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實用的感動作文4篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感動作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的感動作文4篇

感動作文 篇1

一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉意,一份等待,有時令人難忘……

在我的腦海裏,曾有過這樣的經歷,讓我感動不已。那是一個星期六,我和姐姐都在睡覺,媽媽做了20塊紅燒肉,姐姐被紅燒肉的味香薰醒了,她立馬穿上衣服,靜悄悄的走到廚房吃了20幾塊紅燒肉。十點鐘,我起來了,媽媽說鍋裏有紅燒肉,姐姐若無其事的坐在沙發上,我反而更奇怪了,難道她沒吃肉嗎?

我開啟鍋蓋一看,只有肉渣,並沒有紅燒肉。姐姐面不改色:“我吃完了,總共有二十塊。還有,我要用書桌,你在餐廳寫作業。”說完便走開了,我氣急敗壞:“只有20塊,你還好意思說自己吃完了,那紅燒肉光是給你做的?”“切,反正我已經吃完了,你能把我怎樣呢?”……

“住口!”媽媽大喊一聲。“周楠,誰讓你把紅燒肉都吃完了,奶奶和我吃了嗎?周妍孜,姐姐是不對,你對她大吼大叫就更不對了!你倆今天給我面壁思過,寫檢討。”

我的眼淚在眼眶裏打轉,可就是流不下來。這時,姐姐走了過來,她的臉上有一個鮮紅的手印,臉上滿是淚水,她把一個碗遞給我:“你不喜歡往紅燒肉的碗裏放姜,我就取了出來,放在小鍋里加熱,想讓你開心一下,剛剛說自己吃完了,對不起!”

我拿着熱乎乎的紅燒肉,心裏糾結的很。我感動極了,拉住正要離開的姐姐說:“我才應該對你說聲對不起。”“沒關係!”姐姐笑了起來。

簡簡單單的六個字“對不起,沒關係。”卻永遠在腦海中重複“對不起,沒關係。對不起,沒關係……”

感動作文 篇2

世間萬物,讓我感動的有許多許多。有親情,友情,還有師生情。其中最讓我感動的是親情。

親情是一件貼心小棉襖,爲我帶來一絲溫暖。親情是一碗心靈雞湯,爲我帶來一絲安慰。親情是一把雨,爲我遮風擋雨傘。那件事中的親情就像一件貼心小棉襖,爲我帶來一絲溫暖。

記得那個早晨。“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”鬧鐘響了,我帶着睡意從牀上爬起來,窗外灰沉沉的。沒過一會,我便出現在上學的道路。天空萬里無雲,天氣陽光明媚,我的心情也隨之變得十分開心,哼着歌,走在路上。“天公不作美”,突然,烏雲密佈。風肆無忌憚的吹着,落葉被吹的到處都是。衣着單薄的我,只好快速前進,加快步伐,前去學校。

到了學校,果然不出我所料,,沒一會,便下起了大雨。上第一節課時,許多家長爲孩子送來暖和的外套。着那一幅幅溫馨的畫面,自己無心上課,不由身心嫉妒:哎,要是自己爸媽也來送衣服,那該多好啊!轉念又想:別做白日夢了,爸爸出差,媽媽又生病在家,怎麼可能呀!正發呆時,看到窗外又來了一位冒雨給孩子送衣服的家長。這時,聽到一位同學喊:“楊柳,你媽媽來給你送衣服了。”啊,我?怎麼可能?往窗外仔細一看,“是媽媽,是媽媽!”我大叫起來,像草原上的小馬駒奔向媽媽的懷裏。

當媽媽爲我穿上衣服後,碰到媽媽冰涼的雙手,摸了摸媽媽滾燙的額頭,我頓時留下了眼淚。啊!媽媽爲了我帶病冒雨前來送衣服。媽媽,謝謝您!

那件令我感動的事,永遠記在我心間。

感動作文 篇3

是誰,在我遇到困難時,第一個出現在我的眼前?是誰,在我生病時,焦急地連夜帶我去醫院?又是誰,在我灰心失落時,在背後默默地支援我、鼓勵我?不會是別人,他們,就是我的父母,就是從我出生到現在,一直陪在我身邊保護我、呵護我的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人們都說這是讚美老師的詩句,但我認爲,同樣,這也是讚美父母的。一次次失敗後的鼓勵,一次次成功時的喜悅,父母一天天陪伴我逐漸長大。不經意間,白髮已然爬上父母的髮梢。

從前,我一直是父母眼裏的“小公主”,總愛在他們面前撒嬌。現在,“公主”這個詞語已被我扔得遠遠的,因爲我長大了。

今年的“三八”婦女節這天早上,我幫着媽媽一起打掃房間;中午,我搶着做了一回廚師,爲媽媽獻上一道我最拿手的“西紅柿炒雞蛋”。到了晚上,我把早已準備好的賀卡悄悄地放在她的牀頭。我又怕爸爸會先看到這張賀卡,想起媽媽有一個習慣,這就是睡覺前必須得先換衣服,於是,我把賀卡轉移到她的衣櫃裏。天不早了,媽媽要睡覺了,她首先去換衣服,這時,我正在門外偷看呢。當媽媽正準備拿衣服時,她看到了這張賀卡,我發現媽媽笑了,從她的眼睛裏,我還發現流出了非常“珍貴”的淚水。在我的記憶裏,媽媽是非常堅強的,沒想到,只是因爲我的一張賀卡,卻使媽媽“敗下陣來”。

父母是我們的榜樣,他們是堅強的,但是不管他們再怎麼堅強,也可能會被我們“打敗”,一張賀卡、一朵小花、一句問候……就可能是我們“打敗”父母最好的'辦法。

其實,感動父母並不難,只要我們心中有愛。也許,無意中,就會帶給父母一份份感動。

……

感動作文 篇4

我們孩子的成長傾注着父母、老師、親友等許多人的關愛,擁有他們的愛,我們是多麼的快樂,多麼的幸福,我最感動的人是我的姥姥

我的姥姥在我兩歲時把我接到南京,直到現在我還在南京,一年級時,姥姥讓我去學書法,一直到現在也沒間斷過,一直是姥姥風裏來雨裏去送我去,去年冬天下着罕見的大雪,姥姥她的身體很虛弱,但是爲了我的書法和各門功課不拖課,依舊陪着我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長時間,每個單元都補習一遍,每個星期五下午我都要上英語補習班,下課的時候天已經很黑很冷,我就凍得打哆嗦,在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上,寧願自己受凍而不讓我着涼,我每次都不好意思,但是我拗不過她只好穿上。

有一次放學很晚,姥姥帶着毛毯來接我,我和姥姥走岔路了,我到家的時候,姥姥不在家,我回不了家,我就到同學家,姥姥沒接到我,到處打電話,等找到我的時候,因爲擔心我着急她出了一身熱汗,而我因爲天冷身上卻冰涼涼的,姥姥也沒責怪我,姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了,回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃,也沒讓我寫作業,因爲她知道我受涼了,讓我睡覺休息好,幫我給老師請個假。

晚上,姥姥沒有馬上睡好,她在看我的數學書,語文書和作業,明天好給我補上拖堂的課,過一會看看我,把我的被子蓋好,第二天我的病還沒好,姥姥領我看病去。

我的姥姥對我最好了,對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養育恩情。

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