關愛我的人作文三篇
篇一:關心我的人
關心別人是一種快樂,而被人關心則是一種幸福。我也在我媽媽的關心下幸福地成長着。
媽媽是一位農民,工作非常的緊張,但是在生活和學習上,她也同樣給了我無微不至的照顧。
有一天早上,上學時,天陰沉沉的,媽媽叫我帶傘,可我不相信會下雨。於是,我不聽媽媽的話,就揹着書包上學了。可沒想到,中午放學後,果真天下着大雨,媽媽怕我淋着,就到了班級門口等我。當騎着車子走在路上時,急速落下的雨點在地上射起無數的箭頭,於是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因爲,一把摺疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。於是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋溼,想讓媽媽拿傘。可是媽媽卻堅定地說:寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車不方便。於是,我在雨傘的遮掩下,絲毫沒有淋着。到家時,媽媽卻早已成了落湯雞。沒過幾天我就發現媽媽說了謊,因爲只要下雨,媽媽就會一邊打傘,一邊騎自行車。那時我真後悔,如果聽媽媽的話,就不會讓媽媽來接我了,也不會讓媽媽淋溼。
媽媽不僅在生活上十分關心我,在學習上也給了我很多的指導。我每次做完作業,媽媽都幫我認真檢查,修改,。因此,讓我在語文上打下了良好的基礎,成績也十分的優秀。
在媽媽的關愛下,我相信,我會幸福地成長着。有了媽媽的幫助,我一定會成爲一位優秀的男孩。那時,我再把關心和優異的成績回報給媽媽,在給媽媽的關心中,我一定是最快樂的。
篇二:關愛我的`老師
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地說:跟老師回家吧!
看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:你去睡一會。我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼溫柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
篇三:同學對我的關愛
大家一直以爲陳臨峯是一個淘氣鬼吧,其實他也是很有愛心哦。
一天我在家裏專心致志寫作業,突然,我聽到了一個熟悉的聲音在喊:鄧奕泉!鄧奕泉!我走到陽臺那說:誰啊!我當時以爲是別人想找我下去玩。心想:誰呀,現在又不是週末,誰還那麼不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風,只見他拿着一本語文書揮了一下說:鄧奕泉!你的語文書忘拿了,快下來拿。原來我在學校背書的時候忘拿書了。我說:好好,我馬上下來。在心裏想着:沒想到陳臨風竟然大老遠跑來給我送書。我跑了下去見到了陳臨峯感激地說:謝謝你,陳臨風。陳臨風說:不用謝。
當時我很感動,沒想到,在學校,陳臨風是一個調皮搗蛋的小傢伙,可沒想到,他竟然會大老遠跑來給我送書。要不是陳臨風,我今天就不能完成作業了。
從這件事裏,我就明白了一個道理,每個人都有自己的優點,我們要學習陳臨風的這個優點,在同學需要幫忙的時候及時伸出援助之手。
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