有關感謝的作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文 篇1

那個爲我提燈的人，如同一座燈塔，爲我指引正確的方向；那個爲我提燈的人，如同一陣春風，爲我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位爲我提燈的人，她就是我的媽媽。

記得有一次，媽媽帶着我去學自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車，不就可以騎着自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這麼簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什麼難的，這麼簡單的東西還需要學嗎？本大小姐五分鐘就能學會。

我們來到了八中操場，媽媽爲我準備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待着主人的光臨啊！

我坐上座板，雙手握住龍頭，一隻腳點着地，一隻腳踏着踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鑽心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鑽心的疼痛。

早知道這麼難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，雲朵也不見了，現在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學騎自行車摔跤了很正常，不要以爲騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風順的，你要把摔跤當作正常的事，傷口一會兒就不疼了的！”

聽了媽媽的話，我的心裏如同點亮了一盞燈，給我帶來光明，給我帶溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎着駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰雲散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。

媽媽，您就是那位爲我提燈的人，當黑暗籠罩女兒的時候，您爲我帶來溫暖，帶來光明，帶來希望！

感謝的作文 篇2

挫折是每個人成長中必須經歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之後感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這並不是一種形式，而是發自內心，最真誠的感謝。

經歷了一場緊張的期中考試，成績優異的我卻怎麼也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試後的激動的心情，不得不承認家裏的氣氛令人有點不自在。

日後。在一次英語小測試後，我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。

坐在回家的車上。我這樣想着，老師大概已經把短信發到我爸手機上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。

應該是知道的吧！

做完作業後，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名後什麼也沒說，留下身後呆呆站立着的我。

好，你不在乎，我也不在乎。

一個念頭不知怎麼地迴盪在我腦海中：父母不關心我了！

也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在牀上，怎麼也睡不着，不由自主地撥通了小學班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。

我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

星期天恰逢母親節，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機作爲禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們聊開了。

在和媽媽的交談中，我才得知，父母認爲我已長大了，相信我自己有能力處理好學習的問題，也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續說：父母所採取的方式不是冷淡，而是放手。

我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什麼挫折，但我認爲這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。

感謝的作文 篇3

愛的老師：

您好！近來工作開心嗎？身體健康嗎？

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人?? 9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。。

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。 老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，開啟了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨遊。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶領着我們，譜寫了一曲曲優美的歌。

有人說，老師是園丁，培育着祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，爲學生吐盡最後一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的！

老師，我想對你說

老師，在教師節到來之際，我祝你節日快樂。

老師，我是一個性格比較內向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。

老師，我喜歡聽你講的課。你的風趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。你還爲我們舉辦

了許多課外活動，如：演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設計組織的活動，使許多同學得到鍛鍊，膽子大了些，性格開朗多了，敢於與同學交流了。因此，我們班不但成績提高了許多，而且同學們的精神面貌發生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個。 老師，我尊敬你，愛戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因爲你在抽同學回答問題時，總先抽好同學。好同學發言說錯了，你說沒關係，下次注意聽。可當你抽到差生時，說錯了，你就讓人家站着或者懲戒人家。

老師，我請你以公平的態度去對待每一個同學，不論優生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了，要想法使他（她）成績更加好起來，可以告訴他（她）：“你有所進步，要更加努力學習。”

你看過《十八歲的天空》嗎？裏面的老師就是鼓勵人家向上、積極進取，以一顆公正、公平的心去對待同學的。

老師，你是一位辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；你是一位靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈；你是一位威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。

老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。

感謝的作文 篇4

繁星在夜空中閃爍，那跳動着的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那麼微弱卻又那麼的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進一成不變的世俗風景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。

帷幕——爭執

“哎呀，你煩不煩呀，”我皺着眉頭，極其不耐煩地說道，“我都說了我知道了，你能不能不要再在這裏唸了？！”說完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番。“我不過是擔心你罷了，幹嘛要這麼不耐煩？”她一邊說着一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的事我還不稀罕關心呢，你這是什麼態度？”“我就是這種態度。再說了，我之前又不是沒有住過校。你就不要再瞎操心了。”我皺着眉頭，回了一句。心中卻不停地嘀咕着：真是好煩啊，這個問題都已經回答了多少遍了。想到這兒，我再次衝她道：“還有什麼事嗎？沒事就出去。我還要寫作業呢！”“你這是什麼口氣？”她萬分生氣地質問我到，“我好心關心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語調不自覺地向上揚了幾分，濃濃的不開心。“和你有什麼關係？”“和我有什麼關係？！”她的語氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒着。那個下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨着她。

牽手——月下趕路

月亮被厚厚的雲層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上，偶爾會被幾個路過的行人急匆匆地擋住，而後又拖着一個漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨自在這條路上走着，一前一後，默不作聲。

在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴着，偶爾也會劃過的.蟬鳴聲打破了寂靜。昏暗的燈光打在她的臉上投映下深淺不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，爲她平添了一份老色。燈光撒在她的發間，平日裏被黑髮深深埋藏的銀髮，也一一發掘了出來。那反射着的銀光就這麼直直地刺進了身後人的眼中，深深地刻在了心裏。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯着的寒風吹的乾澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的溼意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無其事的抓住她的手，向前走着。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽着手傳遞着彼此的溫暖，肩並肩的走着，直至被黑暗吞沒。

……

感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮着我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風景！

感謝的作文 篇5

提燈盞，萬千星海，提燈山川。問故人，何時歸來，比肩看。

我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學校，可到了晚上放學時，當我做爲最一個學生關燈關好教室門，看着空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊，心裏生起了幾分恐懼。

斗大的雨滴大力的拍打着地面，那“嗒嗒”的響聲彷彿幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊於走廊眼睛急切的在窗臺上掃視，可我那把透明的傘卻已經不見蹤影，絲絲細汗從我額頭沁出，那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗，我暗道“誰這麼沒收拾拿走了我的傘”卻也無可奈何，只挪着步子往樓下走。

忽然，一陣急促的腳步聲傳入耳中，一個微胖的人隨之印入我的眼簾，我一眼看到她手中透明的傘，傘柄上的名字標籤上的“呂”字那般鮮明。可不正是我心心念唸的傘麼！我噔的一下怒氣就上來了，一把奪過她手中的傘衝她吼了一句：“你拿我的傘做什麼？”便頭也不回的下了樓，“我……”耳邊響起她未完的話令我更加惱怒，她難道還想抵賴這件事麼！我只覺得心中怒火騰燒，撐開傘便迅速回了家。

翌日清晨，陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下，似一塊重石壓在我的心上。

“哎！”我低頭疾步走着，忽聞這一聲自前方傳來，不自覺的擡起頭，那微胖的身形與昨晚的一樣。

“你來幹什麼？”我的話語中攜了幾分怒意，擡腳就往教室裏走。卻有一隻輕柔的手忽的抓住了我的衣袖，我下意識的就要甩開，不料那隻手卻抓的緊實，我不耐煩的回頭，對上她真摯的眼眸，好似有星光在閃爍，“我知道昨天可能你很生氣，但是我直不是故意的，昨天我要回家的時候走過你們班走廊，看見地上一把透明的傘被扔在地上，還被人踩了好幾腳，滿是污水，我往教室裏望見你在收東西，就想着把傘拿下去洗乾淨了再送上來，豈料……”

她的話沒有說完，我便了解了來龍去脈，霎時我的臉頰記起了燒紅，我知道我錯怪她了，想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待，我的心裏滿是愧疚，只低頭向她道歉：“對不起……”

“沒事啦。”我擡頭見她笑着輾然，那明媚的笑顏恰似那悽清黑夜裏的一盞永不熄滅的明燈。

雖然自那以後我再沒見過她，可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底，提醒着我用寬容的心來包容他人。

感謝的作文 篇6

漫漫長路，總有一個提燈的人，爲你照亮前行的路。

考試臨近，班級氛圍格外緊張，而我卻渾然不知。知道當我發呆時看到其他同學正在“不恥下問”，我才忽地明白。班主任走進教室，喊我的名字。我忐忑地走近老師，不敢直視老師那雙隱藏在鏡片後面的凌厲的眼睛。老師正低着頭，審視着那張成績單。

我頓時明白了老師的意圖。我回想着我的成績和表現，立馬在心底哀嚎，彷彿有千萬匹駿馬奔騰而過。只是，老師一開口，那溫柔平和的語氣和淳淳教導，撫平了我內心的波瀾。老師帶着那閃着微弱光芒的燈盞似的話語，引導我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位，彷彿能感受到老師在我背後注視着我的殷切目光。但由於老師所給的壓力實在太大，我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以爲這次老師定會狠狠批評我，但出乎意料，老師沒有盯着成績單，而是看着我緩緩向她走來。望着老師那雙飽含希冀的眼睛，我更加無地自容。

興許老師感受到我的壓力，把要求放低了一點，即使他說“沒有壓力就沒有動力”，但依舊放低了要求。我彷彿感到老師在前方提着的燈，光芒又亮了一些，驅散了周身的迷霧，掙脫了身上的桎梏。

我輕輕地點開電腦上的“成績單”檔案，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話，和我腦海中不停歇地提着燈盞的人，她手中的燈光彷彿又亮了一些。

感謝爲我提着燈的您，老師。

感謝的作文 篇7

在我身邊有許多我敬重的人，可我最最敬愛的人還是媽媽，她用無微不至的關愛與呵護陪伴我，陪我走過春夏秋冬、朝朝暮暮。

那是一個下着瓢潑大雨的午後，我的語文課本忘帶了。眼看就要上課了，我慌了，老師經常批評那些丟三落四的小馬虎鬼，說他們“上了戰場纔想起忘了拿槍”，我怎麼也會犯這樣低級的錯誤呢?正在懊惱不已，眼前忽然閃過一個人影，穿着雨衣戴着雨帽，轉眼間到了我跟前。那人解開雨衣，拿出塑料袋包裹的課本，我這纔看清來人是媽媽。看着乾燥整潔的課本，再看看媽媽被雨水完全打溼的眉毛和劉海和她紅撲撲冒着熱氣的臉，我的淚“譁”的一下涌了出來。從那以後，我再也不敢馬虎了，臨行前總要再三檢查所帶物品，以絕“後患”。

還有一次，因爲外語不好想買臺點讀機，但看着家裏窘迫的樣子和媽媽疲憊的身影，我張了幾回口都把話嚥了回去。畢竟，家裏日子過得有些緊巴，爸爸潛治療胃穿孔又花費了兩三萬。不提歸不提，可言談話語中還是流露出要點讀機的想法。那幾天，媽媽天不亮就做好飯出去了，常常很晚纔回來。中午有時乾脆就不回來了，打電話詢問，說是老闆要加班，開雙倍的工錢。忽然有一天，一臺嶄新的“步步高”出現在我的面前。原來，媽媽領了工錢託人給我買了臺點讀機帶了回來。看着嶄新的機子，淚水也再次涌出了眼眶。

山河靜美，歲月無聲。感謝媽媽，感謝媽媽無微不至的關愛與呵護，感謝媽媽的付出和辛勞，感謝媽媽帶給我們這個家庭的溫暖和幸福。

感謝的作文 篇8

每當春天來臨，萬物開始復甦，你總是第一個破土而出，向人們報告春天的來臨。你是那樣柔弱，渺小。可你卻不曾自卑，因爲你知道你是生命的象徵，你是活力四射的。

你不去羨慕花朵們的豔麗芬芳，樹木們的高大挺拔。因爲你有最青春的自信與色澤。啊！感謝你——小草，你教會了我不要自卑，而要自信！你是那樣默默無聞。可你卻不曾認爲自己是一無事處的，因爲你知道你已將一片片土地變綠，賜給生機。

你不去裏會花朵給人們帶來的好心情，樹木遮擋的狂風暴雨。因爲你有最值得驕傲的自信與色澤！啊！感謝你——小草，你教會了我不要因爲自己的普通，而不去奉獻！你是那樣不計較名利。當鮮花在你身旁一朵朵盛開，人們紛紛讚歎花朵們的美與芬芳，卻不曾提及到你的青春與活力，當大樹在你身旁枝繁葉茂，人們紛紛讚歎大樹的高大挺秀，卻不提及到你的可愛與活潑。

人們把你當成了陪襯，而你卻毫不在乎，你執着地努力，奉獻自己的每一份青春，每一份活力。你不在乎名利，你不理會主角，你以你的方式向人們展現自己，你纔是最美的。啊！感謝你——小草，你教會了我不論主角與配角，都要努力！小草，也許你不曾發現你的美，那麼讓我來告訴你，你有自信的美，奉獻的美，青春的美——啊！小草讓我感謝你吧！爲你而高歌一曲吧！

感謝的作文 篇9

人生路中，會碰到許多挫折，磨難，而如果有一個爲自己提燈的人，那麼一切就會變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。

在我小學畢業考的前一段時間裏，我一直非常焦躁，畢竟這是我有史以來經歷過最重大的考試，我非常害怕自己考砸了，再加上每天如山重的作業，我整個人可以說是非常崩潰。就在那個學期前，我崇拜起了一個人，他就是易烊千璽。他是一位非常優秀的歌手和演員。從出道以來，他不知道經歷了多少磨難，從不被大家看好，但是最終，他也不是憑着驚人的毅力和不懈的努力走過來了嗎？他不僅顏值高，會唱歌跳舞，會各種才藝，還會演戲，而且學習成績一點也不落下，經常排在年級段第一名，這讓我佩服不已，我一定要向他學習。他跳舞跳得真的非常棒，可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽。現在的他是閃閃發亮的，是無數人心中的偶像啊！

一想到他經歷的這些，我覺得我這困難根本不算什麼，真正的暴風雨還沒有來，我爲什麼要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕？況且我的成績還算不錯，我在對一個未知數懼怕什麼，真是因爲它難，我才更要迎難而上！在之後的那段時間裏，我每天都努力學習，爭取讓自己學得更好，因爲千璽說過一句話：“不認輸就不會輸！”只要我努力過了，就一定不會失敗，我這樣告訴自己。

千璽在讀初中時就已經出道，小學也忙着學各種才藝，可他的學習成績依然拔尖，這是爲什麼？因爲他努力呀！他非常會利用時間，一有空就馬上學習，如：化妝時、坐車時、上臺前等等。既然偶像這麼努力，我有什麼理由不努力？我學會了合理安排時間，把每天都過得更加充實。

在偶像的“陪伴”下，我更加努力，勤奮了，放學後我會及時回家，不會在學校門口的小賣店裏浪費時間，千璽在一個節目裏說過：他放學一定要在10分鐘之內回家，否則回家後要洗碗，這也使他放學後從不浪費時間。在課堂上，我會認真聽講，生怕漏掉一個細節，只有這麼專注地學習，才能把老師講的知識全部聽進去。寫作業我也非常認真，想着要是不認真寫作業就寫得很慢，也不就是浪費時間了嗎？我要珍惜時間！課後我也會認真的複習，不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實的日子下，我迎來了畢業考，我自信滿滿地走進考場，心中還不斷地念着千璽說過的話：“使勁衝，通往成功的路就是不斷加速！”

感謝你爲我提燈！易烊千璽，謝謝你，接下來的路還有很長，讓我們一起努力奮鬥，共同進步！加油！