,就把臺下的所有觀衆都當成各種各樣的蔬菜,你就當對着菜園唱歌就好了。”想起了這句話,心裏就有時了一點輕鬆,可是心裏還是有點緊張的。我開始唱歌了,隨着優美的音樂,我漸漸地忘掉了緊張,忘掉了膽怯,歌聲還把我帶到了彝家娃娃的身邊,和他們一起盪鞦韆,我們在一起蕩啊、蕩啊,在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲,終於我把歌唱完了。

到了下午,x老師告訴我,我這次唱歌得了一等獎,我聽了可真激動。

啊!多美好的一天,多快樂的唱歌比賽,以後有什麼表演的活動,我都會參加,而且都會盡力而爲的。

激動的事作文 篇2

今天早上,我們班上開了十歲生日的聚會,對我來說,那可是一件讓人緊張、激動的一件事。因爲我要在第一環節中跟季子禾朗誦詩歌

主持人上臺了,開始演講起來。過了好一會兒,他們終於說道:現在請聽詩歌朗誦。輪到我和季子禾了。一開始,我還滿興奮的,可是,我望着那麼多的同學、家長,不由的緊張起來,我深深地吸了一口氣,開始進行了我的演講。終於,我會聲會色的把詩歌背完了。我呼了一口氣,心想:我終於順利的把詩歌背完了。

這個緊張、激動的一刻,使我永遠忘不了!

激動的事作文 篇3

每週四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。

今天,我們這節隊會課是“少先隊知識競賽”。對於剛剛入隊的一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。藉助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發他們作爲少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的`新身份。

激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們人當場進行培訓,以此來激勵臺下每位孩子。能幹的主持人宣佈開始後,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正並行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多麼在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐後舉手的答題競賽環節。題目從組織的名稱到少先隊員的標誌以及少先隊員的行爲習慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收穫了知識,孩子們樂在其中,學在其中。

少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優秀的少先隊員!加油!

激動的事作文 篇4

有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說:“同學們,學校就要舉行田徑運動會了!”話音剛落,同學們就激動得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想爲班級爭得榮譽。

我比同學們更加興奮,因爲在上屆運動會中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,爲班級掙得了很多分數,我當然不能在這次運動會中落後。我日思夜想,到底參加什麼項目好呢?正當我躊躇不定時,章老師給了我一個建議:讓我和415班上屆運動會中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個建議簡直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。

我和那位同學就要展開比賽了!隨着章老師的“預備——”,我的神經繃得更緊了。只聽得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個信念:一定要贏得這場具有決定性意義的比賽!隨着這個信念,我的速度越來越快。衝刺,最終,我贏啦!我開心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說:“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。

還有一件事令我爲難,那就是跳遠。因爲這次不再是以前那動作簡單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來沒有練習過這項技能啊!我只好硬着頭皮向我那當體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點技巧,我這才放下了心,看來我以後還得每天堅持刻苦練習呢!

我一定要在這次運動會中繼續爲班級爭光,加油!

激動的事作文 篇5

今天早上,學校開大會了,在大會上我被評爲一年級常規教育展演中的“良好行爲規範小標兵”,當校長給我戴紅花、發證書時,我非常激動,這是我第一次在主席臺上領獎,還有一朵漂亮的紅花。

我謝謝老師們給我的榮譽,我以後每天都要表現出色,天天都要做個優秀的小標兵!

激動的事作文 篇6

從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發顫。

我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況着小小的恐高症,我一定要戰勝自己,發自我內心的吶喊。

我曾經嘗試過一些小小的挑戰,比如:從高山上往下看,獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。

媽媽帶我遊南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動——滑索。我來到架臺前,看着那高聳入雲的鐵索,俯視着渺小的車輛與人羣,聽着那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想着想着,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等於我屈服了、失敗了,於是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因爲我知道我不可能一輩子抓着媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。

媽媽微笑着說道:“好樣的!”時間一分一秒的過去了,安全帶已經繫好了,突然,鐵索動了,我被拋向天空,我尖叫着,呼喊着,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來,我狀着膽子睜開眼睛,好美啊!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空並不是可怕的,而是一個更加美好的一個世界

我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終於戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高症,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

激動的事作文 篇7

在一片嗖嗖的冷風中,學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處於中下游。這可急壞了同學們,更急壞了張老師。半天過後,回班總結經驗教訓,,大家都默默地想着什麼。

成功總是垂青於有準備的人。

下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風的樣子,怎麼能完成這麼一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。

“砰——”,隨着一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎麼辦啊!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油啊!”,一邊恨不得幫她跑完這一程。

最後一圈了,快向終點衝刺了,我們全班鼓掌吶喊:“加油!加油!”龔蔚婷像打了一劑強心針似的,渾身是勁,終於追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標:衝上去就是冠軍了。龔蔚婷不負衆望,百米衝刺的速度衝線了。“第一名!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱,擊掌的擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面啊!大家的性情久久平靜不下來。

這次校運會,我怎麼也忘不了龔蔚婷衝線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。

緊隨着好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。

激動的事作文 篇8

有人喜歡周杰倫,有人喜歡鄧麗君,有人喜歡成龍,而我最喜歡的是《西遊記》裏孫悟空的扮演者——六小齡童。今天,我的偶像竟然來到了我們學校啦!我抑制不住我心中的激動。

那是一個風和日麗的下午,我們來到操場,按指定地方就坐。不一會兒,只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動,於是大聲地喊起來:“美猴王,美猴王……”緊接着我就聽見“美猴王,美猴王”聲,充斥着全場。我們班裏有幾個調皮的同學,平時就特別像猴子,一聽“真猴子”來了,先坐着,然後站起來,最後索性站在了板凳上,嘴裏還不停的歡呼着美猴王的名字。等全場安靜以後,六小齡童老師給我們講了許多成功的故事,同學們聽的津津有味。接着六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動,看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”,學着六小齡童老師的樣子,用手比劃着,嘴裏哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。

最後,我們依依不捨地離開了操場。我心裏還在想:

美猴王,你何時再來給我們表演?