【精華】感恩作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩作文 篇1

今天，天氣不是很好，天空灰濛濛的一片，寒風像利劍一樣摧殘着我們的身體，偶爾從天空飛下一片雨花。我們坐在校園中央的場地裏聽講座，我們凍得嘴脣發紫，身體不停地抖動着。

是毛傑老師的專題講座，主題是“感恩，我們在行動”。毛傑老師圍繞感恩從感恩父母、感恩老師兩大方面演講了一場感人肺腑、催人淚下的講座。聽完講座後，我們都哭了，毛傑老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

我們一直不知感恩。爸爸媽媽是我們的出氣筒，爺爺奶奶是我們免費的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高官權貴，覺得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會。常常抱怨：憑什麼別的同學每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什麼別的同學又有電腦又有手機，而我想想不敢想；憑什麼別的同學在溫室裏嬌生慣養，而我卻在裏來，雨裏去，憑什麼……

但我們可曾想過，我們花的一分一角來自哪裏呀？是父母頂着炎炎烈日，冒着生命危險用血汗換來的呀！父母在外面再苦再累，回到家也要收拾起疲憊的神情，把最好的`一面展示給我們。而我們卻不曾考慮這些，還把氣撒到父母身上。看不出父母有什麼難受，可媽媽卻躲在廚房默默地抹着淚，爸爸站在陽臺上抽着悶煙，一支一支又一支，不熄。

我們用怎樣的成績來回報父母呢？不及格不優秀。父母只能默默擔憂。

學校是我的第二個家，老師是我的第二任父母，俗話說，嚴師出高徒，但“高徒”們卻不明白嚴師的一番用心良苦，老師稍多佈置了一些作業，學生們就在背後抱怨，甚至有的學生給老師起了外號，辱罵老師。真是可笑哇！是誰在夜晚人靜時仍然在昏黃的燈光下批改着作業？是誰在你犯下錯誤後一遍一遍耐心地教導你？是我們的老師啊！

從今以後，我要用我的實際行動去感恩一切事物，讓我的靈魂能得到一絲安慰。

感恩作文 篇2

在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。

對於現在的我來說，還弄不明白爲什麼有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因爲貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書後，我就好像得了什麼病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成爲了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。並且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯。”的含義。書成爲了我的老師，我的恩人。

回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。

《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂.吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒唐，又可笑，又令人深思。最後灰溜溜地還鄉，在生命之火即將熄滅時終於醒悟，在一番悔過的“演講”後離開人世。

一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。

魯濱遜，一個勇於冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，並遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老闆，發了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。後來奇蹟般又回到文明世界，成了富翁，並再未出海。

這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有後福”。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發現自己竟成爲堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而後行”。

每讀一本書，我都有不小的收穫，讀書越多收穫越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關係;讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了逼上梁山的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，瞭解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴.

不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

感恩作文 篇3

我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學到了知識，我要感恩父母，是他們給了我生命，無私的奉獻，哺育我們，在我們受挫折的時候，鼓勵我們，讓我們前進。

我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學語到懂禮貌、有知識的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識，老師卻像一盆水，被我們吸乾了。記得那一年，我已經剛剛出院，只能借用柺杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的事情，我用柺杖不怎麼方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。

我愛父母，是他們把我養育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛”，雖然每次批評我，甚至偶然曾經揍我，但我看到他們眼裏的不捨，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道爲什麼和你們頂嘴，可是止不住，有以爲哲學家說過：“說話之前，把舌頭在嘴裏繞個圈”。我承認我過去是我的不對，我一定改正，好好學習，天天向上。

那一次，我在叔叔家寫作業，沒有寫作文，媽媽問我的時候，我支支吾吾，說不出話，媽媽說；“沒寫吧”？“纔沒有”！我臉紅了，媽媽還爲了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現在才明白，什麼是愛。

愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什麼是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長，感恩老師，是你們給了我知識，讓我們知識淵博，學會感恩，感恩幫助我們的人！