實用的心存感恩作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的心存感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。

心存感恩作文 篇1

如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那麼就沒有大海的壯闊；如果嗷嗷待哺於巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那麼就沒有鷹族的驕傲；如果巖縫間的小草抱怨環境的不公，那麼就沒有勃勃生機的盎然春色。可是有些人卻抱怨上天對他不公平，而我，卻是一個不抱怨的女生。

當同學們在踢足球的時候，某個同學不小心踢到了我，我一定不會像其他同學很抱怨，而是微笑着對他說：“以後小心點，不要再踢到人家了。”當老師佈置很多作業時，同學們唉聲嘆氣時，抱怨老師時，而我卻欣喜若狂，因爲這對我來說是提高學習成績的機會。當我在全神貫注看書時，媽媽會把我從書海里拉出來，有的愛看書的同學因爲爸爸媽媽把他們從書海里拉出來，他們十分抱怨老天爺爲什麼要賜給他們這樣的父母，而我卻不這樣認爲，可能媽媽叫我有什麼事，而我們這樣對待父母，父母一定會生氣。當媽媽讓我寫練習時，我絕不會像一些同學一樣，抱怨父母，而是喜笑顏開的面對，考驗我這一星期的學習成果，若我練習錯了很多，我並不會抱怨父母說我，畢竟也是我做得不認真，不關父母的事。

不僅我是這樣，還有很多名人也是這樣。

蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環境不公，而是以瀟灑樂觀的態度遊玩于山水之間，投身於文學創作。“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只願“滄海寄餘生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫婦，紮根在彝寨18年，共培養了6屆共146名學生，他們到現在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業業，無怨無悔的爲山區的孩子奉獻着自己的青春，播灑着自己的愛心，是他們爲邊遠山區的教育事業撐起了一片藍天。

心存感恩作文 篇2

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

感恩的心

偶然聽到了那麼一首歌《感恩的心》，音樂是那麼美妙、柔和，似乎要觸動我去做些什麼，說些什麼。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！

感謝父母，是他們賜給了我生活的入場卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候，他們扯着我一步步邁過了春夏秋冬，他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛和希望。

感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養及做人的基本。在我們剛進學校大門時，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨着我們的成長，老師又似生活的啓明星，引導着我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峯，衝向祖國的天空。感恩老師，是老師教導我們完善這還不完美的人生。

感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情願去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時，想盡辦法安慰我；他們在我成功時，又誠心誠意爲我祝賀；他們在我迷路時，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處，互相體貼、關心和謙讓。

不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？

“感激傷感你的人，因爲他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的意志；感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因爲他沉醉了你的自尊；

感激遺棄你的人，因爲他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。”

我們都讀過感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

在國外的教堂裏，聖誕節時，會請人在教堂裏彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀着《聖詩》。這樣，心中就會充滿對清風、流水、樹葉、細雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什麼都變得很美妙！

其實，只要你細心去體會，就會發現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩，會去感恩，你就會發現自己是幸福的，快樂的！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

心存感恩作文 篇3

小鳥對藍天白雲心存感恩，小草對陽光雨露心存感恩，小河對大地母親心存感恩，我也心存感恩……

我對我的父母心存感恩。因爲他們養育了一個不很聰明但也不笨的我，創造了一個不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營造了一個溫馨、幸福的生活環境，讓我成爲一個將對社會有所貢獻的人。

我對我的老師心存感恩。因爲他們塑造了一個略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人爲樂、謙遜有禮、見義勇爲……他們教我一次次攻下高深莫測的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤，他們讓我展開翅膀飛向文學的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成爲一個接近完美的人。

我對我的同學心存感恩。因爲他們改變了我的性格，讓我成爲了一個活潑向上的人。他們在我孤單的時候陪伴我；在我困難的時候幫助我。他們在我跌入谷底的時候安慰我；在我衝上雲霄的時候提醒我……他們讓我感覺到這個世界的美好。

我對我的對手心存感恩。因爲他們可以讓我深刻的認識自己，讓我有奮鬥的目標，讓我有拼搏的動力，讓我在失敗中成長，讓我不停地向前衝鋒……他們讓我成爲一個不怕挫折勇於上進的人。

“誰言寸草心，報得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風潛入夜，潤物細無聲”的師情使我心存感恩；“海內存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會成爲一個更高尚的人。

心存感恩作文 篇4

大家都知道，邵逸夫老爺爺博愛天下，捐資助學，我們逸夫小學由此而得名。邵爺爺心繫教育，心繫他人，心繫國家的高尚品德凝成了我們教學樓頂那個大大的“善”字。每天，帶着父母的叮嚀囑託，我們走進精緻美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問候，花園的小花向我們點頭微笑，寬敞明亮的教室迎來了活潑可愛的同學，盡職優秀的老師帶着我們遨遊知識的海洋。我們在家長、老師、同學、學校、社會的關懷下，沐浴溫暖，幸福成長!

享受博愛的同時，更要心存善念，學會感恩!雷校長告訴我們，要善愛祖國，善愛自然，善愛他人，善愛自己。現在的我，還不懂得這幾句話的深刻含義，但我敢肯定，好學向善的種子也在我們每一個逸夫人心中落地生根。心存善念，學會感恩，更重要的是要落實行動!

心存善念，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受世間親情。好吃的，好穿的，哪怕自己省吃儉用，父母都會把最美好的一切給我們。我們生病受傷，父母的心在滴血，如果可以，他們甚至願意爲我們承受所有的痛苦。不管我們是優秀還是後進，我們都是父母心中的寶貝。世間最無私的愛，莫過於父母對子女的愛。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，就讓我們從現在開始，處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母着想，多爲父母做一些力所能及的事吧!

心存善念，感恩教師。課堂循循善誘，作業認真批改，家訪一個不落。我們進步，您爲我們高興，我們調皮，您嚴厲指出。我們都是老師的孩子!學習是自己的事，我們唯有努力學習，嚴格要求自己，養成良好的行爲習慣，就是對老師最好的報答!

心存善念，感恩同學。因爲同學，讓我們覺得成長並不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈爲玉帛，珍惜我們的同窗友情。

心存善念，感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。

心存善念，感恩社會。我們來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因爲他們，才讓我們體會到生命的富有。

善良，是一種心態;感恩，是一種品質。同學們，我們擁有現在的學習環境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，正是因爲在我們的背後，有很多很多的人在默默地感恩，默默付出，做好本職，做好自己。心存善念，學會感恩，相信，我們一定可以在“善”文化的春風裏，將那一份份感恩傳承、延續!

心存感恩作文 篇5

我們是從媽媽肚子裏出來的，這誰都知道。可這雖然輕鬆，可這是母親花費十個月才生下我們的。

從小，父母對我們關心，關心，在關心，我們想要什麼，他們就買什麼。可是誰會體會到他們的'感受呢？當一個嬰兒呱呱墜地時，父母是多麼激動；當嬰兒不停地啼哭，父母是多麼耐心；當我們開始牙牙學語時，叫出了第一個“爸爸”，“媽媽”的時候，父母是多麼開心；當我們遇到挫折想要放棄時，父母則在一旁鼓勵你，希望我們能有戰勝挫折的勇氣。

漸漸地，我們慢慢地長大了，知道父母對我們的愛是不求回報的，但是希望我們懂事，長大以後成爲一個有利於社會的人。隨着時間慢慢流淌，父母也漸漸衰老了。我們知道我們應該做些什麼。也許你在父親工作回來是，送一雙拖鞋，幫父親女拿公文包，會讓父親輕鬆一點；也許我們學會疊被子，洗碗……，父母會覺得我們長大了；也許我們在父母勞累一天的工作後遞上一杯暖茶，父母會覺得那茶是甜的；也許我們學會做蛋炒飯，把熱氣噴噴的蛋炒飯遞在他們手裏，無論味道怎麼樣，他們仍然覺得這個比什麼山珍海味都好吃。

說了這麼多，我不得不提起我的媽媽。

我的媽媽十分孝敬婆婆，由於婆婆住在鄉下，我們住在城裏，所以我們很難見面。雖然長時間見不到面，但媽媽一個星期要打好幾個電話向婆婆問候。放長假時，我們便來到鄉下。中午的時候，媽媽就會拿出她的好手藝讓婆婆吃到美味的佳餚。

我們還要感謝地球媽媽讓我們的日子過得開心，溫暖，富裕。可有些人在不斷的破壞地球，也許一個人隨地亂扔一點垃圾，這不算什麼，如果我們每個人每天都隨地亂扔垃圾，那地球媽媽就受不了了。我們要保護地球，報答地球媽媽對我們的養育之恩。

說到這，讓我想起了一首歌“感恩的心”：“感恩的心，感謝有你……”讓我們伴隨美妙的歌聲,來感謝父母以及地球給予我們的愛。

心存感恩作文 篇6

感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己，學會感恩，是爲了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是爲了用道德的甘露來滋潤人們乾枯的心靈。

“心靈之聲殘疾藝術團”這個星期來到我們校園演出，觀看過後，有震驚，也有感動，更有一種說不出的感慨。和他們相互比較，顯然，我們略勝一籌。身有殘疾的他們，用驚人的意志和信念戰勝了懦弱，把有限的生命發出無限的光彩。這一點，我們，是無法與他們比較的。事實證明，我們大部分人都經不起挫折和誘惑，每年都有不少因爲高考落榜的學生跳樓自殺；學生經不起網絡遊戲的誘惑，變的沉淪，頹唐；……

這，是感恩的表現嗎？不是，感恩，in my opinion，是指在不幸或幸運的時候，感謝一切值得感恩的人事物。

感恩挫折，它讓我們得到磨練；感恩父母，他們讓我們得到生命；感恩朋友，他們與我們肝膽相照，患難與共；感恩老師，他讓我們得到知識，終生受益；感恩……

看！那麼多的人事物值得我們感恩，那我們爲什麼要那吝嗇自己的感恩之情呢？

有一次，羅斯福總統家被盜，(似乎有些不切實際，總統家怎麼會被盜，被盜的可能：１％)被偷去了不少東西，他的朋友們把自己的同情心“放”在信上，並安慰他。但他卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；賊只偷去我部分的東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”誰能想到，一件不幸的事情，卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當我們得到親人或朋友的關愛時，我們可以衷心地說聲謝謝，或抱以誠摯的笑臉；當別人需要支援和幫助時，我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩，纔會珍惜擁有！

我們把感恩放進一隻小小的帆船，讓它隨波逐流，無論它流到哪裏，都會流下美好的回憶。

心存感恩作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是“心存感恩，做感恩少年。”

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感，更是一種行爲表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候·一束鮮花·一個擁抱·甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動。在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂，只要我們心懷感恩，我們就會發現，生活原來是如此的和諧美麗。

高爾基曾說過：“如果你在任何時候·任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西??鮮花·思想，以及對你的非常美好的回憶??那你的生活將會輕鬆而愉快。那時，你就會感到所有人都需要你，這種感覺使你成爲一個心靈豐富的人。你要知道“給”永遠比“拿”愉快。”

我要感恩的人有很多，老師·同學·父母，家人等等。

老師是我最要感恩的人。因爲是老師給了我知識，是老師讓我學會了怎樣去讀書·認拼音，寫字。老師就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，不顧自己的身體教育我們，所以老師是我最要感恩的人。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責爾受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因爲你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不再校外小店逗留，要按時回家，因爲你知道，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人幫忙攪混水，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，六年級的100多名同學，還有一個多學期你們就要離開生活了6年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，爲學弟學妹們做出榜樣，也爲自己的人生留下美好的回憶。現在，就讓我們一起做感恩少年吧！

謝謝大家！

心存感恩作文 篇8

大地承載萬物，蒼生應該感恩；天空覆蓋九州，生靈應該感恩。遊走於人世間，應該心存感恩。

日子，總是在不經意間劃過，留下最深刻的東西。有些日子會在不經意間記住，而有些人和事會在不經意間忘記。因爲心存感恩，所以牢記在心。

近來幾件事 ，讓我印象頗爲深刻。我也深深體味到：只要心存感恩，生活是另一種樣子。

那天。晚上九點多鐘，我都洗漱好了，準備睡覺。同事打來電話，說能不能替她值班 ，她孩子發燒，挺重的。接到電話的當時我挺猶豫。我知道，如果沒事，同事不會在九點打電話。我也知道，我孩子困了，需要媽媽照顧睡覺。真的好爲難。老公更是十二分的不願意。因爲值班，要在第二天早晨纔可回家，他得照顧孩子睡覺、第二天起牀、洗漱、吃飯、上學。我跟他解釋說：同事一場，誰都難免有不方便的時候，肯定同事有事，要不人家不會夜裏打電話。同事之間，互相體諒、互相幫助是應該的。在矛盾中，在百般不情願中，還是替同事值了班。第二天，同事一臉歉意，說給我帶來麻煩，也很感謝我。我只笑笑。時隔不久，我有急事，無法值班，同事主動來找我，問我用不用她替我值班，我說，當然好啦。

回想那一晚，替同事值班時，也並沒有想着回報。誰會料到自己也有突發情況。工作總要做，班總得有人值。受人滴水之恩，當以涌泉相報。予人玫瑰，手有餘香。心存感恩，天地無限寬。行走在人世間，人際交往是必須的，與人相處，懂得感恩。我們會發現，人際交往會更容易，人與人的距離會更貼近。

孩子長大了，心卻空了。整天和孤魂野鬼似的，沒着沒落。學會用手機上網。在網絡上讀小說，消磨時光。有時能一氣兒讀兩三個小時，甚至能讀到晚上十一點多，以至嚴重影響睡眠，更影響第二天的工作效率。可是真的沒事可做，以什麼來打發時光呢？在一個偶然的機會，我拿起了久已擱置的筆，開始勾勾畫畫。文字很幼稚，思想也不深刻。在一些網站也小有發表。在工作中也學以致用。欣喜之餘，也很感激促進我執筆的朋友。

心存感恩，纔會感恩他人。心存感恩，才學感謝；心存感恩，才學會感動；心存感恩，才學會感化。心存感恩，纔會使自己的人生之路更精彩，使自己的生活更豐富。

一個偶然機會，結識中國文字緣，從中讀到許多精美的文章。也嘗試着的把自己的練筆發一些。感謝中國文字緣和婉約的審覈。自己的文字呈現在公衆的面前，對自己也是一種鼓勵。曾經也作過一些文字後期審查，其中的艱辛不必贅述，特別是有時間限定時，更難做。正是後期審覈，才讓我們讀到那麼多的美文，才讓我們的閱讀更簡單更精緻，才讓我們從思想到心靈都是一種盪滌。

心存感恩，纔會盤點人生得失；心存感恩，纔會在閱讀中提高；心存感恩，纔會使自己更豁達。

心存感恩，我們必定會充實過好每一天。雖然我們每天很平凡，但絕不平庸。

心存感恩作文 篇9

很多時候，我們總希望得到別人的好。一開始，感激不盡，可是久了，便習慣了。習慣了一個人對你的好，便認爲是理所應當的。有一天不對你好了，你便開始抱怨。沒有任何人必須爲你去做什麼，所以你要記得別人的好,心存感恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因爲父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人。對父母的感恩不僅在母親節、父親節，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業?白天，是誰即使感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒着自己，是老師爲我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

我要感恩我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課後，我們一起開心地玩耍嬉戲着。他們帶給我微笑和快樂。