幸福的謊言（小學生作文）

四年級時，我們班換了英語老師，我很不適應，英語成績像乘滑梯一般下降。媽媽問我理由，我振振有詞：“英語老師不喜歡我，我就不學他教的英語!”媽媽無奈地嘆口氣，什麼也沒說。

元旦到了。媽媽的許多學生給她發來了新年祝福。

“兒子，也給你的老師送去新年的祝福吧，用媽媽的手機。”

“別的老師都發，就不給英語老師發!”我依然執拗。

“那怎麼行呢?再說，就算英語老師不喜歡你，老師也給你上課、批作業了，很辛苦的，給老師發條短信怎麼就不行?”

給其他老師發完“長篇大論”的短信後，我才撅着嘴給英語老師發了一句“祝老師元旦快樂”。

隨後我注意地聽着媽媽的手機短信提示鈴聲，盼着老師們給我回短信，但一次次失望了。老師會收到很多學生的短信，不可能一一回復的，我還是死心吧。

“兒子，快看!老師的短信!”媽媽突然叫起來。

“真的?哪個老師?”我一把搶過媽媽手機。

“咦，英語老師的?”我有點意外。

“快看你老師說了什麼!”

“競文，老師謝謝你的'祝福。你真懂事，你背英語課文背得真快，英語口語說得真好，老師好喜歡你呢!”

“老師喜歡我?真沒想到!”儘管我有些懷疑，但還是很滿足，把短信看了又看。

媽媽說：“兒子，你想啊，老師肯定會收到很多學生的短信，他們不可能一一回短信的。爲什麼英語老師單單回了你的短信?還不就是因爲特別喜歡你嗎?對老師來說，你特別重要呀!”

老師喜歡我，我還有什麼理由不喜歡老師，不學好英語呢?從那以後，我學英語的熱情高漲，感覺老師真的很喜歡我。

過了一段時間，我玩媽媽的手機，沒想到媽媽還儲存着那條短信。我感覺很親切，也有些不好意思，想給英語老師再發一條短信，表示我的感謝。當我拿起筆，想記下老師的手機號碼時，我一下子呆住了，因爲無意中我發現了一個驚人的祕密——那條短信的手機號碼竟然也是媽媽的!

那一刻，我哭了。

媽媽，謝謝您!

這是多麼令人幸福的“謊言”啊!