激動的拔河作文彙編5篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的激動的拔河作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

激動的拔河作文 篇1

20xx年12月11日、12日，實驗學校小學部舉行了第24屆田徑運動會。我們全體同學度過了兩天緊張而刺激的運動競技時間，心情非常激動。

運動會的項目有跳長繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動人心的是我親自參加了的拔河比賽。爲了取得這項比賽的好成績，我們全班同學苦練了一個多月，在這一個多月的時間裏，我們進行了實戰演習，並且分析方式方法和對手的實際情況。經過一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以兩戰兩勝的成績挺進決賽。

最後的決賽對我們班至關重要，如果輸了，我們將失去28分的一個大比分，大家更加刻苦練習了。12月11日下午，我們終於迎來了這場盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四（3）班，我們瞭解到，他們班的實力非常強大，班上有好幾個“大力士”，他們也是過五關斬六將進入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。

隨着一聲哨響，第一場比賽開始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過來一大截，眼看着就要成功了，但是四（3）班也是久經沙場的，很快就發力了，又把我們拉過去了一截，我們差點就快頂不住了，幸好，大家沒有放棄，齊心協力，用盡力氣，硬是挺住了，最後又拉了過來，我們贏了！

第二場比賽又開始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結了經驗教訓，一開始就拼命往後拉，我們也不甘示弱，爲了爭取得到這個重要的28分，雙方展開了殘酷的持久戰、拉據戰，我排在隊伍的後面，儘管手被繩子拉得生疼，但是我心裏默默的給自己打氣，無論如何一定要堅持住，千萬不能鬆手，堅持就是勝利！經過幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現在就是看誰更有毅力了，最後，四（3）班先支援不住了，有幾個人鬆手了，接下來，我們就勢如破竹了，我們班終於贏了這場比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。

我們戰勝了號稱“大力士“的四（3）班，這是我們全班同學的勝利，我從中明白了一個道理，堅持就是勝利，團結就是力量。

激動的拔河作文 篇2

今天是星期天，激烈的拔河比賽 。在這烈日當空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。

首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿蔔”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨後，老師宣佈了遊戲規則，蔡老師先告訴了我們拔河的祕訣。祕訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然後告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣佈完規則，我們就安靜下樓了。

我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間繫着一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是爲了看熱鬧而來的吧!

我們懷着怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，並且緊緊的握住它。看看四周，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰。

隨着，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往後退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往後斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿蔔組”勝。之後，我們帶着快樂和失落的心情回到了教室。

這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以後一定要團結一心，才能勝利而歸。

激動的拔河作文 篇3

上個星期五，我到現場觀看了一場激動人心的啦啦操比賽。

當第一輪比賽“阻力跑”賽完後，我校只排名倒數第二，我們多麼想反超其他學校，獲得第一啊！只見我的同學——鴻鈞，他氣極了！把牌子一摔，衝着天花板憤怒地喊道：“怎麼會這樣啊！”立超悲傷得抱着頭叫道：“OH——不！”同學們有的摩拳擦掌，像要和別人決鬥似的；有的長嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼着。我也不例外，不過我不停地安慰自己：“待過兒會超過他們的，一定會拿第一的，加油啊！”

第二輪比賽也結束了，我校超過了一個學校，取得了第二名。只見鴻鈞興奮得蹦了起來，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖着，打着，像一個不知疲倦的不倒翁。

最後一輪比賽開始了，大家目不轉睛的盯着臺上的那隻小熊，只見它手抓着槓鈴，使出全身的力氣，抓起槓鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。

比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績。掌聲更是響徹雲霄。同學們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍着巴掌，還有的興奮得扭起了屁股。看看鴻鈞吧！他猛地蹦了起來，激動地喊道：“YES——”！他那張好動的嘴巴似乎永遠都合不上，他喊得面紅耳赤，像個大西紅柿，還不停地搖着牌子，打着巴掌，簡直就像瘋了一樣。我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打着巴掌，可是我還是覺得不夠大聲，就一把搶過威恆的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴裏不停地喊道：“我們贏了！我…”

回到家，我還不停地想着剛剛那激動人心的時刻，我真爲我是實驗小學的學生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學習，爲實小爭光，將來報效祖國。

激動的拔河作文 篇4

星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。

比賽前，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完後，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙，爲什麼呢？因爲五（1）班也有兩個大塊頭，我們稱他倆是“達摩”。老師把規則說清楚：以籃球場中央的圓圈爲中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即爲獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個人都很難拉動他。還有潘芊含，她個子高，力氣也大，也是個不錯的運動員。我們的腳交錯着站，一隻手隔着一隻手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個“達摩”在最前面，都半蹲，穩住了重心。拉拉隊喊着整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負。這時，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的.人變成一隻手拉麻繩，身子卡在我身後，使我不能後退。就在這時，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。

接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。

這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛鍊了我們團結能力和集體榮譽感。無論什麼比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學習必須第一，纔能有長足的進步。

激動的拔河作文 篇5

“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！

我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看着繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。

當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裏出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍着小花園歡呼着、奔跑着，想把我們的喜悅傳給每一個人！

可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！

激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！