感動人心作文4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感動人心作文，希望能夠幫助到大家。

感動人心作文1

前些時間，每一天早晚在堤上散步，看到堤坡上開着一片一片野花，細小細小的，嫩黃嫩黃的，接連開了十多天。我就想，那些小小的野花，肯定每一天都在被自己感動着。它們不在乎行人的腳步是否因自己而停留，不計較掠過的鳥兒是否因自己而歌唱，不追求深秋的月光是否因自己而流瀉，不在意清晨的露珠是否因自己而晶亮。

它們的生命如呼吸一樣自然，它們的信念如空氣一樣簡單。時節到來，自然開放，不爲任何成敗，不爲任何目光。生命走過，自然離開，不在乎一絲譭譽，不留戀一抹芬芳，有沒人注意過沒有關係，是否有人感動過無所謂。但是，它們真真切切地感動着它們自己，那些小小的野花，那些黃黃的野花，那些嫩嫩的野花，爲自己的默默走過感動，爲自己的悄悄綻放感動，爲自己離去時的輕輕揮手感動。

其實就是用最真的眼神在最深的境地撥動自己最柔的心靈，然後，輕輕地，輕輕地，擦去心靈上因撥動而彈起的灰塵，讓心靈最初的完美重放光芒。所以，感動自己，感動一次，我們的心靈會淨化一次，經常感動自己，其實是我們在讓自己的心靈重新溫習人生的功課。

梁漱溟說，“人一輩子首先要解決人和物的關係，再解決人和人的關係，最後解決人和自己內心的關係。”只是，現代社會，人們越來越沉於追逐物慾，越來越精於鑽弄人事，卻越來越淡於關愛內心。現代人越來越擅長和物和人打交道，和自己的心靈卻相去日遠。對自己的心靈漠不關心，交談幾無，更談不上感動自己的心靈。這樣的人，在物慾的天空下叱吒風雲，在人際的海洋中游刃有餘，往往卻是外表風光內心苦悶，人前受捧人後受指。不關愛心靈，不能經常感動自己，這樣的人生，是可悲的。

感動自己，是人生的財富——參加頒獎晚會時我或許流淚，那是我感動於領獎者的奮鬥，也感動於我自己還相信奮鬥；觀看韓劇時我或許流淚，那是我感動於劇中的真情，也感動於我自己還葆有真情……奮鬥、真情，不都是人生寶貴的財富麼？

《鋼鐵是怎樣煉成的》有一段名言，其中一句是，“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。”這是說，人，即使行將離開人世，也要給自己最後一次感動。只是沒有平時經常的感動自己，就不會有這最後的感動。這次感動，是一生中無數次感動的累積、昇華和狂放。這樣的累積、昇華和狂放，只有那些時常關愛心靈、懂得感動自己的少數人，才配得到。

感動上帝，不如感動心靈；感動別人，首先感動自己。

感動人心作文2

在我書桌前面的牆上，掛着一面藍色的小鏡子。每次當我坐在書桌前的時候，我都會擡起頭看看鏡子中的自己。因爲，每次當我看到鏡子中的自己時，就好像看到了我的同學熊雪研。

七年前，媽媽領着我告別了家鄉到合肥居住。我也因此到了新的學校。我還記得進入新學校時的心情：喜悅和不安。喜悅的是：這裏有優越的學校環境。不安的是：我是農村孩子，不會說普通話。果然，不會普通話給我帶來了煩惱。當別人用普通話發言時，我卻是用生硬的土話來發言，常常惹得全班人發笑。慢慢的，老師不再多提問我了。因此，我少了好朋友，少了關注的老師。這樣，只剩下“無助的不安”。

就是在這讓我十分困惑的情況下，我遇到了一個名叫熊雪研的同學。

第一次遇見熊雪研的情景，到現在還是記憶猶新。在一次課下，我一個人在教室角落裏發呆的時候，班級裏幾個“調皮蛋”圍了上來。他們叫我交出我新買的橡皮。我不肯，使勁搖頭。“調皮蛋們”生氣了，伸手要拽我頭上的辮子。正在我害怕得要哭時，熊雪研跑到我面前，勇敢地護住我，對他們說：“不準欺負新同學。”可是，我的辮子最後還是被拽開了。不過“調皮蛋們”以後再也不敢欺負我了。熊雪研遞給我一面藍色的小鏡子，讓我對着鏡子把頭髮重新梳理好。當我梳好辮子把鏡子還給她時，她對我說：“你看見剛剛鏡子裏的自己嗎？你的優點多於缺點。請你以後要更加自信一些。”我被她感動了，也正是她的那番話，使我增加了自信心。

熊雪研平息了“拽辮子事件”後，我恢復了原來的活潑，和同學說笑多了。

有一天，熊雪研說她要教我說普通話。我心裏高興極了。於是，在很多時候，人們會發現有兩個小小的身影出現在校園操場的一角。一個小小的身影在地上用力地寫着什麼，另一個小小的身影讀着什麼。以後，每當我在課堂上站起來，用普通話回答問題時，迎來的是同學們讚許的目光，老師也鼓勵我，說我的普通話水平提高了。

如今，熊雪研離開了合肥，到上海上學。我心裏爲她高興，但更多的還是不捨。在她臨走前，她把那天給我照着梳頭的小鏡子遞到我面前。我有些疑惑，她把這面鏡子給我幹什麼？見我疑惑，她解釋道：“從前我也不自信，我的媽媽便把這面藍色的小鏡子送給我。她告訴我要看到自己的優點。從那以後，我便一天比一天自信了。我相信，只要你在不自信時看一看這面鏡子，也一定會擁有自信的力量。”我又一次被她感動了。

現在每當我捧着這面鏡子時，眼前總是浮現出熊雪研的面容，心靈深處又漾起了漣漪。

感動人心作文3

一池的靈動之水，總會有一注是暖暖的。而你卻用你全部的清澈之水，去灌溉世界上的每一個人，讓他們脫離危險。是你，韓紅，感動了上帝。

“一個人在世上要學會堅強。”這就是你唱的那首感人肺腑的歌——《天亮了》。你用你的行動完完全全地詮釋了這句話。你在你最需要呵護的時候，失去了父親，而你，卻用你的堅強意志，跨過了一條又一條不可逾越的鴻溝。在這個過程中，你每天在其它人熟睡之時，你在不斷的練習如何去把握音調，從你的嗓子中發出一聲又一聲的練習的聲音，你汗流浹背，用手輕倚在桌子上，你的汗水像永遠串不起來的珍珠般向下落，在這時，你總是捧起盒飯，一口一口地吃，這是多麼苦，多麼累。但卻永遠用微笑面對練習，熟不知你是最累的一個。但你卻堅強地站了起來，像一座巋然不倒的大山，用一首《天亮了》征服了世界。你的堅強，讓我感動。

“我願爲他建造一個美麗家園。”這是多麼悅耳的歌詞，動聽的旋律，但其背後蘊含着多少你的夢！在你參加《我的歌手》的時候，當唱到“我看到爸爸媽媽就這麼走遠”時，你在顫抖，甚至握不住話筒，你的神情有些恍惚，面容通紅，但你極力忍住奪眶的淚水，我看到了你的內心——要爲孤苦的黎民百姓重造一個家園！在汶川地震中，你成立了“韓紅愛心救援團隊”前往支援。到了汶川，滿目瘡痍，狂風在你的耳畔邊呼嘯，久久不離去。你邁着沉重的步伐，小心翼翼的踩着那斷垣殘壁，看見了那一雙又一雙無助的眼，他們衣衫襤褸，風餐露宿，你的眼圈紅了，你用雙手將生活用品遞給他們，他們多麼感謝你——所有人都作真摯，不帶有一絲雜質的眼神看着你，雙手顫抖着接過你遞給你們的用品，口中不斷地蹦出謝謝二字，而你，也爲他們重造了一個家園，不要一絲回報。你的無私，讓我感動。

在《青藏高原》中，你唱到，“還是那久久不能忘懷的眷戀”。你對祖國的大好山河的愛都是透過它淋漓盡致地表達出來。你是一個柔弱的女子，但渾身上下都透露出男子的剛強。你做了許多人不曾做的事——參軍入伍！在你依依不捨離開部隊，你向你們空軍戰友不停揮手，但在車上的你，與他們的距離越來越遠，直至他們變成了一個模糊不清的黑點，你依然在向他們告別，不想與他們分別，依然想與他們保衛祖國。你說：“雖然離開，但愛你一生！”你對參軍的留戀，祖國的愛，讓我感動……和煦的春風吹過你的臉頰，勾起你與戰友美好的回憶，勾起你兒時對祖國山川的嚮往之情，你對祖國的愛，參軍的留戀，讓我感動。

你姓韓，卻永遠也不寒冷的，就是因爲你那紅色的心，感動了我，感動了世界的每一個人，一句又一句的歌詞，感動人心！

感動人心作文4

半個月的時間匆匆地流逝了，可是這當中有太多太多的人和事在多年以後都會記憶猶新。

我們的.教官是一個性格剛烈而又活潑的人。每天他都能給我們帶來無盡的歡樂。他說的話還被我們編輯成語錄。而他最讓我們感動的是那次……

那是一次下雨天，可是教官仍然用命令的語氣要求我們堅持訓練。這時的雨越下越大，我們瞬間卻來了精神，電影裏的一些橋段似乎在真實的生活中再現了。教官卻臉色大變，竟然少有地吼叫：“你們在幹什麼！你們現在是一名軍人！你們來這裏軍訓就是爲了讓你們成爲一個真正的意志堅強的人，是爲了讓你們懂得團結，而現在的你們是一隻團隊嗎？現在，集體受罰，俯臥撐準備，現在開始。”我們這時才如夢初醒，立刻就明白了事情的嚴重性。可是，又有什麼辦法呢？只有乖乖受罰了。

在一陣陣痛苦的叫喊聲中，我們筋疲力盡，汗流浹背，可是我們必須得堅持，因爲我們是一個團隊，一個人犯錯，會導致我們所有人受罰，這是我們無論如何都不願意看到的。十幾分鍾過後，我們終於完成了規定的任務。然而這時的我們已經是頭暈目眩，四肢乏力了，幾乎都要暈厥了。然而教官的一席話就像針一樣深深地扎進我們的心：“你們的表現讓我很傷心，現在所有人都給我立正，接受暴風雨的洗禮。”我們知道教官這次是真的發火了。我們沒有爭辯，沒有哀嘆，只是默默地接受這一結果。天空也似乎明白了教官的話，閃電、雷聲、暴雨，無不缺席地來了。

啊，天空也是如此的無情。我們的心情跌入谷底。而坐在一旁的教官也是滿臉的傷心，可是他並不願意表現出來，只是一個人抽着悶煙。他的內心其實我們都瞭解。這個時候下課鈴聲響了，軍訓就要結束了。就在我們認爲教官會置我們於不顧的時候，他站了起來，走向我們。我們很吃驚！這時的他又變得如此親切：“回家的時候，別忘了喝一碗薑湯，防止感冒，今天你們的表現不是那麼令人滿意，希望你們明天拿出最好的一面展現給我，好了，今天就到這吧。”我們瞬間感動了。在那一瞬是世界最美好的，我們多麼希望將時間停留在那一秒，去細細品味。那是一溫暖人心的話！那是一震天動地的話！教官雖是我們人生中的匆匆過客，可是他帶給我們卻不僅僅是訓練場上的那些簡簡單單的動作，而是可以富裕一生的無盡財富。他讓我感動，同樣也讓我倍感溫暖！