老師發怒了的作文

最好不要惹老師發怒，不然吃不了兜着走。今天小編就來分享老師發怒了的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

老師發怒了的作文(一)

“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴一響，童鞋們就飛快地回到了自己的座位上;老師嚴肅地走進來，說道：“你們呀你們，從來沒有就認真聽過一次課，現在好了吧，看看你們的成績!曉月 88分 李紅 79分 陳莉莉 76分，這些都還好，劉琳，站起來!”我心虛地站了起來，“就是你，才考了64分，你讓老師很失望啊。唉，你看看你們一個個的，想氣死老師啊!好了，試卷都有了嗎?現在開始講解，這麼簡單的，怎麼會錯呢?”

我看到我的試卷之後，欲哭無淚，我明明70分啊，看看這題，我沒錯啊!!!我猶豫了半天，最終還是鼓起勇氣，說：“老師啊老師，這題改錯了啊!”“不可能的，你肯定是看錯了，考那麼差還說謊，還說地這麼有理由。虧你還是組長，看看你們看看你們，這就是不聽課的結果，還要說什麼我搞錯了......”說了這麼久之後，只見老師青筋暴起，突然，一簇小火焰從老師頭上冒了出來，我們都嚇壞了，不過一會，老師已經“火冒三丈”了，老師並沒有發覺，又過了一會，講臺被老師的火氣燃燒了，大火淹沒了我們的教室，學生們都逃了出來，過了一小時，老師終於消下氣了，看了一眼教室，“咦，人呢?”這時，我們也回到教室，跟老師解釋之後，我們發誓再也不惹老師發怒了，不然後果不堪設想啊!

請你們也要吸取我們的教訓，別惹老師發怒哦!

老師發怒了的作文(二)

今天，星期二，天氣不怎麼樣，灰濛濛的，而我們的心情也不好，因爲老師發怒了。

本來在我們要離開母校的最後兩個月裏應該充滿歡樂、充滿笑聲，可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。

今天早自習，學校廣播紀律問題，我們班的紀律紅旗88了，大家都沒有說什麼，因爲廣播還沒有結束，老師還沒有張口，所以大家誰都不敢輕易發表意見。

過了一會兒，肇事者白京達(此人惡名遠洋上網吧、打羣架、單條、課上睡覺……數不勝數的問題)回來了，大家用犀利的眼神看着他(每個人的目光想屠龍+烈火)，好像跟他有深仇大恨似的，白辯解了一下，原來內有隱情，就找教導主任理論去了，有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了，但帶來的卻又是一個壞消息，上週的`紀律紅旗得不到，這周的紀律紅旗也先敲定沒有了，因爲張知平邁倆坎。

老師的怒火終於壓制不住了，像火山爆發，一觸即發，說的我們每個人是心驚肉跳，沒了臉色，每一句話都有極強的殺傷裏，讓我們心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做錯了，是不是有的事辦得太傻了。

下午，結束大隊活動之後老師說了一些內心話，這讓我們一下子進入了長時間的反思 。有的人一生都成不料大業是因爲他不注重小事，我們在可以不犯的錯誤上來回臥倒是不對的。還有在這最後的日子裏。老師完全可以敷衍了事，大家都圖個和氣，可是老師不這樣做是希望我們在以後的日子裏，能不在犯同樣的錯誤。是呀!我們與老師在一起的時間不多了，連60天都不到，那在這最後的日子裏我們爲什麼不讓它充滿歡樂呢?老師我想同學們都能保證 ，在這最後的日子裏，您是笑着的，爲我們笑者的，因爲你會看到我們長大了!

老師發怒了的作文(三)

上課鈴聲已經響過，同學們才陸續地走進教室。可教室裏是亂糟糟的聲音，沒有靜下來的意思。看老師還沒有來，教室裏就更歡了。

三分鐘了，老師才推門進來，可臉色看起來不大對勁。老師站在講臺上，看着同學們，把講桌“啪”的一下拍的巨響。同學們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘，老師只是兩眼直直地盯着同學們，看着那些不知趣的繼續小聲說話的同學，沒有說一句話。看得出來，老師真的是發怒了。

又過了一分鐘，老師纔開口說話：“同學們，剛纔我和校長談話，所以來晚了一會。可讓我感到不高興的是，爲什麼六年級的教室裏也沒有老師，卻可以那麼的安靜。爲什麼我們卻不能?爲什麼別的班級能夠做到的事，我們班卻做不到?這都是因爲我們班裏的有些同學從小養成的惡習啊!”

接着老師又說起了我們的作文。“這次去鎮裏參加作文競賽，我們班才被選了一個。剛纔我們就是研究和囑咐參加比賽的同學，爲他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文 也不會好到那裏去的。如果你們從小養成閱讀的好習慣，你們就不會是現在這副模樣。你們五年級，正是身體、思想 、感情成長的關鍵的時期。如果一不小心，就會走入歧途的。你們的競爭力太弱了，將來步入社會是會被淘汰的。現在你們依賴的是父母，在伊莊子小學裏，但是你們不能永遠的依偎在父母的懷抱裏，不能永遠在這個小學校裏讀書學習。我後悔了，因爲我在三年級的時候如果不離開你們，你們不可能淪落到現在這個樣子。可現在我也後悔，我現在很想離開你們。可我又很想留下來，因爲我愛過你們班，也恨過你們班。”說着說着，老師已經沒有了上課的心情。最後老師給了我們一個密棗：“如果你們期末考取了第一名，我就向學校要求，我帶你們去旅遊!”

同學們聽了，也沒有鼓掌高興，還長嘆了一口氣。因爲我們已經失去了與人競爭的信心。儘管這樣，我的心裏還是千萬個不是滋味，我要向老師說聲：“對不起了，老師。因爲你爲我們付出了太多的心血。謝謝你。我們跟你真的學到了很多很多!我相信同學們會和我一樣的，有決心給您一個滿意地答覆，能夠還您一個滿意的心願的!”