激動人心的作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的激動人心的作文，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文1

今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因爲今天是我們學校一年一度的運動會。

到了下午，主持人宣佈：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動員各就各位，GO。”裁判“砰”的一聲，吳易達開始跑了，我心裏想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪。”我慢慢地向前跑去，到我接過棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最後一棒，李淇給了輝浩，迢迢領先，到了彎道三（3）班的人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點衝刺，獲得了第一。

我想：這都是老師不辭辛苦得爲我們練習的成果，也是我們同心協力的結果，真是“世上無難事，只怕有心人。”

這真是激動人心的時刻。

激動人心的作文2

“加油加油，一定要拿到第一名啊！”我大聲地喊着。

這一天，學校舉行了接力賽，讓來參加接力賽的同學前來報名，每班三個人。每個班都推薦了體力很好、跑得又快的同學。

到上午了，我班的同學來到操場上的起跑線，我握着接力棒做出跑步的姿勢；女生卻在旁邊揮舞着啦啦球，還說加油加油，男生加油，只許成功，不許失敗！“3、2、1，go！”只見兩名同學像一樣飛快地跑過去，還互相擠碰一下，你在前面，那我在更前面。啦啦隊也一樣，一下緊張一下開心。只有12米了，我們隊用盡了體力，才獲得一分。第二輪開始了，3、2、1，go！我方隊員跑到一半了，對方纔追過來，突然對方摔了一跤，我方隊員也停下來了，準備看一看對手，可是拉拉隊卻說快點衝啊，我方隊員聽了拉拉隊轉身跑到了終點。好，我們贏了！最後一場，不用比了，因爲我們已經得了兩分，就算他們贏了最後一局，那還是我們勝利了。

我們歡呼起來，今天這場接力賽真是激動人心！

激動人心的作文3

今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的身影走進了教室，我們仔細一看，這才發現是我們盼望已久的陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說：“我也好想你們。”陳老師被抱得快喘不過氣了，說：“摸到頭的小朋友下去。”陳老師用溫暖的雙手撫摸了一下我們的臉蛋。

然後我們一個接一個回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。

激動人心的作文4

“加油！加油！”咦？是誰在喊呢？哦，原來是同學們在喊。今天是一年一度的春季運動會，全校同學都來觀看。

激動人心的比賽開始了。第一項比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的槍聲後，運動員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前衝。衆多的觀看者直喊“加油！加油……”運動員們彷彿也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經過這一拼搏，運動員們之間的距離只差幾米了，所有觀衆的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的`好成績。

第二項比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個勁地往前衝，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨着一波未平一波又起的加油聲，運動員們更加努力地向着終點衝去。這奔跑的速度着實讓我佩服！

這次運動會結束後，我明白了一個道理：多運動，身體纔會更健康。

激動人心的作文5

今天，天氣晴朗，陽光明媚。因爲今天要開展一年一度的運動會，裏面有很多比賽項目，我最喜歡的就是比賽接力賽了。

操場上是誰再喊加油加油，原來是五年級的接力跑比賽，我也參加了接力跑。隨着裁判員的一聲令下，黎美儀像離弦的箭一樣射了出去，我們班的啦啦隊一直在喊：“五三班必勝！五三班必勝！”啦啦隊好像給了我們力量，讓我們跑的更快了，輪到我了，我的心情特別緊張，生怕掉棒了，我接了棒像火箭似的跑了出去，雖然沒有追上，但我已經使出了吃奶的力氣，所以大家並沒有責怪我。

我們班所有人都知道，五三班必勝，一定能拿第一名。

最終我們得了第三名。大家都很氣餒，但失敗乃成功之母，我並沒有灰心，我希望下一次的運動會能讓我們班接力賽得到第一名。

這次接力賽讓我知道了，做任何事不要放棄，因爲失敗是成功之母，只有經歷失敗纔會有所成功，我們只要多多鍛鍊，以後爭取比賽時速度超越一班，這樣，我們就能過上生活。

激動人心的作文6

今天下午我們一年級五個班進行了一場非常激烈的親子拔河比賽，經過幾輪的激烈竟爭，當結束的口哨聲一吹響我高興的跳了起來，我們班贏得了第一名，我真是太激動了。

我想大聲說，一(二)班的爸爸媽媽們，您們是最棒的!您們爲我們班帶來了榮譽，讓我們更有自信。尤其是在最後一場比賽的時候，我看到您們都已經很累了，一邊拔嘴裏一邊喊着：嘿，嘿，嘿......韓老師也在使勁地爲前面的小朋友加油，我和媽媽也在旁邊爲您們加油。我今天真是太高興了，我們是第一名。

激動人心的作文7

下午5：40，老師通知我們參賽選手到教學樓3樓“電腦教室”的走廊排隊等候。打字比賽開始了，我很高興作爲種子選手入選參加比賽。

老師讓我們進了教室，先安排我們位置，然後就發打印的文字稿。

我拿到的題目是《春雨》，坐在電腦桌前，我的心緊張得砰砰直跳。但是看到身後有同學爲我加油，我心想：我必須要輕鬆，調整好心態，不然手會發抖，打不了字。賽場里人很多，但是都鴉雀無聲，只聽到鍵盤敲擊的“沙沙”聲，如雨打芭蕉是聲音，絡繹不絕……

過了幾十分鐘，一位同學站起來大聲說：“我打完了！”她是鍾國慧。過了大概三分鐘邱玉玲也打完了，過了幾分鐘我也完成，我高興的起立報告。所以第一名是鍾國慧，第二名是邱玉玲，第三名是李海琴，我感到非常開心，我竟然衝進前三名，太開心了！

激動人心的作文8

今天早上到學校纔讀了一會書，就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎麼了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。

陳老師剛踏進教室，我就像領頭的羊一樣，第一個衝上去緊緊抱住了她，別的同學也陸陸續續地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。

講臺上擠滿了同學，陳老師想啊想，終於想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學回到座位上。”同學們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時，我並不想回去，因爲我好想她。我緊緊抱住她不放。於是她給了我一個大大的擁抱，我才依依不捨地回到座位。

今天陳老師給我們上課時，大家都表現的很好。因爲陳老師雖然剛動手術，但還堅持給我們上課，我們要好好學習報答她。

激動人心的作文9

今天，是個“一班”的日子，因爲我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！

記得何老師說：“星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓練。

快比賽了，我們班同學個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預備——”我們專心的聽着，由不得半點兒馬虎。“開始！”排頭熟練地跳了進去，後面的人就跟小魚一樣，一個接一個地“遊”了進去，三分鐘過去了“停！”當我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的石頭終於落了地。

第二天，報名次了，我們都靜靜地聽着，當聽見“四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：”耶——“

啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？

激動人心的作文10

激動人心的時刻到了，馬上就輪到我跑800米了。

我站在800米的起跑線上，心裏像有一隻小鹿在撞，砰砰地跳着。

“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨着裁判員的發令槍響，我和另外13名運動員像離弦的箭一樣衝了出去。我奮力地奔跑着，一直處於領先的地位，心裏想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時候，我聽見了同學們在觀衆臺上爲我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時，我渾身又充滿了力量，繼續奮力地奔跑着。

眼看就到終點了，在最後三秒鐘，我被一名運動員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎麼也追不上。最後一秒鐘，我的眼淚從眼睛裏涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績，可我還是很難過，三年一次得第一的機會沒了，只好下次爭取了！

激動人心的作文11

啊！奧運會開幕啦！8月8日8點真是個吉利的日子，就在這吉利的日子裏，我們迎來了2008年北京奧運會開幕式。

整個奧運會開幕式聲勢浩大，讓人歎爲觀止，其中，最令我激動的就是衆人擊鼓的場景。

“撲啪！啪啪… …”一陣陣鼓聲猶如排山倒海的滔滔江水，波瀾壯闊地向我們撲來，每一聲鼓響，讓人們發奮圖強，每一束光源，都讓我們的中國增添一次新的亮點。

擊鼓表演由上千名鼓手，鼓上配有光源，一打鼓，鼓面就會亮起來，新穎、別緻。這是採用張藝謀的手法，燈光、聲響、人羣……越打越響，鼓面越來越亮，鼓手們不停地變換方陣，多麼壯觀啊！我們的中國小夥子神氣十足，打得十分剛強有勁，打出了陣勢、打出了國威。

北京奧運會馬上開幕啦！隨着響亮的鼓聲，我們眼前不斷地浮現出倒幾計時數字：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！整個奧運會場炸了鍋！

那一天，是我最開心的時候，也是我最難忘的時候！

激動人心的作文12

今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見牆上掛着一張獲獎名單，這時我纔想起去年參加的啓明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發了呆，因爲獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。

告訴你，我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力纔能有成功的收穫，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優點轉化成。自己的優點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落後。”

今天，我是又激動又高興。

激動人心的作文13

今天是讓我激動的一天，因爲今天我要帶上鮮豔的紅領巾，這是我夢想了很長時間的事情。爸爸對我說過，他們那時候，只有最優秀的孩子才能第一批入隊。

我們是全班一起入隊，說明我們都很優秀，我們要按照最優秀的學生的標準要求自己。

入隊儀式上，一名六年級的大姐姐爲我係上了紅領巾，媽媽說敬個隊禮，我和姐姐面對面互相敬了一個隊禮，媽媽給我們照了相，媽媽說要把照片發到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領巾。記錄下這激動的時刻。

激動人心的作文14

要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了牀趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她纔來，我們纔開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說着說着就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。

以前沒有進過文化城裏面演出過，我覺得很新奇，走進後臺做準備的時候，家長都不能進來，同學們就跟着老師，不時地問什麼時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發現臺下的觀衆很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞裏面說的“不經歷風雨怎麼見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。

我覺得這是我一生中難忘的時候！

激動人心的作文15

計劃了很久，明天晚上我們終於要坐飛機到海南去玩了。因爲這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這麼遠的地方，所以心情十分激動。

我和爸爸去超市購買了許多食物。回來後在網上查了很多關於海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。

激動的我有些不知所措，一邊想着去海南應該帶什麼東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。

我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想着想着，我的心已飛到了海南。

海南，我喜歡你，我多想盡快撲進你的懷抱！