感動就在你我身邊作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的感動就在你我身邊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
感動如同一首詩,一首歌,一直無微不至地陪伴在你我身邊。其實,在我們城一小六(1)班這個大家庭中,也處處藏着感動。時光荏苒,我們也即將小學畢業了。在小學最後一次春季運動會上,爲了讓同學們有一個美好的回憶,我們全班同學都竭盡全力,在運動會的賽場和賽外都留住了溫馨與感動。
星期五本是一個陽光明媚、萬里無雲的日子。我們大家都興致勃勃,早早來到學校爲運動健兒助威。但老師卻心急如焚,疾步來到班級告訴了我們一個令人惋惜的消息:原來,我們班的“大力女水手”昨天在回家的路上扭傷了腳,無法參加400米跑步比賽了。“怎麼辦?”同學們都在竊竊私語。老師也只能乾着急,畢竟我們班體育好的同學不是很多,許多同學是心有餘而力不足,老師還是盼望着有一位女生能毛遂自薦。過了將近一分鐘,一位女生舉起了手。原來,她是全年級無人不知,無人不曉的運動健將—小潔。小潔原來已經參加了100米跑和女子跳遠的比賽,看到她能解決此時的燃眉之急,老師和同學們都向她投來了讚賞的目光。
隨着校長宣佈運動會正式開始的消息,各個班級都依次進入了操場比賽。突然,廣播裏傳來了呼喚小潔的聲音:“請小潔同學到檢錄處檢錄!女子100米初賽即將開始!”聽到這個消息,不管是我們班的同學,還是其他班的同學,都擁向禁戒線,迫不及待地觀看運動健將的比賽。看!是小潔!只見她臉色蒼白,握緊拳頭,擺着標準跑步運動員的姿勢。隨着發令槍的一聲巨響,小潔如同一匹駿馬衝了出去。“小潔,加油!小潔,你是最棒的!”面對同學們震耳欲聾的鼓勵聲,小潔竭盡全力,她全力反超。“碰!”隨着小潔撞擊墊子的響聲,同學們立刻歡呼起來:“耶,小潔得了第二名!而大汗淋漓的小潔卻害羞地向同學們道歉:“對不起,同學們,我辜負了老師和同學們對我的期望,沒能得到第一。”“沒事,小潔,憑你第二名的成績一定能進入決賽,我們決賽再努力就行了!再說了,老師不是和你們說了嗎?重在參與就行,不必在意結果。”老師鼓勵着小潔。
中午,參加完兩場跑步比賽的小潔早已筋疲力盡地趴在課桌上休息。“小潔同學進入100米決賽!”廣播裏又傳來了小潔進入決賽的喜訊。“耶,小潔果然不負衆望,進入了決賽!”同學們手舞足蹈地爲小潔喝彩。“小潔,在決賽中你其實一點也不用緊張,只要正常發揮就行了。小潔!”一個女生看着昏昏欲睡的小潔叫喊道。“小潔其實也是帶病上的賽場,她和我說有點低燒。”一個小潔的好朋友說。我帶着關心的心情來到小潔身邊:“小潔,你是不是有點低燒?難受嗎?”“嗯,有點,你摸摸我的手。”小潔把手塞給我。啊,好冰啊!本來我的手就一直很涼,可想而知小潔她有多難受,何況她還要參加這麼多比賽?作爲通訊員的我,隨即即興寫了一篇小潔的報導,交給了主持人。下午,小潔和同學們都在休息,爲即將進行的.比賽做準備。突然廣播裏傳來了我的報導,這讓同學們和小潔十分驚訝。從小潔的臉上,看的出她已經忘記了病痛,重回從前“女漢子”的樣子了。
除了運動健兒們,我們班還有一羣人在爲班級默默地奉獻着。跑道上飄來了一些紙屑,我們班的小鬱跨出禁戒線,快跑將它們撿起並默默地塞進自己的口袋,作爲通訊員的我得知寫報道能爲班級加分,就自己組織同學們一起奮筆疾書,總共撰稿23篇!寫報導不僅能爲班級加分,還能燃起運動健兒們鬥志昂揚的激情,真是一舉二得!當然,還有許多同學做出了雖然渺小,但是令人感動的事情,我的筆下是寫也寫不完的。
時光流逝,我們在一起相處的時間早已所剩不多,在一起創造的大大小小的感動也會越來越少,因此我們分外珍惜,我們都希望留住小學六年的同學製造的每一次感動。“海內存知己,天涯若比鄰!”
原來我一直不明白感動從哪裏來,現在,我終於明白,感動就在你我身邊……
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