實用的激動的事作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的激動的事作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

激動的事作文400字 篇1

同學們，你們都有過心兒怦怦跳的經歷吧，我也有哦。

就發生在前幾天的數學課上，鄭老師拿着一大疊試卷和一些獎狀，還有一盒棒棒糖，老師說：“這些獎狀是發給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學們。”那時我的心啊，就開始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等獎嗎？我能考好嗎？我的計算能力一向不是很好，比較粗心，真是有點擔心啊。

數學老師開始發獎狀啦：“藍慶業一等獎，鄭淑琴一等獎，餘遠興一等獎……一等獎的都沒有我，不禁有點失望。那二等獎呢？謝勇軍二等獎，賴怡眉二等獎……可是，二等獎的都快唸完了，還沒有我呀，估計沒戲了吧。正在發呆時，忽聽“李慶微二等獎”，呀，終於聽到我的名字啦，我高興極了，趕緊衝上去領獎狀，老師還獎了我一顆棒棒糖，心裏真是甜過糖啊。然後發試卷了，我希望我的成績有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所願。發到我的試卷了，我考了90分，這個分數在班裏雖然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分數好得多。因爲我以前從來沒有認真地考過試，總是粗心大意，所以成績不是很好，這次可見，四年級了，我也是有進步的哦。

我心裏美美的，對了，你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎？也說出來給我們聽聽啊！

激動的事作文400字 篇2

“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。

那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心裏就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多麼的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量彷彿在我身邊推着我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最後一點了！該衝刺了，我重整旗鼓，擡起僵硬已久的雙腿向前衝刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁着大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大夥全都激動地擁抱在一起……

透過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收穫了就是最大的喜悅！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋裏，成爲我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

激動的事作文400字 篇3

有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的`是《西遊記》裏孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。

那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的激動，於是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接着我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥着全場。我們班裏有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐着，然後站起來，最後索性站在了板凳上，嘴裏還不停的歡呼着美猴王的名字。等全場安靜以後，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接着六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學着六小齡童老師的樣子，用手比劃着，嘴裏哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。

最後，我們依依不捨地離開了操場。我心裏還在想：

美猴王，你何時再來給我們表演？