五年級單元作文令人感動的一件事-五年級下冊第四單元作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級單元作文令人感動的一件事-五年級下冊第四單元作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
最讓你感動的人是誰?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對於我來說,這些都不怎麼值得我感動。因爲最讓我感動的是我家對面的那位修車的老爺爺。
在寒冬的一天,我對老爺爺刮目相看。那一天,爸爸和媽媽加班。留我一人在家,當我正看電視看得津津有味時,砰,砰,砰門卻響了。我很不情願地去開啟了門,卻看見那位修自行車的老爺爺站在我家門口,用我看不懂的手語比劃着。他頭髮已經白了一半,臉上的'皺紋密密麻麻的,穿着一件已經縫了好幾次的大棉襖,身後放着一輛和我爸爸極爲相似的自行車。我覺得天太冷,連忙搖搖手,把門給關了。
不久,爸爸回來了。在爸爸還沒關門前,我把頭探出去看了看,那個老爺爺還挨家挨戶地問着自行車是誰家的。我爸爸看我看得那麼認真,便問:看什麼呢?那麼認真。我搖了搖頭,剛想把門關了。可是,那位爺爺好像看準了什麼,疾步地往這邊跑。砰,砰,砰門又響了,爸爸去開門,看見那位老爺爺。笑着說:呦,原來是您老人家呀,我上次讓您修的車好了沒?我手上的東西不自覺的鬆了,原來那個爺爺是在找我爸爸還車呀。我的眼淚在眼眶裏打轉。忽然,他想起了什麼,用手語做着。爸爸也看不懂手語,只好拿來筆和紙讓爺爺寫。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫了一行字:我怕您急着用,就先送來了。這一刻,我的眼淚終於奪眶而出。心裏哭笑着:我怎麼那麼傻呀,明明是給我爸爸送車,卻因爲自身利益而把爺爺給拒絕了。從此,我放了學,就會去老爺爺那裏做個幾分鐘,他也沒有介意過,永遠都是用這着一張笑臉和藹可親的用手語比劃着,我也試着用手語去和老爺爺溝通。
令你感動的人不需要多少偉大,也許就在你身邊,一瞬間,就能刻苦銘心。
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