感謝_以感恩爲話題的作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的感謝_以感恩爲話題的作文300字，希望對大家有所幫助。

感謝_以感恩爲話題的作文300字1

孝順父母感恩父母，是中華民族的傳統美德 。古人云：“誰演寸草心，報的三寸暉？”父母賜給了我們生命，賜給了我們良好的生活環境……

夏天他們不顧夏日的炎熱，給了我們優異的條件——空調、電腦、手機……我們在看電視、玩電腦，可他們在太陽的照射下，辛苦的養家餬口。回來他們黑了、廋了，臉上的皺紋多了，頭上的白髮更多了。

秋天，收糧食，收完滿身是灰，髒兮兮的。下雨送我們去學，哪怕自己被雨淋，也不願讓我們淋雨。頭髮上的雨珠滴滴落下來，滴到臉上，遞到我的心田裏。

冬天下雪了。我們在玩雪，他們擔心我們摔倒了嗎？疼嗎？凍傷了嗎？需要抹藥嗎？送我們去學，大片的雪花落在身上，看着我們卻開心的笑了……

父母就是這樣無怨無悔的照顧着我們，我們卻是不知回報，不知感恩。“誰言寸草心，報得三寸暉？”這時我才懂這句話的意義。

感謝_以感恩爲話題的作文300字2

同學們，從小到大，我們有太多的人要感謝：感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友，你們最想感謝誰呢？我最想感謝我的老師。因爲，自從我來到雙溪小學，學習就變得比以前更加好了。以前我是個寫字難看，學習不怎麼好，也不積極的孩子，但是自從我來到這裏，就進步了很多，這都要感謝我的陶老師。

陶老師總是鼓勵我，能發現我的進步，我的閃光點。一次講評課上，陶老師的鼓勵，讓我知道我進步了。那是一次試卷講評課，1、2、3題老師讓我們按照班長的試卷自己改，第4、5、6、7、8題，老師認真地講解。當時，我聽得很認真，積極回答老師問的問題。老師一直誇我認真、有想法，能夠很快地做出迴應，老師讓我繼續保持，我大受鼓舞。從此，我愛上了學習，學習上也越來越有自信。

老師，真的非常感謝你教我，支援、鼓勵我，讚美我，讓我有了學習的自信和勇氣。真的非常感謝！

感謝_以感恩爲話題的作文300字3

我們的祖國是一個花園，我們是祖國的花朵，而教師就是培育花朵的園丁。

我有一個讓我感觸最深的的老師，是她把我從深淵裏拉出來，是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學期到了，"終於要上六年級了，好期待”，這只是別人的想法，我是一個成績非常差的學生，不論到哪一個年級，我的態度都是一樣的。到了原教室，等了一會，老師來了，我發現這是一個生面孔，微胖的身材，戴着眼鏡，總是帶着微笑，給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓話時間來了，我以爲這位老師要講的是讓我們好好學習，天天向上，這是每位老師都會講的。她一開口，讓我有點驚訝，以爲這位老師沒有像其他老師直接說學習的事，而是從生活方面，小故事，這樣的側面來講，我聽得也有些入迷了。

之後，每節課的'開始她都會給我們講一些名言，故事來激發我們。後來不知爲什麼，每節課我都不會像以前那樣無精打采的，而是認真的聽講，做筆記。一次考試，我的語文成績竟然達到90分，這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看，我的朋友也越來越多了。

現在我知道了，知識才是最重要的。當然如今我能變成這樣還是要謝謝你，我的老師。

感謝_以感恩爲話題的作文300字4

在我上三年級的時候，劉老師成了我的班主任。她並不愛笑，笑起來卻像陽光一樣燦爛。她看似冷漠，卻在我生病的時候像媽媽一樣疼愛我，關心我。

她總會給我們講些道理，只爲了我們每個孩子都能擁有美好的未來！

我是一個不願意表現自己的孩子，膽小，還有一些不自信。老師瞭解後，讓我當上了小組長，並有親切地目光鼓勵我，像是在告訴我：“孩子，你一定行！”

從此以後，我的聲音越來越洪亮，我的膽量也越來越大。認識我的人都說我是小小男子漢。但我知道，改變我的人是您—劉老師。

老師，有多少次您從我的身邊走過，向您問了早安後，我總想鼓起勇氣對您說：“老師，您辛苦了！”但這話到了嘴邊，我卻不知怎麼也說不出來。

老師，您是園丁，只有看到親手栽培的花朵盛開，您纔會欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小樹苗，長大了，一定開出鮮豔的花朵來。

老師，請相信我。

感謝_以感恩爲話題的作文300字5

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首令人念念不忘的歌時，我便想對我的書說一聲：“感謝有你。”

高爾基有句話我保證倒着背上一萬遍也不會錯：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”。“詩聖”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當然，還沒達到“破萬卷”的高深程度。

幼兒時代，我看的只是童話之類的書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對那時的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發現了價值連城的鑽石。

小學一年級時，繪本一類的書。由於畫面有些模糊，錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強，吃個橙子也能摔倒。

三年級開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚，同時我也浮想聯翩：冒險隊下次的探險將會是什麼呢？結果我獨自一人把故事編呀編，最後我也笑了。

從小到大，書——這個老朋友一直陪着我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。

感謝_以感恩爲話題的作文300字6

親愛的姐姐：

你好！

今天，我要向你表達真誠的謝意。

星期二中午放學時，外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，沒辦法，只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看着同學們一個個的消失在雨中，還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時，一位高年級的姐姐走了過來說：“小妹妹，雨這麼大，快到我的雨傘下來，我送你回家。”我好像看到了救星，猛地鑽到姐姐的花雨傘下。天下着雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的。到家了，媽媽對姐姐說：“真是太謝謝你了！”姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。”我看着美麗的花雨傘消失在雨中，眼淚掉了下來。

姐姐，我非常感謝你爲我撐出一片無雨的天空，你的愛在我的心中生根發芽，我要向你學習，一樣助人爲樂、無私奉獻，作一個優秀少年。

　　妹妹：xxx

　　20xx年4月16日

感謝_以感恩爲話題的作文300字7

人無完人，金無足赤。人一生是不可能一帆風順的，總會遇到一些挫折，但有時，挫折後總會成功。

有一次，我學騎車，學的時候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次後，我乾脆扔下車，不騎了！媽媽這時卻說：“人不可能一帆風順，風雨過後才能見彩虹！堅持下去，就是勝利！”

我聽了媽媽的話信心一下子全部上來了，信心百倍，我又踏上自行車，重新騎了起來。由於有了信心，我3分鐘後會騎了！這就是挫折後見成功。

還有一次，要期末考試了。我一直盡心準備。可是過後，我一看成績，靠，英語太低了。才88。5分。雖然語文第一，數學第四，但英語太低了，怎麼辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見了，問我怎麼了，我把事情經過說了一遍，媽媽說：“你已經很盡力了，忘記我跟你說的話了嗎？雨後見彩虹。”我記住了這句話，第二次考試，我考了全班第三。

同學們，記住，堅持下去，才能勝利，風雨過後才能見彩虹！

感謝_以感恩爲話題的作文300字8

走在大街上，隨處可以看見騎行的外賣小哥，是他們方便了許多人，成就了自己。外賣小哥，感謝你！

那天下着大雨，我學完鋼琴便和媽媽騎車去酒店見一位阿姨，到了房間，那位阿姨爲我點了一份外賣，那是我第一次吃外賣，很是高興，過了30分鐘左右，有人敲門，我立刻跑了過去，開啟門，外賣小哥到了，我看見有滴滴水珠從外賣小哥身上流下來，接過外賣，那袋子上的水溼了我的手，也滲透了我的心。想着外賣小哥冒着大雨爲人們送外賣的情景，不禁從心底裏佩服，謝謝你，外賣小哥！

今年暑假，天氣非常熱，人躲在空調屋也直冒汗，我對媽媽說：“我們點一份酸奶紫米露吧。”媽媽說行，於是我便拿起手機點了一份酸奶紫米露，過一會兒，“咚咚咚”，有人敲門，我立刻跑了過去，開啟門，一股熱氣迎面撲來，外賣小哥臉上的汗珠不停地往下滴，我呆住了，原來外賣小哥那麼辛苦啊，我接過紫米露，頓時覺得不那麼熱了，因爲在烈日下送外賣的小哥哥，比我們熱一百倍，一干倍，感謝你，外賣小哥，正因爲有你烈日下的奔走，我纔在酷暑吃上了甜甜的紫米露。

謝謝你，外賣小哥，你用辛勤的汗水換來了人們的便利，節約了人們的寶貴時間，感謝你，外賣小哥！

感謝_以感恩爲話題的作文300字9

是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？

是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。

當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。

您是我們人生中的啓明燈，正因爲有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在這裏我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。

感謝_以感恩爲話題的作文300字10

我要感謝的是我小學的語文老師趙老師，是她教會了我知識，教會了我做人。她從學前班把我送入初中，我太感謝你了趙老師。

我還記得有一次，是在上一年級的時候吧！你在教我們讀書，正在讀書的時候不知是誰，吹了一下口哨，我很好奇是怎麼吹響的啊？我就試了一下，在我試吹的時候你看見了我在吹口哨，以爲第一次也是我吹的，但是那不是我，你吵了我一頓，但是真的不是我吹的啊！我試吹的時候也沒吹響啊！但是我知道都是我的好奇心惹的禍。我後悔了，我不應該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你，因爲都是我的錯。

還有一次，我和別人打架。你吵了我們，我們都知道錯了，以後再也不打架了。如果你不是你吵了我們，可能我們倆個會成爲一對仇人。一見面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。

趙老師，我感謝你教給那麼多的知識和做人的道理謝謝你，趙老師！我太感謝你了！

感謝_以感恩爲話題的作文300字11

前不久是教師節，大家沒想怎麼感恩老師，只是想：教師節放不放假？如果放假，去哪兒玩兒？和誰玩兒？甚至，在操場上說的那一句：“老師，您幸苦了，謝謝您，老師”都只是爲了應付而已。

此時，大家難道不羞愧？老師爲了我們在放假期間都要批改作業，而我們此時卻在玩兒，根本不關心這些，老師，卻連一個開心的假期都沒有……

大家不是說：老師是辛勤的園丁，灌溉着我們，使我們成長；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的，沒有老師，我們將一事無成；沒有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。

書上說：老師如再生父母，既然如此，我們爲什麼不想對待父母那樣對待老師呢？尊敬老師，感恩老師，關心老師，愛戴老師……

所以，讓我們真心的對老師說：

老師，您辛苦了，謝謝您，老師！

感謝_以感恩爲話題的作文300字12

感謝生活，它讓我們明白了在哪裏跌倒，就在哪裏爬起。

記得那天，天是陰沉沉的，還下着滴滴細雨，老師正在班內評講試卷，我低着頭看了看我的分數：78分！考得很不好，可以說很糟糕，回家後，我仔細的分析了試卷，因爲審題沒有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無奈，所以我便發誓，以後一定要認真審題。

第二輪的考試成績出來了：87分，雖然沒有考到90分，但我已經很高興了，因爲我已經站起來了！

感謝創傷，因爲它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個生活在盲,聾，啞世界裏的人，她看不見，聽不見，說不清！生活對她來說就是一片巨大的黑暗，可她卻已優異的成績畢業於哈佛大學女子學院！翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會明白生命之光究竟是如何點燃的！

感謝生活，感謝創傷，感謝這裏的一草一木，感謝這裏的宜人風景，因爲他們讓我明白了：因爲生活而生活。

感謝_以感恩爲話題的作文300字13

在我們成長的道路上，有這樣一個人，總是無私的爲我們奉獻着。讓我們感到無比的溫暖。這種愛就是母愛，這個人就是我們的媽媽。

從我們降臨到人世開始，媽媽就開始照顧我們，讓我們成長。是她給了我們生命，讓我們有了來到人生的機會。從小到大的路上，媽媽總是陪伴着我們，教育我們關愛我們。是媽媽教會了我認字，教會了我說話。媽媽還教會了我堅強的去面對生活中的種種挫折。媽媽是我們這個世界上最和藹的人。

記得以前媽媽常常會每天帶着我去街上逛街，我小時候最開心的事情就是陪着媽媽在街上去玩。每天在家等着媽媽上班回來帶我去逛街。但是我那個時候小，並沒有意識到媽媽辛苦上了一天班，我不僅沒有讓她得到休息，反而要求她每天下班回來帶着我去逛街。而且每天媽媽帶着我逛完街，回到家媽媽還有做家務。而那個時候的我已經熟睡。

現在我意識到了原來媽媽默默無聞的爲我們奉獻了很多，媽媽對我們的愛是無私的是偉大的。我們應該感謝我們的媽媽，感謝媽媽對我們付出的一切。

感謝_以感恩爲話題的作文300字14

感受着美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。

她有着一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有着一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她捨去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理.

啊,老師.看,課桌在琅琅地讀書的學生,在舞臺上盡情發揮的學生.哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎麼會把我們的未來點燃得如此絢麗,燦爛?

——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.

感謝她,我的老師。

感謝_以感恩爲話題的作文300字15

我要說聲謝謝你

她姓*，是我小學的第一個語文老師。

一年級剛入學時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪着我的耳朵對父母說：“學不起來大不了別學了，還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同，和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒。”我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼樣，但她還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿着一包鼓鼓的糖走來，我終於明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終於，我的學習潛力被您引發出來了，班裏的第一被我玩兒一樣地超過了。

感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。