學會感恩 900字

學會感恩_900字

學會感恩_900字1

有人說-，我們要感恩同學，因爲同學把快樂與我們分享；有人說，我們要感恩老師，因爲老師教會了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說，我們要感恩失敗，因爲失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說，我們要感恩父母，因爲父母含辛茹苦的將我們撫養長大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭髮，佝僂了自己的身軀！

從古至今，中華民族的傳統美德都是以孝爲先，有孝心才能懂得關心自己，關心他人。所謂“百善孝爲先”也就是孝順父母，孝順長輩。有一次，我在一本書中看到了一個故事——“黃香溫席”，看後甚是感動。一個9歲的孩子，按理說現在應該還享受着父母給與的愛、關懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎麼照顧父親，怎樣爲父親排憂解難。可他才年僅9歲啊。這是多麼令人感動啊！

再想想我們，在家動不動就耍“小公主”“小皇帝”的脾氣，有時候父母每說一句話，我就會感覺不耐煩，有時心情不好，還會把氣往父母身上撒。因爲以前總是覺得這些都是理所當然的。可是看完“黃香溫席”的故事後，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒有顧及過父母的感受，現在我明白父母平淡的話語，其實都充滿了對我的關心。

生活中，時時刻刻都有父母對我們的關心。當我取得優異的成績時，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個高度進軍。當我成績退步時，更是父母在身邊支援我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個春夏秋冬。陪我度過了一個個艱難坎坷。

父母對我們的愛是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情。看來隨意的眼神，聽起似乎平淡的話語無不蘊藏着令人動心的真情。父母爲我擦碎了心。他給予我的愛太多太深了！我深深的記着我的父母，他們給予我的愛，都寫在那瑣碎的日子裏。

翻開父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現也已經佈滿了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀髮，現也已經有了幾根銀絲。看着，看着，我便流下了淚水……從這刻起，我學會了感恩！

感恩是人世間最美好的事情，只有會感恩的人，生活纔會圓滿，幸福，心靈才能得到滋潤！

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所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一羣信賴的朋友。

首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，是我們的尊重、理解、關心我們的成長；老師榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行爲。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；爲我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裏。因爲有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。良師，更不失爲益友，難道不是嗎？

感恩無處不在，作爲學生，要學會做人，學會學習，學會健體，學會審美，還要學會感恩。對自己感恩，對同學感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學校感恩，對社會感恩，以致對國家感恩！中華民族是敢於負責和感恩的民族。“國恥未雪，何由成名”這是愛國之責；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是奉獻之責；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責；責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴與責任的依託，很難想象，一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心！同學們，我們是祖國的驕子，是新時代的主人。我們是八九點的太陽，托起明天的希望，是末來的陽光，照亮祖國末來之路。

學會感恩，時時牢記。共創和諧，有我有你！祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。

讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大母親——中國！

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從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。從踏進學校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒着自己，點亮了我們的人生旅程。多少個節假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業。多少位老師忍着病痛卻不肯落下一節課。每節課，每次談話，"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。

"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。

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如果有人問我，你爲什麼而讀書？我會真心的告訴他：爲了感恩而讀書！

有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因爲貧困，我剛上小學就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時因爲沒有錢，用不起電，奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒必要點燈熬油。

自從我上了學後，這座奶奶做新娘子時家裏蓋起的新房子裏就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人，她要讓我成爲張家的第一個讀書人。從此，孤燈寒夜北風吹，手腳凍爛心不悔。爲了節約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因爲鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學一年級穿到四年級，直穿到再也無法補長加寬，纔不得不從生活費裏擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環境使我從內心深處明白了奶奶的話的真諦：“現在吃苦不怕，只要你努力學習，將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”爲了不再像奶奶那樣過苦日子，我忍飢受俄學習；爲了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費，我克服困難學習；爲了感恩村委會給我免去小學時的學費，我的每次考試成績都必須保持第一名。

初二的時候，由於父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學費回來，無奈中我含淚離開了寄託着一生幸福與夢想的中學校園，跟着同樣窮得走投無路的叔叔出去打工、學做生意。在短短的打工日子裏，我見了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。於是，在一次與父母的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遙遠而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費中擠出學費，讓我再次踏進了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同於家鄉口音的讀書聲。

難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年後，我用允中的通知書報答了父母的支援與養育。可是，自古福無雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書後就開始沒日沒夜地爲我賺學費，終於勞累過度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這隻爲一家人賺取生活費的右手就只能幹輕活了，但爸爸沒幹輕活的福氣，爲了供我上學，爲了一家人的生存這隻受了重傷的右手必須忍受疼痛並冒着殘疾的危險繼續幹重活。

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成長足跡漫延着，一顆種子被吹進我的心田。月夜朦朧，涼意悄悄襲來，如雪的光亮傾灑在那沃土之上，風兒也來撫摸那顆正要探出頭來的種子，那種有着詩一樣的名字——感恩，那是愛所凝聚成的繾倦的愛戀。在它的不斷成長中，我逐漸學會了感恩。

感恩的種子萌芽了。朋友是我們走過友誼之橋的同行者。在與朋友共同度過美好的時光中，我發現朋友的閃亮點：我痛苦時，朋友也不開心，他們與我共同分享，總會安慰說：“開心點兒！”樸實的話語總能讓我們忘記痛苦；歡樂聲中，不乏朋友的祝福，她用一顆樸實、善良的心帶給我無限的快樂；自滿時，朋友猶如一位長者，給予我諄諄教導，讓我保持正確的態度對待成功帶來的榮譽。漸漸地，我被朋友的真誠所感動，總想表達對她的感謝。於是，感恩的種子展開嫩綠的芽，嫩綠的顏色帶給我耳目一新的感覺，因爲我學會了感恩於朋友，也許只是一“加油”，一次幫助，一句感謝的話。

感恩的種子開花了。老師是我們學習的引導者。當我們爲自己失敗而心灰意冷時，她引導我們要樂觀面對失敗，總結經驗；她耐心解答我們的每一個問題，不論我們成績的好壞；深夜老師仍在工作，那悄然逝去的時間毫不留情地把他們拉到凌晨。世上最敬業的人，難道不是老師嗎？想到這裏，我的心微微顫動，一股衝動的暖流涌上心頭：悄悄地

沏上一杯茶放在老師的辦公桌上。也許一杯茶微不足道，但那陣陣茶香能讓老師眉頭舒展，我知道那其中包含了我的感恩之情，一杯茶，讓愛瀰漫到整個辦公室。由此，感恩的種子綻放一朵並不鮮豔的花朵，但它包含了樸實，感恩之情化作一股芳香沁人心脾悠悠遠飄。

感恩的種子結果了。父母，一個神聖又偉大的詞語。他們用愛呵護我，把愛夾到飯菜中，將愛融入微笑裏，讓愛充滿關懷的言語。讓我懂得愛的深刻內涵，他們用行動影響我，把愛心裹進物品中，捐給災區，讓我懂得關心他人，他們與爺爺奶奶和諧融洽，體貼照顧，讓我懂得孝敬老人；他們勤勞用心對待工作，讓我明白要自力更生，做事專注；他們用心與我交流……我暗暗地下決心拼搏吧！這也是對他們最好的報答；閒暇時我輕輕地爲父母捶背，自覺地學做起了家務，來表達我的感恩之情！感恩的種子終於結出了豐碩的果子，沉甸甸的分量中凝聚了我對父母的愛。漸漸地，我在品嚐果子的同時，學會了感恩於父母！成長的足跡還在延續，這顆感恩種子的生長曆程，正驗證了我學會了感恩於朋友、老師、父母……希望上帝賦予種子永久的力量，永不消失，讓感恩在我心中茁壯成長。

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在每個人的一生中，都會有這許許多多的第一次。也許在這其中有着心酸，但更多的是甘甜。

在這衆多的第一次中，有的是親身經歷，有的卻是擦肩而過。有我們自己的感觸、思想;我們更是不忘：有過遺憾、傷心。但不管怎麼說，第一次的你無論是成功還是失敗，在這第一次中我們學到了很多。這是我們第一次的嘗試，敢於嘗試是成功的第一步。怎樣的人做怎樣的事總有第一次：我，第一次學會了感恩。

那是一個仲夏的黃昏，我閒來無事走在大街上。只聽“滴答滴答……”，我不經意的擡頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進附近避雨，雨漸漸的下大了。我看着路邊的那顆飽經滄桑老槐樹，再經過風吹雨打後枝葉已經有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨後春筍煥發着生機。“啪”一片葉子又落到了地上，看着地面上的這些樹葉讓人想起這裏就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說法吧，根莖葉互相合作，共同生存的道理。這，也許就是感恩吧。

“慈母手中線，遊子身上衣。……誰言寸草心，報得三春暉。”不經意的走到一家小攤前，只見一位母親正在教孩子背詩。這首《遊子吟》講的就是做兒女的應該怎樣回報父母恩情的一首詩，父母把自己一切的希望都寄託在兒女身上。希望孩子從小要有遠大的理想，將來回報社會，爲國家儘自己最大的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”，老師亦是如此。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師將自己畢生所學都傳授給學生，教我們做人的道理。老師與父母的出發點都是一樣的，他們給我們很多第一次，我們也就是在這很多第一次的過程中無意識學到了很多。

我認爲感恩是一種美好的責任，這是我們每個人應盡的義務。從中教育我們要學會寬容、大度，做事不圖報酬，也讓我們懂得知恩圖報的道理。它更是教會我們，心靈的寄託要始終如一，不管在什麼時候都不要讓貪婪和虛榮佔據我們的心靈，“美”要始終如一。

每當在靜若無人時，我便想到了哪些爲社會和諧而默默奉獻的人。清潔工、工人……這些人並不比總統、祕書差，雖然他們的職位雖不能相併論。但沒有這些人，一個國家也不會強大。他們此時此刻都在默默無聞地奉獻，奉獻自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動爲社會和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實、快樂、高尚，不斷提升自己的人生價值。我認爲這樣的人，纔是最值得我們尊敬和感恩的人。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。我，第一次學會了感恩。感恩的心，會伴你一生。

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一條感恩圖報的新聞，讓人動容。4月2日《新民晚報》的頭版頭條，講了一個來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時換血，有生命危險。找到一位叫張瑞德的建築工人後，這位血型相配的建築工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。爲了記住這位救命恩人，父母將他取名爲“張瑞德”；4歲時，母親帶他看望過救命恩人；後來救命恩人搬了家，失去了聯繫。現在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

非常不巧的是，同一天《新民晚報》的頭版倒頭條，有一條題爲《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區青少年保護辦公室的工作人員，十幾年來爲3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會各界的資助，其中大部分已經大學畢業。這些受助者中，很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認養過的孤兒，見了認養人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭的事實。要知道，沒有感恩節的中國，並不缺乏感恩傳統。“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報。“結草”、“銜環”之類的典故，更是爲了讓人深信感恩之效。那麼，我們的感恩教育，到底出了什麼問題，才使那麼多的人缺失感恩這一不可缺失的爲人品質？

我看過一位初中學生寫的作文，題爲《道一聲“謝謝”爲什麼那麼難》，其中寫了她心中的許多困惑：爲什麼讀英語課文，凡是生活對話，開口一個“thankyou”，閉口一個“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時候，要麼就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠了”；要麼就是“千言萬語也說不盡心裏的感激之情”？難道真的會連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，爲什麼最後連一聲“謝謝”也省掉了呢？

學生的困惑，也是整個社會的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統，成了拒絕道謝的託辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的藉口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實更不容迴避。解除這一困惑的辦法並不複雜。連學生也知道，感恩教育要從學會說一聲“謝謝”開始。大恩當言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點，“千言萬語說不盡感激之情”的時候，道一聲“謝謝”必不可少！

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“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”窗外悠揚的歌聲傳來，引起了我的遐思。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是一種高尚品德，更是一份責任。可是，從前的我不懂，總以爲長輩對我們的關心呵護是天經地義的，直到那一次，我才學會了感恩。

外婆身體一直不好，前年因骨質疏鬆壓逼性骨折去湛江做手術。媽媽請假一週在醫院日夜照顧，我卻未曾打過一次電話問候。週末爸爸帶我去看望外婆，我清楚記得，當我推開病房門，眼前的一幕令我驚呆了：外婆半躺在病牀上，臉色蒼白，花白的頭髮稀稀疏疏凌亂散着，兩頰深深地陷進去，彷彿成了兩個黑洞。眼睛微睜着，表情很痛苦。媽媽正彎着腰輕揉着外婆的腿，頭髮亂蓬蓬，面色暗黃，眼睛佈滿了血絲。看見此情景，我的心一酸，淚水在眼眶打轉。看見我來，外婆掙扎着坐起來招呼我，艱難地硬要從牀頭櫃拿蘋果給我吃。我連忙走上前，握着外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼淚忽然就掉了下來……外公去世得早，外婆一生勞碌，身體多病，可是她總是時刻牽掛着我們，處處爲我們着想。淚眼朦朧中彷彿又看到，外婆捧着飯碗追隨着滿街瘋跑的我餵飯食；冒着風雨瑟縮着撐着傘在校門口等我；忍着疼痛蹣跚地來寄宿班給我送零食。每次到外婆家她總要塞零錢給我，反覆叮囑我好好學習……可是我卻未曾對她說過一聲“多謝”！有時，反而因她的`哆嗦而表現出極不耐煩。想到這些，我心裏一陣陣慚愧，淚水像斷了線的珠子滴落下來……我彷彿一下子成長了，心裏祈禱外婆儘快好起來。這時，護士進來給外婆打針，媽媽捶着腰艱難地站直了身，我纔想起媽媽也患有腰椎病，望着憔悴的媽媽，想着她已整整七天都未合過眼，一陣陣揪心的難受。她日夜操勞，上有老下有少，還要上課教學生，肩上的重擔都壓得她喘不過氣來了。我連忙走到媽媽身邊輕聲說：“媽媽，你辛苦了，歇會兒吧，我幫你捶捶背。”

就這樣，媽媽輕輕按摩着婆婆，我輕輕捶揉着媽媽，三代同堂，默默無聲，在傳承着親情，在傳承着孝感，在傳承着感恩。我感恩外婆，堅強中撐起風雨飄搖的家，培養了善良孝順的媽媽；我感恩媽媽，無私奉獻中給我溫暖和諧的家，養育我長大，教會我做人。病房中的人都被眼前的一幕感動着，都誇讚我們有好家風。那一幕，深深印在我腦海；那一刻，我學會了感恩！

只有感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們感受到責任。“鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩”，我要懷着感恩的心，擔當起照顧孝敬長輩的責任；我要懷着感恩的心，努力學習，用良好的成績去報答我親愛的父母親！

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“感恩這項本領是每個人必須學會的”，這是我讀了《感動中學生的精品美文》中的一個故事後所發出的感嘆。

這幾天翻開《感動中學生的精品美文》這本書書，看到了這樣一個故事：一位以幫人按摩爲生的盲眼阿婆，一直住在小鎮一角。一天她帶着自己的積蓄到鎮上去找水電行老闆，要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老闆吃驚說：“你的眼睛看不見，裝路燈有什麼用？”“我雖然看不見，可每天從我那裏路過的人越來越多，爲了讓路人走路方便，你幫忙裝一盞燈吧，我把錢給你。”阿婆央求老闆。水電行老闆很感動，願意只收工本費爲阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的消息很快傳遍了鎮子，很多人被阿婆的善心感動了，主動加入到裝燈的行列中，大家紛紛捐錢，熱烈的程度超過想象，因爲每個人都在想：盲眼人想要照亮別人，何況我們這些眼睛好的人呢？結果，不但阿婆屋外的路燈裝起來了，小鎮所有馬路都裝上了路燈。從那以後，小鎮的每個夜晚都一片光明。

用一份感謝的心情去答謝他人對你的恩情，這時你會感到快樂。用一份樂於助人的心情去幫助他人，爲你身邊的人點亮一盞燈，在他們遇到挫折時給他們一絲關懷與幫助，也許這時，你會收穫着發自內心的溫暖，收穫着別人對你的謝意，收穫着被幫助的人一臉微笑和欣喜，這時，你收穫着快樂，收穫了許多，因爲你在不覺間給予着別人溫馨燈火。

此時此刻，談到了感恩這個話題時，我就會聯想到我們的父母，我認爲：從我們每個人一出生，就懷揣着一份責任，那就是感恩。因爲從那時起，你身上的各個角落都流滿了父母的血液，是他們把你帶到了這個新奇、快樂、美好的人間，難道我們不應該感謝我們的父母嗎？其次我們要感謝的還是我們的父母，因爲他們不僅養育了我們，還教育培養了我們，都希望我們成爲國家的棟樑，國家的人才。打你一出生，父母就寄託了厚望，併爲之付出很多心血，但他們對我們子女的付出不圖回報，他們只圖我們比他們過的好就心滿意足了，而有些子女卻拼命地從父母身上得利，從不爲父母着想，我討厭這些人，因爲他們心中早已沒有了善良的本念，全身上下籠罩着黑色，這種人可怕，不過我感到欣慰的是這些人只佔很少部分，我們大多數人都是知恩圖報的。

我們應該認識到，我們每個人來到這個世上，就是來報答對我們有恩的人，這其中最重要的是我們的父母、老師，還有許多給予我們點滴恩情的人們。俗話說；”滴水之恩，當涌泉相報”。是啊，我希望在不久的日子裏，我們周圍有很多感恩的畫面與鏡頭。用感恩的心對待世人，世上有你，感謝有你，讓我一生能夠做好自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！

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人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作爲單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發

展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並透過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因爲我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。

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天使不是索取的，而是奉獻的，收穫人生。常以一顆感恩的心面對事物，雖然還沒有成爲天使，但卻感到心境純淨輕盈了許多。——題記

翻開日曆，一頁頁嶄新的生活會因爲我們的感恩而變得更加的璀璨奪目。許多時候，常常懷着一顆感恩的心，虔誠地給所有認識我和不認識我的人。只爲他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關愛，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。

人只有在經歷了無數次歲月的洗禮後纔會逐漸的走向成熟睿智。那時的你再驀然回首，曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月裏一縷馨香。

一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因爲人生不可能一帆風順，當你的真誠換不回來等同的回報，請不要怨天尤人，請堅信，每一次傷害都是對你人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。請舔舐傷口，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天你會化繭成蝶。所以，請感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志，使你更加堅強。

小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之後又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白雲的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心繫對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野裏散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界裏，感恩生命的偉大，感恩生活的美好，。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母對你的期望；感恩社會，你將愛護身邊的一草一木；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹燦爛的陽光。讓我們一起學會感恩，收穫別樣的人生！

人人都應該有一顆感恩的心——感謝熏衣草吐出的芬芳；感謝皎潔的月光照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命；感謝教師們的孜孜教導；感謝生活贈友誼和愛情；感謝蒼穹藏理想幻夢；感謝時光常留永恆公正。感謝收穫、感謝和平、感謝教育、感謝這一切一切的所有。

擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取，“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝親友之間的知遇之恩，感謝同學之間共同學習的緣份等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。

感恩可以消解內心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生。讓我們學會感恩，在成長的旅途中收穫別樣的人生吧！

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困難，那是我們多麼熟悉的字眼，當你遇到困難時，你是否選擇了放棄?如果是，那我會看不起你。你知道嗎？在貴州那個貧窮的地方，有的孩子沒錢上學，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說放棄就放棄嗎？沒有！

在那節語文課上，蘇老師爲我們講了許多有關去貴州的所見所聞，而我也都一一記了下來： 有幾位老師向一位學生打聽家庭情況，向那孩子問道：“你們家有幾個孩子？”學生回答道：“我家有三個孩子。”“那上高中的有幾個呢？”老師隨即問道。“只有我一個人！”學生很禮貌的回答了老師。“那你的父母一定將所有的希望全寄託在你身上了！”“不對！我寄託着全寨子人的希望！”學生這樣說道。聽完這一句話，我的心靈受到強烈的震撼。在那個地方讀書，是十分辛苦的，因爲路程遙遠，交通也不方便，所以得起很早，走上三個多小時才能到學校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來，我們真是自愧不如啊！老師還告訴我們，在舉辦英語廣場之前，有兩個孩子需要配合老師用英語作自我介紹，因爲基礎差，教了很久沒能發出標準的英語。老師打算放棄，可兩個孩子卻堅持說等練好了再自己來，不一會，他們又出現在了臺上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時，並沒有直接說放棄，而是堅持不懈，努力完成自己的任務！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃着美味的食物，生活在那麼優越的環境中，怎麼能說放棄就放棄呢？

老師常告訴我們，每個人都要懷着一顆感恩之心去對待每一個人。心懷感恩，你又做到了嗎？

蘇老師還告訴了我們另外一個發生在貴州的故事：有一位高中畢業考入軍校的學生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個電話說：“老師，我想見您一面，我已經跟開車師傅說好了，他答應我停三分鐘。到時您就出來一下，行嗎?”老師答應了。聽到這兒，我禁不住好奇起來“這位學生會幹什麼呢？......”學生來到學校，老師也如時等候着，他走下車，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄託在了這個標準的軍禮上，頓時，車上所有的人也都被男孩的這一舉動深深打動了。

我們要感謝的人有太多太多：生我們養我們的父母，教育我們給我們關愛的老師，一起分享樂與傷的同學，當然還有我們的偉大祖國......我想，一輩子，我們也還不清這個債，但是，只要我們時刻刻都懷着一顆感恩之心去對待每一個人，這就足夠了，不是嗎？

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光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經是一名五年級的學生了。而現在我所擁有的一切，都源於父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，爲的是將來讓我成人、成才。

“誰言寸草心？報的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實體驗不到。

暑假裏，父母都去上班了，留下我一個人在家裏很無聊。看着家裏有點兒亂，突然想到：幫媽媽做家務吧。看着地板有點髒，我就學着媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃乾淨，然後在桶裏放了一桶水，開始用拖把拖地。因爲沒有經驗，第一次拖的都是水印，我又用幹拖布拖了一遍。地面終於乾淨了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰痠背疼”了，真累呀！然後我又找了一塊抹布，擦櫃子、窗戶、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把他們都擦乾淨了！

整個家都變得非常整潔、乾淨。感覺兩臂酸的舉不起來，但是看着自己的勞動果實，心裏即舒服又充實。我也體會到了，媽媽每次做家務都是那麼辛苦，那麼勞累，現在我長大了，以後我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔一些家務。

其實在生活中，我們哪怕爲父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應該行動起來，給父母做一些力所能及的事情，來回報父母的恩情。

在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護環境上並不十分重視。儘管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環衛工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應該珍惜他們的勞動成果嗎？

有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多麼嚴重的環境問題啊。我找到一個大袋子，把垃圾都拾起來放進袋子裏，最後扔到垃圾桶裏。我們生活在同一片土地上，擁有着共同的家園，保護環境，人人有責。這件事讓我體會到了勞動的艱辛；他讓我懂得了感恩！以後我還會做這些有益的事。用自己的行動回報父母，回報家庭，回報社會。

生活是一種修行。每個人都在負重前行。從今以後，我應該懷着一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受着父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關懷。因爲有了感恩，纔有了這個五彩繽紛的社會。

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親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.

兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊，我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸爲我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去爲我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎裏;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能爲他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是爲他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們爲我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

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小時候，我們享受着父母對自己的疼愛和無微不至的關懷，上學時，我們體會着老師對我們的關心、校園對我們的保護，工作後，我們會受到同事們的幫助、老闆的提攜，到老年後，我們能得到晚輩們的照顧安享晚年，其實，我們應該明白，沒有任何一種饋贈是理所當然的。

我們生活在一個被人關心、照顧的社會裏，我們無時無刻都享受來自外界的愛與關懷，我們必順明白，付出是與回報是成正比的，這次學校給予我們的捐贈，更讓我懂得了，只有耕耘纔會有收穫，只有努力才能成功，所以我們要學會感恩，雖然個體的力量似乎有些微不足道，但足矣讓我們的心靈得到慰籍，有以，我發自內心的覺得學校讓我學到的不僅僅只有知識，還有一些足以讓我們珍藏一生的財富。

每個人的人生都是不同的，但他們都有一個共同的特點，那就是曲折坎坷，有數不清的艱難險阻，當你失敗時，如果有人向你伸出援手，雪中送炭，那該是多麼幸福的一件事啊，我們也應珍惜並感謝任何對我們有過幫助的人。感恩是一種回報，我們要懷着一顆感恩的心去對待每一個人。

俗話說“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時候，小烏鴉就會把嘴裏的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，來感恩老烏鴉把它們撫養長大的恩情，小羊羔喝奶的時候是跪着的，這是感恩的舉動，既然動物都能感恩，那麼我們人類就更應該學會感恩了。不論是對培育我們的學校、還是對我們傳授知識的老師、對生養我們的父母、對幫助我們的每一個人，我們都要懷揣一顆感恩的心。

我身邊曾有一個鮮活的例子，有一位很出名的老師，教過許多優秀的學生，受人敬重。但由於他教的班級有許多不聽話的搗蛋的頑皮學生，這令他爲之氣憤，記得曾有別的學校的校長親自請他去，並願意送出一幢別墅，只要讓他在那個學校教書，我本以爲他會毫不猶豫的答應，結果我發現錯了，大錯特錯，他不留情面的拒絕了，因爲他說他要報答他的母校，他要爲他的母校培育出人才，或許會有人不相信，畢竟很少人能夠抵得住金錢的誘惑，但這的確是事實。

感恩是一種認同，一種回報，也是一種欽佩。在字典裏，感恩的意思是“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。

學會感恩，我們要學會感恩父母、老師、學校、社會。讓我們從小事做起吧！比如學習中點滴的進步，幫助同學克服學習上的困難，或積極參加學校的各項活動等都屬於感恩。也許你不經意間的一件小事，也能幫助到別人，要知道汗水是與成功成正比的，感恩也不例外。所以，我以後會盡我最大的努力來感恩，回報家人、老師、學校。

學會感恩吧！讓人與人之間更親近，讓社會更和諧。