關愛的力量優秀作文500字
關愛的力量是無窮大的,是完全可以拯救一個人的。今天小編就來分享關愛的力量優秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。
關愛的力量優秀作文(一)
大家先來聽一個故事,這個故事雖然不長,但是它教給我們的知識卻令人深思——
一個人開着車不小心衝進了沼澤。這時,另一位在現場的人立即打着電話,不一會兒,一個大吊車來了,把這人和它的車吊了上來。這個人感激地對另外一個人說:“真是太感謝你救了我一條命,我該拿什麼回報您…。。另一個人打斷了他:”我不需要回報,但是你要答應我,以後遇到了需要幫助的人,你也一定要竭盡所能幫助他。“”好!“這個人堅定的回答道。從此以後他從來沒有忘記他的承諾,同時也對接受過他幫助的人說同樣的話。有一天他被洪水困在小島上,過路的漁夫救下了他,漁夫也說出了那句令他難忘的話:“ 我不需要回報,但是你要答應我,以後你遇到了需要幫助的人,一定要竭盡所能幫助他人!”此時的他驚呆了,你現在才知道關愛的力量有多大。
比如扶着行動不便的老奶媽過馬路,借別人一些你有的工具,這些都是力所能及的事。但有些人純粹是爲了得到榮譽或利益纔去幹這些事。我認爲幹好事不需要榮譽,幹好事是理所當然的,是應該的,想得到榮譽再去幹好事這種心理是不對的。幫助別人也不刻意,像雷鋒,他只是走到哪兒幫到哪,不會等在路邊問吧。做好人要有善心,不能有非分之念,必須一心幫助別人纔對。雷鋒有許多 好習值得我們學習,其中最要緊的一點是樂幹助人是最被人們廣泛稱頌的
懂得了關愛,你也掌握了關愛的力量。
關愛的力量優秀作文(二)
那是在一個天氣晴朗的上午,我揹着書包,一如既往的到學校來上課。今天,我來得格外早,因爲今天第一節課要考語文。
早讀結束,王老師就開始把試卷發下來。
我習慣性的接過卷子,對摺好,準備開始答題的時候,突然發現我忘記帶鉛筆盒了。奇怪,我明明記得有把鉛筆盒放到書包裏的,可是,現在…我像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。看了看同桌,他可能在專心致志的答題,沒有發現我焦急的樣子。哎,我怎麼辦啊?沒有了筆,我該怎麼來答題啊?大概沒有人發現我的樣子,我該怎麼辦啊?
在我焦急萬分的時候,一隻手從我後面伸了過來,還拿着筆。原來是坐在我後面的同學啊!她淡淡地說:“這根筆你先拿去用,用到放學再還給我吧。”我望了望她,眼中充滿了感謝。我小聲的對她說:“謝謝你。”道完謝後,我馬上又投入到做考卷中。我十分感激她,要是沒有她借給我筆,我也就不能和大家一起做卷子了。我在下課前做完了卷子,檢查了幾遍,然後看着我手裏的筆,一股暖流涌上了我的心頭。
有了她的筆的幫助,我成功地取得了一個不錯的成績。
我想,出於友誼的關愛的力量可真強大啊!它可以讓互相關心變得平常。爲了幫助我的同學,我也要像她一樣去關心,幫助其他有困難的同學。這樣子做,世界上纔會處處充滿着關愛。
關愛的力量優秀作文(三)
李華是班裏最搗蛋的一個學生,他的成績差,紀律差,讓老師家長十分頭疼,同學們也十分討厭他,他沒有任何朋友,他只會捉弄他的同學,搞惡作劇。他喜歡給同學起綽號,把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開,讓他摔一個打跟斗。總之他是無惡不作......
關愛的力量 李華是班裏最搗蛋的一個學生,他的成績差,紀律差,讓老師家長十分頭疼,同學們也十分討厭他,他沒有任何朋友,他只會捉弄他的同學,搞惡作劇。 他喜歡給同學起綽號,把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開,讓他摔一個打跟斗。總之他是無惡不作且臭名遠揚的人。 新的一學期又開始了,李華又開始算着怎麼捉弄人了。 大家好,我的名字叫做雷丁滿,愛好是......李華聽到這裏是心裏又想出了一個計謀,他叫道:丁滿,丁滿,那不是《獅子王》裏的丁滿嗎?它可是一隻狗啊!這句話引得全班鬨堂大笑。李華期待着雷丁滿滿臉不高興的樣子,當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤,他的相的也就達到了。可是他看到雷丁滿一直很高興的樣子,李華又開口了:人家的地雷你用釘子什麼呀?不怕挨炸。又引起一陣笑聲。 無論李華怎麼嘲笑雷丁滿,他總是不生氣,因爲雷丁滿是一個非常友善的人,他怎麼會去計較這點小事呢? 李華一個人坐,沒有同桌,雷丁滿主動和他坐,見到他學習不好,雷丁滿幫他輔導學習,耐心地幾個他講解。 李華不再嘲笑雷丁滿了,因爲那是他真正的、唯一的朋友。再後來,李華不再搞惡作劇了,也不再搗蛋了,他想要交更多的朋友 一學期很快過去了,李華的成績提高了近四十名,從以前的不及格成了一位優等生,他擁有了很多朋友,但他永遠也不會忘記他的第一位朋友雷丁滿!
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