感謝老師作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感謝老師作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師作文 篇1

“你看她，哈哈……”一聲聲鬨笑入耳，如陣陣悶雷轟心，隱隱作痛。我低着頭坐在牆角，淚流不止。

就在昨天晚上，我因運動時滑了一跤，鼻子不僅和地板來了個親密接觸，還“蹭”了“蹭”，這“親密友好”的動作，導致鼻子有的地方破皮流血，有的地方青一塊，紫一塊，甚是恐怖。“既來之則安之”我安慰自己，就如在心裏砌了一堵無形牆，它彷彿能爲我抵下所有的風浪，牢不可破，堅不可摧。

可不曾想，真正“過招”起來，卻是無比的困難。

“好怪異啊！”又是一聲嘲笑。我捂住耳朵，想屏蔽掉所有聲音，沒辦法，聲音無孔不入。心裏的那堵牆早已化爲塵土，灰飛煙滅，輕而易舉地便被摧毀。淚，早已打溼衣裳。我把額頭輕輕靠在手臂上，心中已是傷痕累累。早操鈴響了，同學們走了，只留我孤身坐在教室。

“嗒、嗒、嗒。”耳邊傳來腳步聲。是誰？大家不是都下去了嗎？我微微擡眸，是班主任！我心下一驚，連忙低下頭。

“小琳，爲什麼不擡起頭來？”班主任溫柔的聲音在頭頂響起。

我，我要怎麼回答？難道要擡起頭來嗎？不不不，恐怕……會嚇到老師吧？保持沉默嗎？這樣會不會太沒禮貌了？

我正在思量怎麼迴應老師這句話時，班主任拍拍我的肩膀，又說道：“小琳，剛纔幾位同學都跟我說了你的情況，沒關係的，擡起頭來吧。”

“我……我不敢”我抽噎着，回答道。

“這有什麼不敢的，一點小傷，不算什麼。”班主任撫撫我的頭。

“可能……可能會嚇到您……”

“以前，老師也曾摔倒過，不過，老師摔得可比你嚴重多了，不止是鼻子，連臉蛋都遭了殃，那時，也有人嘲笑我，說我難看，說我醜陋，不過，他們的話並沒有影響我，我該玩玩，該吃吃，做我自己……”

班主任講起了她以前的事情，我似乎被打動，微微擡起頭，看着班主任，陽光穿過窗櫺，打在班主任白皙而堅強的側臉，彷彿爲她蒙上了一層聖潔的光輝。

“小琳，有時候，你不必要去在意那些中傷、蔑視你的話，需讓它穿耳而過，人生若一個容器，可這容量實在非常有限，愁苦和畏懼多了，歡樂和勇氣少了，侷促和緊張多了，瀟灑和輕鬆少了……可不要讓那些不必要的東西佔據你太大的空間啊！”

班主任用她那溫柔的話語一點一點地開導着我，使我豁然開朗，使我重拾自信。她的話如和風般揮去我心中黑色的陰霾，如細雨般滋潤我心中乾涸的田地。她笑了笑，若林間緩緩流動的山溪，若三月金色的陽光，淌過我的心，暖着我的人……

這件事雖已時隔三年，卻在我心中烙下了不可磨滅的印記，班主任那溫柔的話語彷彿時時縈繞在耳畔，難以忘懷。這就是我的班主任，我敬愛的班主任，她關愛學生，理解學生，是我們的老師，是我們的朋友，雖然她已不再教我們班，卻給我們留下了很深地印象，我想對您說：謝謝您！

感謝老師作文 篇2

您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

每次上課的時候，您的眼睛總是注視着班上的所有同學，生怕我們上課的時候沒有認真聽講。而在放學的時候，您卻總是最後一個離開教室；可是您往往到學校，到教室的時候卻比我們早。您爲我們操了一百個心，無論是在學校、家裏，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前的時候，無論是不是您的課，您都總要來到教室，看着我們學習。有的時候您就在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我卻能感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在爲我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

親愛的老師，您就像我們的指路燈，照着我們勇往直前，親愛的老師，您就像船伕一樣，拉着我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更要由衷地感謝您！

感謝老師作文 篇3

曾經以爲時光悠悠，一晃眼，已經過去6年了。我雖然已經正式步入中學時代，但我還是無比想念我的母校。

我很想念我的老師，想念之前在班裏的48個同學，我還想念我們校園裏的那個操場，想念那些被我攀爬過無數次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話，我一定要對她說一聲：“謝謝您!”

還記得我六年級的時候是極不愛學習的，經常仗着自己所在的地理位置特殊，是老師的視覺盲區，於是上課開小差、畫畫、不認真聽講……就沒有什麼是我沒幹過的。因此我的成績在短短几個星期內就從原來的八九十分下降到不及格。終於您發現了我的不對勁，在某一個下午下課時，把我叫到辦公室裏談心。

我雖然嘴上應和着，心裏卻埋怨您佔了我的下課時間，因此一個字也沒有聽進去。您見快上課了就放我離開。

您以爲跟我說了這麼多我會有所改變，誰知道下節課上完了我又被您叫到了辦公室，原因是數學老師向您控訴了我的行徑。您從此以後嚴格檢查我的作業，還把我的座位直接調到了第一排!在老師的眼皮子底下，我還是不敢囂張的。那時我說不怨你是不可能的，但是我現在已經知道了您的良苦用心，您爲我付出太多的精力，我很感謝您!

謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導，我會銘記在心，努力學習的!

感謝老師作文 篇4

老師教給我們知識，告訴我們什麼是不能做，什麼事應該做，老師爲了我們多辛苦呀。

我要感謝老師教給我們知識，有時還爲了讓我們多學點知識，下課的時候不休息，卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是，精彩有趣的的課堂的背後，是老師精心的準備，是老師爲了明天的課堂而備課到深夜。

還要感謝老師對我們的作業細心批改。老師用休息時間給我們改作業。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。

我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學生學好；寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的知識。

在地震中，有一位老師爲了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親，保護着學生。自己的孩子卻經常照顧不到……

所以，我要感謝老師給我們知識，感謝老師照顧學生，感謝老師給我們辛勤批改作業……，感謝老師！

感謝老師作文 篇5

老師，是我們成長道路上的引路人、啓蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空，讓它所擁有了翱翔的翅膀。

我要感恩的人有許多，比如我的父母，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，我們要感恩老師，是她們孜孜不倦的教導者我們，她們的關愛和教誨是我們無時無刻的不被愛深深圍繞和滋潤着。無時無刻的不被愛的溫暖照射着，

老師是太陽下最神聖食物職業，我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級，是她們給了我們這麼多的知識，她哺育着太陽底下最美麗的花朵，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾芬芳的生活，我們應該感激老師她們。

我們要感恩老師她們是老師給了我們這麼多的知識。是老師教給我們知識，讓我們變得聰明，是老師教給我們做人的道理，我要感謝我的老師。

每天，老師都讓我們隨身帶一本書說：“不管在哪裏，只要有時間就看些課外書，積累更多的知識。”老師還常常給我們講些安全知識，比如：下課不要在教室裏追遂打鬧，怕受傷；過馬路要走斑馬線；在行走時要靠右行 等等 在下課時，有些同學意外受了傷，老師會很親切的說：“哪裏受了傷？讓我看看，不要緊吧。”受傷嚴重時還會給受傷同學的媽媽打電話並急時送往醫院檢查。在放學時老師讓我們依次走出教室，然後讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。

每到放假時，老師還常說：“假期裏在家裏多看些書，少看些電視，在家儘量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”

我以後要好好學習，感恩老師！感恩老師！

感謝老師作文 篇6

歲月的風鈴在搖擺中輕輕響動，時鐘在滴滴答答的碰撞聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，小學時代即將結束，離校之際我不由得想起了我的語文老師——馬老師。

回想起在學校的日子裏，我要感謝的人很多。但我最感謝的是馬老師。您是勤勞的園丁，呵護我們成長；您是指路的明燈，照亮我們前進的路；您是明亮的太陽，爲我們帶來溫暖。正因爲有你，我的語文成績才“矮子放風箏——節節上升。”

馬老師爲了讓我們愛上語文，把語文學好，他把歷史趣事、作家名人的故事、四大名著中的經典、歇後語巧妙運用在課堂教學中，把我們時常逗得捧腹大笑，“隨風潛入夜，潤物細無聲”讓我們全班同學漸漸喜歡語文課，一天不上語文課似乎缺少一頓美味似的，他還利用自己的一些休息時間給我們複印一些名家的文章和經典名句讓我們背。在這最後的一個月裏，馬老師你苦口婆心爲我們講卷子，嗓子都講啞了。有多少個黑夜也是你馬老師你挑燈夜戰！爲我們批改着90多個人的作文，大到遣詞造句，佈局謀篇，小到標點符號，錯字別字，每一本都是精批細改。上學期我們班有四篇作文在《作文指導報》上發表，這都凝聚着你的心血。在我心目中，馬老師你就像咱們學校裏那顆根深葉茂的大樹，庇護着我們這些幼苗。馬老師，你在課堂上旁徵博引，幽默風趣，如“空中懸河——滔滔不絕”的講課風格。使班上同學都沉浸在您講的小品似的的課堂中，即使瞌睡大王“文文”，眼睛也睜得大大的。老師我很敬佩你，因爲你讓我們寫作文，總是自己先寫下水文，你的文章飛機上伸巴掌——高手。尤其是你的《中學時代》《童年舊事》《老鱉精》《趕年集》等讓我們久久不忘，激起了同學們的寫作興趣，其中就包括我。

還有一點你非常守時，只要是你的課，你每次都會提前兩分鐘進班。因爲你的以身作則早早在講臺上等着上課，你的課堂沒有一個學生遲到。

馬老師，我還記得有一次我的語文成績沒考理想。就在我“九月裏的茭白——灰心”的時候，是你鼓勵我，幫助我。給我講了失敗是成功之母的故事，越王勾踐在失敗中重新站立起來打敗吳王夫差的事例；曾國藩與太平天國屢戰屢敗，屢敗屢戰，最終戰勝他們。這些勵志的故事讓我再一次站立起來，在這我想在對你說聲：謝謝！

俗話說“一日爲師，終身爲父；滴水之恩，當涌泉相報。”馬老師，我感謝你，你無時無刻的關心着我，照顧我；馬老師，我感謝你是勤勞的園丁，呵護我健康成長；馬老師，我感謝你是因爲你像指路的明燈照亮我前方的路；馬老師，我感謝你，你像明亮的太陽，爲我帶來溫暖；我感謝你馬老師是因爲有你的幫助我的語文成績“矮子放風箏——節節上升”。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。謝謝你，老師！老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩，我感謝您，老師。

感謝老師作文 篇7

感謝老師，把我帶入知識的殿堂，讓我吸取知識的力量，爲未來的.發展打下堅實的基礎。

感謝老師，當我在學海里沉浮的時候，多次鼓勵我，讓我有力量在學海里乘風破浪，不再無助地隨風飄蕩。

感謝老師，在我們疲憊的時候，帶領我們做運動、玩遊戲，消除我們心中的煩悶，可以重新投入到學習當中。

感謝老師，在我們進步的時候，給予我們稱讚，增強了我們的信心；在我們退步的時候，給予我們鼓勵，鼓舞了我們的士氣。

感謝老師，爲我們出謀劃策，讓我們在考試的戰場上所向披靡，屢獲佳績。你那開懷的笑容就是給予我們最好的禮物，我們會因爲你的笑容更加努力拼搏。

感謝老師，陪着我們走過這些歲月。當我們漸漸長大的時候，你卻漸漸衰老。無論你變成什麼樣子，永遠都是我們心中最美的老師。

感謝老師，仍然掛戀着我們。離開了你的關懷，我們帶着你的祝福各自展翅高飛。逢年過節，總會收到你真誠的祝願。看着屏幕上冰冷的文字，卻感受到你溫暖的祝福，讓我們不禁懷念那段一起走過的歲月。

感謝老師，你教給我們的所有東西，我們都會銘記於心。我們會把從你身上學到的一切傳授給下一代，讓他們也能感受到你的魅力。

感謝老師，把我們緊緊地聯繫在一起。看着同學聚會上那些熟悉的面孔，我們都想起了你，想起了我們在一起的時光，更加珍惜如今相聚的機會。

我敬愛的老師，感謝你一直以來的辛勤教導。祝你教師節快樂，願你身體健康，事事如意！

感謝老師作文 篇8

孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，爲我開啟了知識之窗，是我對知識產生了興趣，於是我種下了對知識渴望的種子。

少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，爲我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定爲夢想啓航。於是種子開始發芽，吐露芬芳。

而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，爲我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因爲您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。於是那種子枝繁葉茂開始成長。

老師是修枝剪葉，爲祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啓航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因爲我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奮鬥在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。

梅花經過風雪的洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因爲那是他的夢想，他爲自己的夢想不斷的努力着。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成爲蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。

老師，因爲您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因爲您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神聖的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。

感謝老師作文 篇9

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因爲大地成就了他的巍峨；我們感恩老師，因爲教師培育我們健康成長。

我很幸運，在我年幼時碰到了一位好老師，她，就是我小學三到六年級的班主任——雷老師。中等偏高個子，一頭烏黑亮麗的長髮，長長的睫毛下是一雙明淨澄澈大眼睛，溫和的脣角上總是揚着親和的笑容，讓人看了就會感到無比的溫馨與寧靜。跟雷老師相處的日子裏，她就如同一部電影，對我演繹着愛心與溫暖，讓我無法忘卻。

最難忘的莫過於與老師初見的那一刻。還記得，小學三年級時我以插班生的身份來到了這個班級，那時的我是一個既害羞又膽怯的小女孩，對於陌生的人或事總是感到驚懼不安。來到陌生的學校，我彷彿一顆被拔出了土地的小草，失去了內心的安寧。報名時我拉着媽媽的手不停地鬧啊，哭啊，死活不肯進辦公室。最後報到處的老師實在沒辦法便讓我媽媽把我這個麻煩精給帶走。“老師，您就收下她吧，她很乖的，我相信等她適應了一段時間後，會好的！”媽媽苦苦懇求着。“不是我不要她，但她如果老是這樣哭鬧的話也不是辦法的，還是帶回去讓她調整一下心態吧。”老師一臉的無奈，而我依舊大哭不止。這時，雷老師輕輕走到我身邊，笑眯眯的對我說：“來，小姑娘，到這來，沒事的，不用害怕哈，你跟老師說說爲什麼你要哭呢？你看啊，其他的小朋友一個個都玩得多開心啊，我相信你也能像他們一樣開心的！你說對嗎？”雷老師邊說邊拍了拍我的肩膀，聲音特別的溫和動聽，說完後，她又指了指一旁正歡呼雀躍的孩子們。我呆呆地看着她，又看看四周，忘記了哭鬧，環住媽媽的手卻更緊了。見此，老師摸摸我的頭，再一次給了我一個大大的笑臉。那是怎樣的一個笑臉啊：明豔，燦爛，散發着耀眼的光，一瞬間就驅散了我所有的畏懼與膽怯。我似乎中了什麼魔咒一般，情不自禁的就停止了哭鬧並放開了媽媽的手，我睜大眼睛靜靜的看着這個陌生的老師，心裏充滿了好奇，而老師卻依舊笑着，一片的春暖花開。不知不覺我也笑了，我想，老師的微笑是有魔力的吧，讓幼小惶恐的我一下就感受到了陌生人的溫暖，同時一顆陽光的種子，也在那時悄悄地種在了我的心底，讓我在以後的成長中慢慢的變得勇敢，開朗，無懼艱難。如今，這件事已相隔數年了，然而雷老師那美麗的笑臉，早已在我腦海中定格，將永遠存在於我的記憶之中。

都說老師是陽光下最光輝的職業。爲了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血牽腸掛肚；爲了培育國家棟梁，她們廢寢忘食執着堅強。我一直在想，爲什麼時間要如此之快，別離卻總是那麼匆匆？而又是爲什麼，對於親愛的老師，我們總是吝嗇那一份淚水與感謝？對於生命中最值得我們感恩的人，我們總是會吝嗇自己最不應該吝嗇的東西。每當想起老師那憔悴的面容與早早就出現的皺紋，我的心中總會涌起一陣陣酸澀，我多想說：老師，您辛苦了，歇歇吧！然而我知道，您一定會說：沒關係，爲了你們，我願意。

老師啊，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，我該拿什麼來感謝您，我的老師！