博文谷

位置:首頁 > 情感作文 > 激動作文

【推薦】激動的淚水作文四篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的激動的淚水作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】激動的淚水作文四篇

激動的淚水作文 篇1

回想起當年的那件事,我的內心不由得激動了起來,並流下兩行熱淚來,我深深地感覺到那是幸福、激動的淚水!

那是在我即將迎來的奧數考試的前一段時間,那一段時間可真把我累得夠嗆!在學校要抓住一切時間來完成學校的作業,下課對我來說不是放鬆,而是三科作業,只有這樣我纔有空去對付媽媽在網上找到的三張卷子。滿滿的數學題映入眼簾,弄得我把小鴨子都當作2,把家裏的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活當成瞭解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語,我真想放棄,可是一想到沒有付出,哪來收穫?我又咬牙堅持,不僅是家人的魔鬼訓練,連其他學習羣的老師也天天在羣上發8道方程練習給我們訓練。

那時,我已生不如死了。經過二十天的努力奮鬥,我也是準備充足了,坐待考試到來。考試也是如約而至,準時到來了。

考試那一天,看着各個年級那如長龍的隊伍,看到他們信心十足的樣子,雖說心中還有點虛,不過還是努力地擺正心態,裝作信心十足的樣子,進入到來數學考場。

拿到試卷後,我大致地翻了翻試卷,頓時,我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來,如神來之筆般又快又準地寫出答案,還多虧這二十天來的地獄式訓練。我輕輕鬆鬆地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時,我激動地跳了起來,心情久久無法平靜下來,還流下激動的兩行淚。我心中感嘆萬千啊!

透過這一件事,我明白了做什麼事都需要付出,堅持,只要這樣才能收穫成功。

激動的淚水作文 篇2

淚水,有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個堅強的人,很少有淚水。然而今年暑假的一件事,讓我流下了淚水,那是一滴激動的淚水。

那天,風和日麗,我們全家人一起去爬山。來到山底,我急忙爬了起來。由於天氣太熱,我剛爬一會兒渾身便溼透了,但我還是堅持着往上爬,爬啊爬啊,當快到山頂的時候,由於體力不支,我一下子滑下去十幾米。腿上,身上,有好幾處都破了,就在這時,我的手抓住了一塊石頭,於是我拼命地往上爬,但還是不行,手上也被磨破了,頓時,我的淚水就快要落下來了,在這千鈞一髮之際,我不知哪來的力量,我爬上去了,那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬,越來越難了,手上的青筋都鼓了起來。疼、渴、乏,夾雜在一起我又差一點就流出了眼淚。但心中有一個聲音告訴我:加油,別哭,哭了你就失敗了,你一定會成功的!於是我強加努力,一步,一步“啊,我終於爬上來了,我成功了!”爬上山頂以後,我看到了祖國的美麗風景,很美很美。我看着,想着,不知怎麼的,我竟然哭了,我失敗了嗎?不,我成功了,我留下的是激動的淚水。

對,我流下的是激動的淚水!

激動的淚水作文 篇3

在我記憶的長河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時,我成績平平,充其量是一箇中等生,但有一件事卻改變了我。

一天,老師拿來一堆厚厚的稿紙,對我們說:“省裏舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加。”那時我還小,不懂什麼是比賽,也覺得自己和別的優等生差遠呢,就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時,老師報出參加比賽人的名字時,我大吃一驚:竟然還有我的名字!

但一陣激動之後,我又冷淡了下來,認爲自己也沒什麼,只不過運氣好罷了,雖然心裏這麼想,但還是覺得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

雖說有了勇氣,可我覺得還是沒有什麼水平和經驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來說又太深奧,我沒怎麼聽,又想放棄了。

但經過一番考慮後,我還是想去寫,因爲我覺得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎麼好的作文,交給了老師,也沒完全把這事放在心上。

到了公佈獲獎名單時,我若無其事地看着書,可是,當老師報到一等獎的名單時,居然有我,我的內心沸騰了!

那時,我覺得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以後,我徹底改變了我認爲自己永遠比不上別人的觀念,認爲自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻,我第一次流下了激動的淚水。

激動的淚水作文 篇4

她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績平平,她從不注重學習,整天無憂無慮。

可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在牀上輾轉反側,白天的事又歷歷在目:明亮的教室裏,班主任林老師指着她的作業本子嚴厲地說:“你這個學生,這麼容易的題目都不會做嗎?照你這樣,想考上中學猶如登天!”小麗低垂着頭,默不作聲,長長的睫毛上沾滿淚珠,心裏卻不服氣:“這樣的題目誰不會做,就是今天不認真嘛,何必發那麼大的火,兇巴巴的.!”……

現在回想起來,老師那嚴峻的目光裏似乎還含着一種期望。她暗暗咬着嘴脣:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優生差呀!我一定要勤奮學習。林老師,咱們騎驢看唱本走着瞧,我一定得考上中學!

從此,她和過去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業中潦草的字跡變得清秀了;考試中經常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

這天傍晚,老師佈置了一道思考題。一放學,小麗就迫不及待地鑽進自己的小書房專心致志地演算起來。她時而咬着筆頭沉思,時而望着天花板出神,時而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以築起了一道“牆”,可還沒算出結果來。她嘆了一口氣,心想:“我幹嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話語,“我不是發誓要考上中學讓林老師看看嗎?對,不能半途而廢!”小麗重新振作起來,用冷水洗了把臉,又一絲不苟地演算起來。房間裏悶得像個蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦幹嗎。忽然,她一拍腦門,一個想法在腦海裏產生了。她忙順藤摸瓜,終於找到了問題的答案。她沒有歡呼,也沒有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

一分耕耘,一分收穫。經過一段時間的艱苦奮鬥和老師的耐心輔導,她的學習成績上升了,再出考的關鍵時刻,取得了又一個令人可喜的成績。

當她收到中學錄取通知書時,不禁心潮澎湃,思緒萬千,情不自禁地來到老師的辦公室裏。林老師不在,他坐下等待着老師,隨手翻開林老師的班級日記。“x月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對她三番五次的正面教育都不見效,看來只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒什麼!”“啊,老師!你對我費盡了心血,我真對不起你。”小麗又看看錄取通知書,彷彿看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動的眼淚。