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【熱】感恩的心小學作文

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩的心小學作文,歡迎大家分享。

【熱】感恩的心小學作文

感恩的心小學作文1

回頭望望這悠長的歲月,是誰在背後默默的支援着我們,是誰在無私的奉獻着他們心甘情願,沒有一句怨言的爲我們付出他們的血與汗。

他們不求回報,只希望我們過得跟好,我相信子女的愛就是最好的回報。

我記得有這樣的一首詩:

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

這是一首多麼感人的詩,慈愛的母親對於自己孩子的不捨與疼惜,全都一針一線縫進了遊子的衣服裏,衣上的一針一線都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。

我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會感到陣陣的暖意,流進自己的心窩。

時時刻刻想到還有最親的人在等我們回家。

不會孤獨,不會空寂。因爲有親人的情誼陪在我們的身邊。

父母二字,有父有母,古就有嚴父慈母這種說法。父親,是孩子們公認最嚴厲的人。

但,我想,這應該是父親愛子女的一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子,這樣反而會把孩子溺愛的無法無天,到頭來,害苦的終究是自己與家庭。

相反,夫妻二人如果對孩子非常的嚴厲,經常互相的指責,打罵孩子,把對孩子的這種方式看成愛,這樣的結果恐怕會對孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無減。

在家庭中需要有一個人扮演壞人的角色,而這一角色十分適合不善於表達自己內心的父親來扮演。漸漸的,這一角色已根深蒂固,深入到孩子們的心裏,認爲父親很嚴厲。

無論是慈母也好嚴父也好,二者合起念父母。

他們在用他們自己的方式來愛我們、關心我們、呵護我們。

讓我們回頭望望,其實他們一直在我們的身邊!

感恩的心小學作文2

滴水之恩,當以涌泉相報。

籬笆修築三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因爲曾經獲得過——父母的愛、朋友的情、師長的教導……曾經有那麼一股清泉,潤澤心田,曾經有那麼一陣和風,喚醒希望,曾經有那麼一個人,在你困苦時,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖,度過難關。感動,就這麼悄無聲息地在心田裏發芽。在心的指引下,我們感恩。

投之以桃,報之以李。也許在心靈接受到愛的資訊時只產生謝意,那麼,何不把它化爲行動——一個微笑,一句問候,一個溫暖的肩膀都行。感恩於朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩於他人,武子岳父結草銜環;感恩於人民周總理鞠躬盡瘁死而後已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是一張郵票,唯有用行動去傳遞,纔是真實而美麗的。

“好雨知時節,當春乃發生。”盲目的感恩也許會在你想要爲別人遮陽時,卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光。將感恩的心化爲柔和的雨絲,在最需要的時候,送給你最感恩的人。

一飯之恩,當永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負擔。真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。要將感恩銘記於心。在以後的日子裏,要記着,曾經幫助過我的人,並對他們心懷感恩。當日子在指尖慢慢劃過時,依然感懷於心。

擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉。

感恩的心小學作文3

“感恩的心”, 第一次聽到這個詞,還是在我幼兒園畢業典禮的時候,當時老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時我還不懂感恩是什麼意思,更不懂得如何

去感恩。

現在我逐漸長大了,慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩,我首先會感恩我的父母。是他們將我帶到這個世界上並辛苦地把我養大,又爲我的學習和生活而來回奔波。在我的學習上,他們只要一有時間 ,就來教我,希望我的成績能有所提高。其實父母並不期待我們的回報,但是我們每天哪怕對他們一個簡單的微笑,或在他們生日來臨之即,送上一句真摯的祝福,也許這就是對他們的回報……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日,甚至很多人還將父母當作不辭辛勞的機器。雖然父母的愛是偉大的、無私的,但我們怎能讓他們總是奉獻,而我們不去回報呢?

我第二個要感恩的是我的老師。她教會我寫出第一個生字,教會我做人的道理,她像一位母親,對我們傾注了無限的關愛。有人說:老師像春蠶,把知識毫無保留了傳授給我們,嘔心瀝血,犧牲了自己;老師像園丁,用知識的源泉澆灌我們,對我們諄諄教導,卻勞累了自己……但我覺得老師更像黑暗之中的蠟燭,用微弱的燭光,指引我們走向成功的大門,卻燃盡了自己。我只有努力地學習,用優異的成績來回報老師。

我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個人懷揣着一顆感恩的心,去感恩你認爲需要你去感恩的人吧!

感恩的心小學作文4

在我們的成長過程中,父母給我們以關心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因爲他們,纔有了我們的健康成長。正是因爲他們,才使我們懂得感恩。

感恩是大道上的明燈,指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會讓我們的社會,多一些寬容與理解,少一些指責與誤會。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結,少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收穫快樂,讓受助者懂得珍惜。

感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護着一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長。老師爲我們付出了很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關懷,有如在心底掠過一陣春風,有如春雨,把點點滴滴的.知識撒進我們的心裏。

感謝父母。父母辛辛苦苦爲我們忙碌,爲我們付出。含辛茹苦將我們養大,爲了生活努力工作。父母關心我們的生活,關心我們的學習,我們不能忘記父母的養育之恩。

無論是什麼人,只要幫助了我們,給了我們溫暖,我們就應該對他們心懷感激。

生活是多麼美好,讓我們學會感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開花謝,四季輪迴的美好世界……

人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

感恩的心小學作文5

感恩,是中國的傳統美德。記得有一句關於感恩的古代名言,就是:滴水之恩,當涌泉相報。這句話我以前也懂它的意思,但卻不能做到。直到有一天,我才真正明白了這句話的意思。

在我剛剛讀懂“滴水之恩,當涌泉相報”這句話的那一天,我興高采烈地回到了家,把這句話背給媽媽聽。媽媽聽後,笑着對我說:“能背出來了很不錯,但還必須要講出道理。”我聽了,忙滔滔不絕地講出了這句話的意思。媽媽見我講得胸有成竹,又解釋得頭頭是道,便不住地點頭微笑。媽媽又說:“我希望你真正明白了這句話的道理。”我不知道媽媽爲什麼這麼說,但至少媽媽誇獎了我。但是到了晚上,媽媽叫我去洗碗時,我竟不肯。媽媽有點生氣,說:“你下午不是剛背了一句關於感恩的話嗎,怎麼忘記了?”“我沒忘,但是你還沒把滴水完全給我,我怎麼涌泉?”我頂嘴道。媽媽最後自己去洗碗了,而我跑到外面玩去了。

過了很久,在一個週末,媽媽正躺在牀上大睡。我情不自禁地悄悄說:“媽媽真懶啊。”忽然,我發現牀旁邊有一樣東西,仔細一看,是一個拖把。我突然明白了:原來媽媽是勞動過多,太累了,才躺在牀上。我悄悄地幫着媽媽拖地、擦桌子,幹完這些後,我又去看了一下,發現媽媽頭上長了幾根白髮……

從那一天開始,我真正明白了“滴水之恩,當涌泉相報”這句話。

感恩的心小學作文6

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,我的心裏就不覺涌起一股熱流,。

以前的我也和現在大多數同齡的孩子一樣,從來都是衣來伸手,飯來張口,習慣了長輩的百般呵護,老師不厭其煩的諄諄教誨,認爲這些都是理所應當的。可“5·12”汶川大地震卻徹底改變了我。

當汶川大地震的畫面出現在電視屏幕上時,我的心靈被震撼了,那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘垣斷壁。還有那救災現場和全國人民同舟共濟的感人場景。

廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最後一刻沒有忘記人民教師的職責,用自己的身軀死死保護着自己的學生;廢墟上失去親人的災民用自己的雙手搜尋着倖存者;沖毀的道路上,搖搖欲墜的危樓下,人民子弟兵冒着生命危險爲搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災區的志願者帶來的一車車救災物資,一筆筆捐款無不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛心

看到這些,我不由熱淚盈眶。他們一點一滴匯積起來,讓我明白愛就是無私的奉獻,原來自己就生活在這樣一個溫暖的充滿愛的樂園,自己卻是毫無察覺,不懂得感恩,總把得到的關愛看得那麼平常,那麼理所應當。

站在陽臺上,看着窗外逐漸熄滅的萬家燈火。我心中卻是有什麼在閃爍着。我知道,那是一盞燈,一盞不同尋常的燈,是被無私的愛點亮的一盞感恩的燈。

感恩的心小學作文7

一天,下起傾盤大雨,我沒帶雨傘,只好冒着大雨跑回家,因爲我全身都溼了,所以媽媽立刻拿衣服給我換,過了幾天,我在外婆家暈倒了。媽媽立刻送我到醫院,經過醫生的診斷,發現我發高燒了,原來因爲那天下着大雨跑回家,醫生開了藥給我和開了一支針。我聽說要大針,連忙對媽媽說:“媽媽,我不要打針。”媽媽說:“不行呀,打了針纔會好得快一些,不會痛的。”我聽了媽媽的話,就忍住痛,把吊瓶給打完了,打完針,我們就回家。

回到家裏,媽媽立刻拿藥和水給我吃。我把藥都給吃了,可是,一會兒我又把它給吐出來。媽媽問:“你怎麼呢?爲什麼要把藥都給吐出來?我說:“我也不知道,把藥吃下去的時候就會覺得很苦,我忍不住就把它給吐出來。”媽媽坐在椅子上,沉思了一會兒,就站起來去冰箱裏拿我最喜歡吃的米糕煮熱給我吃。我對媽媽說:“媽媽,米糕涼冰冰的纔好吃,熱了不太好吃。”媽媽說:“不是呀,我是想把藥塞進米糕讓你吃下去。”我說:“那樣子就不苦了,那就試一試。”我把藥跟米糕一起吃下去,一點都不覺得苦。媽媽說:“好了,快上去睡覺吧!睡醒以後病就好了。我在牀上睡來睡去都睡不着。媽媽說:“你的頭是不是很熱啊?”我說:“是。”媽媽立刻把溼毛巾放在頭上,我感覺涼冰冰的,不一會兒就進入夢鄉去了。媽媽還是不能睡覺,因爲一會兒給我換溼毛巾,一會兒又給我吃藥。

到了明天,我看見媽媽睡在我的旁邊。媽媽看見我醒了,就摸了摸我的頭,就說:“你的燒退了,真是太好了。”

我真想對媽媽說:“媽媽,你真是辛苦,你每天都送我上學,每天都煮飯和做家務。媽媽,我長大後,一定要好好報答你的,好好孝順你的,我親愛的好媽媽!”

感恩的心小學作文8

“感恩的心,感謝有你……”每當聽到這首歌,我的腦海中就會浮現出那一刻動人的畫面——

四月的最後一天,我和爸爸應邀來到二中操場,參加至博弘樂學堂舉辦的一學期一度的親子戶外活動課。這是一次以感恩爲主題開展的活動。經過重重激烈的比拼,活動進入了白熱化階段——最後一個關卡:在矇住爸爸媽媽的眼睛的情況下,同學們要動作引導爸爸媽媽透過重重障礙。在我的細心引導下,爸爸順利地到達了終點。到了談感想的環節了,我自告奮勇地舉起手來,陳老師帶着期待的神情,將話筒遞到我的面前。

我激動地接過話筒,走向隊伍的最前面。底下黑壓壓的一片,當時我的心裏像抱着十六隻兔子——砰砰直跳:“小時候我認爲爸爸媽媽照顧我們是理所應當的,可是透過剛剛的活動,我明白了他們的不容易。親愛的爸爸媽媽,我想對你們說,我已經長大了,我會保護好你們的!”這次我將目光轉向了爸爸,只見他兩手疊在胸前,若有所思的樣子。豹紋眼鏡也遮擋不住那雙紅彤彤的眼睛,我的心裏像打翻了五味瓶——不是滋味:小時候他是我的依靠,現在漸漸地我是他的依靠。我強忍着讓自己的眼淚,將話筒遞還了陳老師,朝爸爸身邊飛奔去,我迫不及待的想抱抱我偉大的爸爸。爸爸彷彿接受到了我的心電感應,伸出他那粗大的雙手,將我緊緊擁入懷中,我的眼淚不聽話的往外跑,我發現,爸爸也落下了感動的淚。

父愛如山,母愛如水,我們對他們的愛卻微乎其微。就從這一刻開始,從現在開始,讓我們收起自己的任性,收起自己的壞脾氣,好好對待我們的父母吧!

感恩的心小學作文9

媽媽在我心目中是一位平凡的母親,同時也是令我十分敬佩的母親,她像“母雞呵護小雞”那樣關懷和愛護着我。

記得一個下着傾盆大雨的晚上,爸爸在單位值夜班,只有我和親愛的媽媽在家。夜裏,我突然感到身體不舒服躺在牀上呻吟着,媽媽聞聲趕來,用手摸了一下我的額頭說道:“怎麼熱得這麼燙手啊!是不是發燒了!”媽媽當時十分鎮靜,二話沒說就心疼地抱起我到醫院去。由於天黑而且下着大雨,連出租車都等不到,媽媽披了件雨披把我貼在胸懷兩步並着一步“飛”到醫院裏。一邊喘着粗氣,一邊對醫生說:“我女兒生病了……。”醫生檢查後說我着涼得了重感冒,要掛吊針。當針頭扎進我的血管裏我是又怕又疼,渾身發抖,嚇得直往媽媽懷裏鑽;媽媽一邊用嘴對着我扎針的地方輕輕吹着,一邊用手輕輕拍着我身體,一會兒我就不知不覺睡着了。第二天,我醒來後就一下子撲到媽媽的懷抱裏……

媽媽不僅關心我的冷暖,而且對我學習更加關心。有一次,我有道語文題不會做,問媽媽,媽媽當時也不知道。她就幫我找資料、查電腦,尋找最準確的答案。時間一分一秒很快就過去了,我等不及就睡覺去了……第二天當我起牀時爸爸小聲地對我說:“輕一點,你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點多,讓她多睡一會兒吧。”我聽後心中十分激動,久久不能平靜!正因爲媽媽的孜孜不倦的教育,我的每次考試基本上都在90分以上,成績在班上總是名列前茅。

在媽媽的關心和愛護下,我快樂健康地成長着,總有一天,我會用學到的知識和本領來報答媽媽對我的愛!

感恩的心小學作文10

我家院前綠樹成行。每到春天,它們競相發芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。

可無論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對樹根的情意。

沒了樹根,何來樹葉?沒有了樹葉,談何樹根?毋庸置疑,樹根是樹葉之本。它支撐着樹葉向四周展開,擴大再擴大。可樹葉何嘗又沒有報答樹根?它說:“我蔥蘢,我成茵,我繁茂,我青翠,這便是我對樹根最好的報答!”

無論怎樣,綠葉對樹根永遠有着最真摯的情意!

青山對綠水的依戀,我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林,展現在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚,叮咚,咚……”泉水與山石相親吻,奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對着水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲着點點金邊,婀娜多姿,嫵媚動人……綠水圍繞着青山流淌,久久不肯離去,好像對青山依依不捨;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱着綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。

我對生活的熱愛,生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美醜……然而我對生活的熱愛是永遠不變的,永遠激情澎湃,永遠深情熱愛。我感激生活,它帶給我親人的關懷,朋友的問候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵;它向我展開博大的胸襟,擁抱我,愛護我,認可我;它賜予我一顆感恩的心。

用心生活吧!你會得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

感恩的心小學作文11

初夏,微涼的風在耳畔吹過,熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”

感恩,是世界上最美好的情感,感恩,是多少文人墨客詠不完,頌不盡的聖潔,感恩,使每個人積極面對生活,珍惜所擁有的一切……

可是感恩,既然你爲人所讚頌,你究竟爲何物,在何處呢?老師說,感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說法,未免太生硬。我說,感恩,是發自內心的自然流露,是生命的本能。

紀伯倫曾這樣說過:“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽”。不錯,您是黑暗中的一束光芒,爲我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導航者,爲我指引未來的路;您是我避風遮雨的港灣,爲我……在這裏我以感恩的心,感謝有你,媽媽!

從我呱呱墜落到這個五彩繽紛的世界上,是您一直無微不至地呵護我,教育着我。人們常常說:“母親是人生中的第一位老師”。不錯,在我剛開始咿咿呀呀學語的時候,您就開始教我a,b,c……而我因爲學了幾個單詞,就在您面前“賣弄”起來。而您什麼也沒有說,只是用欣慰的目光望着我。有時因爲我的調皮,常常在我入睡的時候向您撒嬌,叫您講故事給我聽。那時的我別提有多高興了,如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下,我開始一步步去嘗試人世間的酸,甜,苦,辣種種滋味。漸漸地,我在您的懷抱中長大了。

感恩的心小學作文12

我是九零後:我是早晨的太陽;我是清晨打在小草上的露珠······這一切的一切都令我感到驕傲。因爲我們九零後都有着一顆感恩的心!

在二零一零年四月十四日七時四十七分零四秒青海玉樹發生了七點一級的大地震。當同學們得知青海玉樹地震死了許多人的時候,大家都沉浸在悲痛之中······

震後幾天了,班主任老師告訴我們:“玉樹現在孤兒太多了。他們那裏還在下雪,比5·12大地震時慘多了。當我們有難時,全國人民又是怎樣幫助我們的?孩子們,我們應該懂得回報呀!”老師的眼眶溼潤了,便再也沒有說話了,我們悄悄地用手擦着那同情的淚水······

下課後同學們只是互相看一看,什麼也沒有說。第二天,同學們都帶着自己的愛心來到學校。

到了第一節課同學們開始獻出自己的愛心。雖然有多有少,但卻都代表着心意。同學們個個踊躍捐款有十元的、五元的、五十元、三十元、一百元的······同學們都希望玉樹災區的孩子能早日上學校。希望我們的錢能對他們有幫助。我只捐了十元,但是我覺得捐獻不是捐的錢而是一份愛心。只要有這份心就行了。如果人人都捐出一元的話那災區的兒童不就可以去讀書了嗎?

我身爲九零後我感到自豪和驕傲。應爲我們都有一顆會感恩的心。我們與災區兒童心連心。我引以爲榮!我們的心靈像雪兒般地潔白。去打造一個全新的未來,讓夢想不在是夢想;讓同情之心在我們心裏發芽!以一個全新的面貌去迎接新的一天。這就是我們。

感恩的心小學作文13

當我們在爲他人服務時,同時也曾接受他人的恩惠,所以,我們一定要懂得感恩,將別人施予我們的恩惠,努力報答別人,讓感恩的心繼續分享。

在日常生活中,許多人辛勤地付出心力。首先,我要感謝爸爸、媽媽,他們生育我、養育我及教育我,他們努力奉獻,卻不求回報,我一定要盡力孝順他們,效仿“烏鴉反哺”的精神。此外,我也要感謝我的哥哥姐姐,每當我有困難時,他們總會幫助我,我不懂的事情,也是他們教我的,我要讓感恩的心,分享在家人身上。

再來,我要感謝學校裏的老師,他們努力的教導我,讓我從一個常犯錯的孩子,成爲現在的好學生;也要感謝同學們的協助,讓我不會因爲遇到困難就放棄,讓我能快樂學習及成長,我也要將感恩的心分享在他們身上。

接着,我要感謝那些在社會中默默付出的人——警察努力的守護,讓我們能快樂的成長,安居樂業;農民努力的耕耘,將收成分享給我們,豐衣足食;工人努力的工作,讓我們滿足生活所需,生活無虞。所以,我也要將心中感恩的心分享給他們。

感恩的心就像微笑的臉,隨時都可能顯露。當它顯露時,看到的人會感受到幸福。所以,只要大家抱着感恩的心,化作具體的行動,就可以讓每個人臉上都展露微笑,讓社會上的每一個人都可以感到美滿幸福。

感恩的心小學作文14

是誰,是誰爲我開啟心靈的窗戶?是誰,是誰在人生的拐角處爲我指明前方的道路?是誰,是誰在我跌倒時用一雙溫柔的大手將我扶起?是誰,是誰在人生的黑暗處爲我點燃束火把?是您,父親!

還記得那天報分數嗎?我只有87分!路上,我不也看您的眼睛,深怕看見那雙眼裏的憤怒和斥責,以及那隱藏着的、深深的失望。回到家,您嚴厲地批評了我,並用棍子抽了我5下。我當時委屈極了,心想:不就是沒考好嘛,像犯了彌天大罪似的,凶神惡煞的!我被打得走路都一步一拐,來到衛生間裏把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時您也跟來了,摸着我的頭說:“還疼嗎?”疼當然是疼的了,但我嘴裏又不也說出來,我當時又點頭又搖頭,您彷彿知道我的心思,把我摟在懷裏,低聲說着:“爸爸以後不打你了,再也不打你了……”我終於忍不住了,“哇。”地一聲又哭了出來,哭得比打時哭得還兇。

那一次,我感受到了您那刻骨銘心的你愛。

還有一次,媽媽因爲單位要求去南京總公司出一次長差。開始還沒什麼,日子一長,對媽媽的思念越來越深,我常常抱着媽媽送的小跳跳虎倦在角落裏偷偷地抹淚。你爲了化解一下我的衰傷,每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯,帶着我去我最喜歡吃的“昭千拉麪”麪館吃我愛吃的烤牛肉炒飯。那一次,在媽媽離開的寒冷黑夜,您化作一束溫暖的陽光照亮了我。

爸爸,謝謝您,如果您的愛可以用言語來形容的話,那麼,我願意用海一般的語言來表示我對您的感謝!

感恩的心小學作文15

今天,是一個感恩的日子,因爲學校請來了著名的一澤老師爲我們講課。

上午7時30分,學生和家長在操場上列隊坐好,一澤老師開始講了,首先給我們介紹了九一八事變和南京大屠殺那段屈辱的歷史,還講到了釣魚島問題,她講的是那麼動情,我們每個人心中都多了一份憤怒,多了一份責任,日本鬼子總是欺凌我們,就是因爲祖國還不夠強大啊!有國纔有家今天我才深切體會到這句話的含意,讀書不是爲了成績,不是爲了出名,而是爲祖國而努力,只有國家強大、富饒了,人民纔不會被欺負。我會努力學習,用知識去建設祖國,報答祖國!

接着,一澤老師又講到了我們的父母。今天我深深領悟到了可憐天下父母心這句話的含意。我要感謝我的父母,是他們給予了我生命和無微不至地關愛,他們付出卻不求一絲回報。吃飯的時候,他們總是把好菜不斷地往我碗裏夾,叫我多吃點。天氣稍稍變化時,總是詢問我冷不冷,要不要加衣服。這些在以前我總認爲是嘮叨,感到不耐煩的事,現在我明白了,只要擁有一顆感恩的心,你就會發現爸爸媽媽的一舉一動都充滿着濃濃的關愛。想到自己經常和媽媽對着幹,平時也很少幫媽媽做家務,我愧疚極了,抱着媽媽泣不成聲,我在心裏默默發誓:爸爸媽媽,我一定加倍努力,長大後我要給你們最好的生活!

可是還不只這些,老師也是我們的父母他用他所學的知識把我們培養成人,而我們卻從不在意他們教過我們多少知識,而是經常抱怨這抱怨那。聽了一澤老師的演講,我看到了老師的艱辛,所以我們要尊敬他們,好好學習,長大後讓自己成爲老師的驕傲!

今天這堂課讓我受益匪淺,我會牢記一澤老師的教誨,用感恩的心去面對社會、家人和老師!