【精華】激動的事作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的激動的事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

激動的事作文 篇1

一天，午飯吃餃子，飯盒裏還附贈一包醋和一包辣油。有的同學不加思索地把辣油扔了，而像吳音、彭永進則認爲多吃辣是男子漢的作風，於是就收集起了辣油。

剛開始吳音先去垃圾桶裏撿別人不要了的辣油，居然大有收穫，找到了4包。

後來他又問我討了幾包，加上自己原來的一包，一共有9包了!

再看看彭永進，桌子上擺了一排紅豔豔的辣油，看來他收集的也不少。

忙活了大半天，他們開始品嚐自己的“勞動果實”了。看着那些紅彤彤的餃子，似乎非常好吃，但情況並不像想象的那麼妙。只見吳音夾起第一個餃子放進嘴裏還沒來得及咬一口，臉已經紅得像煮熟的龍蝦了，嘴裏還不時發出“哈——哈——”的聲音，他迅速拿出水壺向飲水機衝去，不等灌滿水，就迫不及待地喝了下去。他每吃一個餃子都要喝一杯水，加上彭永進，在短短的午飯時間裏，他倆足足喝了半桶水!

這件事讓全班同學笑到肚子疼!

激動的事作文 篇2

今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現在在飛機上，飛機外面的天空很晴朗，像一片藍色的大海。

我很激動，心裏想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會，那裏的人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！

激動的事作文 篇3

我從小到大經歷過很多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳琅滿目的商品……但我記得最清楚的，還是那件令我激動的事

這學期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個人一小組，每週都會有一個精彩的主題，每個小組選一個人上去做演講。我們小組經過四人比拼，投票選舉，最後他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。

這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時間讓媽媽再給我輔導幾遍。到了下午，我“帶”着一顆忐忑不安的心走進了教室。記完作業，我焦急萬分的等待作微演講的到來。讓人激動的微演講終於開始了。“小主持人”點到了我的名字，我心跳頓時如打雷一般。我站上講臺後，一開始不太敢看同學，後來我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時候，就像心裏面“裝着”一隻小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時，又想：也不是很難嘛！

我第一次上講臺演講，竟然得到了第五名，沒讓我們小組落後！

這就是令我激動的一件事。現在想起來，仍然有點害怕，但又非常激動。

激動的事作文 篇4

”二零零八年八月八日晚上八點零八分“——對於每個中國人來說，這是神聖而又激動人心的時刻。因爲，這一刻，中國將拉開第二十九屆奧運會的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國的魅力，向世界證明中國人民的偉大。

啊！在我們的期盼中，終於迎來了這一刻，全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷爲我們翻開了中國古老而悠久的歷史長河。

它讓我瞭解了中國偉大的四大發明，讓我看到了”和“字的演變，讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國》，也讓我感受到了神祕的星空之旅。每一項20xx人組成的大型表演，一次次讓我震撼。

其中，最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當音樂奏起，一位姑娘跳着迷人的絲綢舞蹈，緊接着，無數的船槳搖動着，把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會兒，又拉開了大海的咆哮，洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠處，茫茫的海上，波濤洶涌，一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來，無數的漿在整齊有力的擺動。船上，一個穿着金色絲綢衣服的人手捧着指南針不停得指揮着，好象在與激流搏鬥。這不僅展示了中國人挑戰自我的智慧與力量，還體現了它傳承中華的文明，見證了中西間紐帶的悠久歷史。

我最喜歡的表演要數《星空》了。畫卷上，有個小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接着，一個個穿着綠色衣服的小人在舞臺上穿梭着。一會兒變成流星在閃耀，一會又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。

激動人心的時刻到了，當奧運會點火儀式開始時，”鳥巢“的上方出現了許多五彩繽紛的煙火，一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過，有的像蓮花綻放在美麗的夏夜，還有的像珍珠連成了一串。此時，我也十分好奇和期盼，因爲中國將會請誰又會以什麼樣的方式來點燃聖火，至今爲止還是個謎呢！只見，體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍，畫卷慢慢展開。一會兒，他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把，莊嚴地把聖火點燃了。這時，全場再次歡聲雷動。

啊！太精彩了，太完美了！這凝聚了中國人民的智慧和力量，也充分體現向全世界證明了中國是強大的，中國人是最棒的！

我愛你，中國！

我自豪，我是中國人！

激動的事作文 篇5

激動人心的60米賽跑終於開始了。看那些朝氣蓬勃的運動員們，個個鬥志激昂地在跑道上做着熱身運動，看他們那炯炯有神的眼睛，裏面好像都充滿着鬥志激昂的火焰。“砰！”隨着一聲響徹雲霄的槍響，他們宛若離弦的箭一樣向前衝。誰知——有一個運動員一開始就摔倒了！但是，摔倒在地的他並沒有放棄，而是吃力地爬起來，竭盡全力的向前衝去……看！又有另一名運動員落後了，可他並沒有灰心，而是更加努力地向前衝！看他們每一個人都旗鼓相當，分出個勝負來，簡直比登天還難，最終，到底會是誰拿到桂冠呢？我們期目以待……

接下來，就是實心球比賽了。看那田場上的運動員們，個個摩拳擦掌，活力四射。看他們竭盡全力拋出去的實心球，一道道優美的弧線劃過眼前，讓同學們不禁浮想聯翩。這些優美的弧線，不知凝結了多少辛勤的汗水啊！大家就讓這些弧線永遠的留在心中！

然後，便是800米跑，x班的運動健兒：馬嘉敏，陳雅婷等爲了讓班級榮譽更加的煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響後，她們便像脫繮的野馬一樣向前衝刺。時間總是在不經意間過去，她們已經跑了一

激動的事作文 篇6

曾經看過一篇文章，它說“老人永遠是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那時，我不太懂，老人寂寞嗎？爲什麼從不表現在臉上？

一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早，爸媽本想阻止您，想讓您到城裏來住，但又因爲工作忙，就讓您住在鄉下了，你成了孤單一人。 那個夏天，爸媽出差，我就住在老家一段時間。中午，我陪着您看電視。電話鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不着，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”你嘆了口氣：“水總是往下流！”對於這句話，我二丈的和尚摸不着頭，“您說的是什麼意思？”您的眼神讓我永遠忘不了，我記得您說：“我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”

這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對於您來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對於家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會關心老人呢？趕快爲老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手採摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數以萬計的金錢；也許只是含着體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。最便宜也最現實的，應該是一句問候和一個擁抱吧。

想到這些，我心裏一震，我的爸爸的爸爸，您，在一個夏日裏，獨守着寂寞。擡頭看看您，您的綻放臉上出笑顏，殊不知，您深深的觸動了我。到了走的那一天，你揮揮手，擡起袖，別過頭，不讓我看見你的淚，爺爺，爺爺，最親切的稱呼，心中卻隔着千萬裏遠。

我緩緩拿起電話：“喂，爺爺嗎？我到家了，最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭，爺爺滿足的笑聲，又一次深深的`深深的觸動了我。

激動的事作文 篇7

有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西遊記》裏孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。

那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動，於是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接着我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥着全場。我們班裏有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐着，然後站起來，最後索性站在了板凳上，嘴裏還不停的歡呼着美猴王的名字。等全場安靜以後，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接着六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學着六小齡童老師的樣子，用手比劃着，嘴裏哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。

最後，我們依依不捨地離開了操場。我心裏還在想：

美猴王，你何時再來給我們表演？

激動的事作文 篇8

我和媽媽去了大雁塔的海洋館，去看海豚表演。

那天，我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”

我懷着激動又緊張的心情走到臺上，伸出手。還沒等我回過神來，海豚已從碧藍的海水裏跳躍。它那藍色的身子擺動着，兩隻魚翅慢慢伸展，尾巴拍打這水面，看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看着我，並用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚，它吃完後，用它那優美的嗓音唱了一首歌彷彿在感謝我，我撫摸了下它的額頭，我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間，我似乎又認識了一位朋友。

這一刻讓原本緊張的我笑了，真是太精彩了。

激動的事作文 篇9

“加油，加油！”耳邊的加油聲此起彼伏。終於盼來了兩場比賽；拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

我們六（2）班和六（1）班是對手，老師讓我們先站在繩子的兩邊，雙手握住繩子，腳碰腳。隨着哨子一聲響，比賽正式開始，只見我們班的同學們身子向後侵，腳彎成弓步，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看六（1）班也不甘示弱，他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵，繩子的紅標誌時而左，時而右。此時的我使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。爲我們加油的同學們賣力地喊着；“加油！加油！”“譁——”隨着結束的哨聲響起，我們班勝利了！同學們立刻歡呼起來。

雖然我們贏了，但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒後，我們又開始了接力賽。由於拔河比賽的勝利，我們是非常有信心贏得接力賽，但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響，同學們拼命地往前跑。剛開始是對方領先，後來又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最後一名VS他們班的最後一名同學，激動人心的時候到了，開始時對方落在後面一大截，在後來竟然趕上了，和我們班的同學一塊過線了。我們和對手打了個平局，真是個皆大歡喜的結局。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。