【熱】憤怒的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的憤怒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

憤怒的作文1

在星期三，我們班發生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

事情的經過是這樣的：那節體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令臺樓梯上乘涼。快下課了，我們去司令臺前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手裏，讓到操場上。我們撿起來一看，拍子都被弄髒弄壞，拍模也快掉下來了。我們走上前，罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”

“你們怎麼能這麼不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，並且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎麼打呀?這麼貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說道。“切，不就是一個破拍子嗎，我纔不稀罕呢!”不只是哪位女生說道，其他女生紛紛點頭，

最終，我們男生還是沒討回公道。

每個人都應該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會尊重你。

憤怒的作文2

這個學期又發生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學校是一個美麗的地方，那兒有美麗的風景，親切的老師，善良聰明的同學。而經過一次事後，讓我的想法有些改變了。

事情發生在午餐過後，我去洗手，看見兩個五、六年級的大哥哥，一個哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝裏，然後開啟水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個個往下水道中躥，彷彿對我說：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了。”我本以爲另一個哥哥會去阻止那個哥哥，可誰知那個哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動都不動了，心裏很不是滋味，想：“這麼美的學校怎麼會有這樣不道德的人呢？都五六年級了，怎麼給學弟學妹做榜樣呢？”

這件事令我非常憤怒，同時，我也應該儘自己所能來阻止這些不道德、破壞學習的行爲。

憤怒的作文3

綠色代表着希望，它是有靈氣的，它是環保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會感的它那股特殊的靈氣的存在。

在很久以前，我們的環境是那麼美麗。成千上萬的小草從地下探出頭來，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹大伯挺起那蔥綠

一片的身體。柳樹拂着她那嫩綠的髮絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍天相輝映。活潑的綠色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得

了。

可是現在，綠色憤怒了，她走了，它不願意回到這個世界了。因爲人們爲了小小的利益而毀壞綠色。他們把樹木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，爲了圖一時方便，把垃圾往小河裏倒。

綠色憤怒了，它走了。

同學們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設綠色，讓綠色再次回到我們這裏。

憤怒的作文4

當月掛高空時，便是我們行動的信號，我們是一個狼羣，住在深山老林，從不輕易露面，但今天我們卻站在堅硬的岩石，對着那獵人的木屋狂嘯。山谷裏漫延着我們的憤怒與悲傷。今天，我們要嗜血，我們要把那可惡的獵人碎屍萬段，因爲就在昨天，一個陽光明媚的下午，我們的狼羣正在溪中戲水，可一聲，槍響老林的寧靜我們的兄弟姐妹應聲而倒，剩下的狼驚慌而逃……我們要復仇，我們要那獵人血債血償。狂風在深林中席捲而起，我們尊敬的狼王發出了撕心裂肺的嗥叫，衝啊，我們不顧一切的衝下山去，木屋越來越近，我們撲開木門，看着牀上熟睡的獵人，發出了最後一聲嗥叫……

一年過去了，當我們在次經過那曾經嬉戲的小溪時，心中的悲傷涌向眼睛，幾滴狼淚狠狠的砸在草地上，但希望還會有，我們的狼羣必將興旺起來，我們將重掌森林，成爲森林中的霸主，在這十幾只蹦蹦跳跳的小狼，追趕着蝴蝶，奔到了隊伍前面。

憤怒的作文5

今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做遊戲了。

憤怒的小鳥看一個個的學生在它面前排隊，還發現它腳下竟然踩着一個蹺蹺板。同學們一個個小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會不會撞牆啊！萬一撞牆了我可就完蛋了呀！

同學拍呀拍呀，憤怒的小鳥就感覺自己像一個活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！

憤怒的小鳥說：“今天終於幫同學們學到了知識，收穫了快樂，總算能休息了！”

憤怒的作文6

公園假山的池子裏，住着小金魚和它的夥伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現在開始討厭這個地方了。爲什麼呢？原來現在公園的遊客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱裏，偏偏要丟在池子裏，小金魚的哥哥就是被遊客的飲料瓶打死的。

有一天，小金魚和他的小夥伴們正在池子裏玩耍着。突然來了一個小夥子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子裏。小金魚發怒了！他着急夥伴們向前游去，藉助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小夥子叫下面。小金魚帶頭向小夥子發動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小夥子一頭一臉，小夥子活像一隻落湯雞。

飼養員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫着：保護環境，從我做起。

小金魚和小夥伴笑了。

憤怒的作文7

不知道大家這兩天看新聞沒有？一個驚人消息：呼和浩特市發生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管幹警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。

我看了這則新聞感到無比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應該在獄中悔過反省，爭取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！

人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室裏上課，是因爲他們用自己的鮮血捍衛着我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經佈下了天羅地網，他們只有死路一條。相信在不久的時候，一定將他們繩之以法，他們將得到應有的懲罰，還人民一個和平寧靜的生活。

憤怒的作文8

你想不到有什麼毀了你的音樂，那就是我不想要的音樂課。

Step1.噩耗

“嘎嘎——啦”如果你聽了像這樣會讓你做噩夢的“歌聲”，記住，你不能怨天，也不可以怨地，要怨就怨發出這聲音的死蟑螂同學，或是“自省”——怎麼不生個先天性耳聾。要不就在音樂課上哭吧！他奪走了你的天籟，但要讓眼淚帶走留下的噩耗。

Step2.弱智

“弱起小節”“休辭符號”。什麼弱智的知識啊？還需要講嗎？攤上這麼一個老師，“I 服了”！學也累也，坐也累也，只是不能做其他作業也！什麼“弱智小節”，看吶，我們纔是弱智吧。

Step3.瘋子

音樂家很厲害，特別是鋼琴家。但是今天的視頻那個鋼琴家頭都要甩掉了，很像“瘋子”。那要是朗朗不脖子都扭了嗎？

憤怒的作文9

我太生氣了，氣得“怒髮衝冠”了!讓我來說說怎麼回事吧。

媽媽可是我生氣的必要人物了，和她關係大着呢!先說早上，媽媽雖然沒有把我拖起來，但我刷牙的時候……我刷牙靠在門上，幾乎整個人要躺下去了。媽媽只瞄了一眼，就開始“獅吼”了：“快進去!你刷個牙要跑多遠呀!”我有些驚慌失措，手忙腳亂地往裏縮縮身子。呼，幸好我反應快，不然後果就……唉!不說了。

放學回家，媽媽繼續大喊：“吃完飯快練字!”我心不在焉地點頭。吃完飯，我立馬開始看書，媽媽又“那個”了：“練毛筆字去!”我見狀，馬上坐好開始練字。媽媽也在一旁寫，邊寫邊嘮叨。唉!又來了!“你寫捺怎麼那麼粗?”“橫歪了!”“……”我忍不住了，開始大發雷霆：“你好煩!”我不知道怎麼就流淚了。媽媽連聲說：“好好好好好評!那你自己寫!”見媽媽婦怒，我只好……唉!

我還是不生氣好了!

憤怒的作文10

生活中總有一作業沒做好些不如意的事，比如︰作業沒做好，被老師罵；考試沒考好被家長打，說也說不清。我在不經意之間看到了一件使我怒髮衝冠的事。

一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買東西，我高興的手舞足蹈。來到街上我們逛着逛着便來到了菜市場，我們看見前面有一大堆人圍在一起，我本來就是個愛湊熱鬧的人，我二話不說拉着外婆就往裏面衝。我看見一個老爺爺正坐在地上，鼻子流着血，頭也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁邊有一位婦女在指着老爺爺破口大罵:"你個老不x，敢來這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發。我在心裏想:現在的人啊，怎麼會這麼壞了？連老人也開始騙人了。我心裏真不是滋味。而年輕人又對老人這樣。哎!人吶!此時人羣中有人喊:"打死他，看他還敢不敢再騙人。"我無奈的拉着外婆的手走了，原本快樂的心情換爲憤怒。

人啊!能不能不再作假了？能不能不再打罵老人了？

憤怒的作文11

今天，在放學的路上，天下着雨，我發現一隻憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身髒兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這隻憤怒的小鳥，被別人踩着疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什麼?”她隨口對我說。我心裏很難過，趁她跟同學聊天時，我就偷偷的'撿起了這隻可憐的小鳥。把它帶回了家。

到了家，我先給它洗了個澡，然後放進洗衣機裏轉了轉，拿出來後，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、乾淨的小鳥展現在我的面前。我終於看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。

我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽誇我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友!

我堅信，我會一直站在它的前面，爲它遮風擋雨，一路前行。

憤怒的作文12

公園假山的池子裏，住着小金魚和它的夥伴們。它們住得好嗎？以前，它們無憂無慮，生得很快樂。但是現在，它們開始討厭這個地方了。爲什麼呢？原來現在公園裏遊客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱裏，偏偏喜歡扔在池子裏，小金魚的哥哥就是被遊客扔的飲料瓶打死的。

有一天，小金魚正和夥伴們在池子裏嬉水遊戲，來了一個小夥子。他站在池旁，手拿一瓶飲料，邊喝邊欣賞公園的美景。喝完飲料，他隨手一扔，飲料瓶就落到了池子裏。

小金魚憤怒了！他召集夥伴們向前游去，藉助水波的力量，把飲料瓶推呀，推呀，一直推到小夥子腳邊。小金魚帶頭向小夥子發動＂進攻＂。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的水花噴了小夥子一頭一臉，小夥子活像一隻落湯雞。小金魚和夥伴們笑了。

憤怒的作文13

今天我飛快地向小蜜蜂樂園學校跑去，一進門，看見同學們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。

上課了，我看見老師拿出東西，它好像一隻黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥裏面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。

現在已經是遊戲時間，同學們爭先恐後地跑到教室外做遊戲，遊戲規則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿着弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。

遊戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發射的小黃鳥，一定要接到，終於輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最後我們第一組獲勝了。

這個憤怒遊戲給了我們一些知識。

憤怒的作文14

一天，爸爸給我下載了一個遊戲，名叫憤怒的小鳥，遊戲規則是用鳥砸躲在格子架角落裏的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。

這個遊戲非常開發智慧，連愛學習的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最後一關，這關非常難打，因爲這關裏有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因爲他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！

突然，我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終於我炸死了豬國王！後面連着開啟了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是鬱悶，因爲我總是打不過去！

憤怒的作文15

我大發雷霆，一拳都快把茶几打碎了，我爲什麼會這麼生氣呢?

原來，我在跳蚤市場裏買了一個紅外線，那是我最心愛的東西。紅外線掉在了地上，我正要去拿，突然表哥衝過去抓起了紅外線，於是我過去從他手裏搶過紅外線。頓時，裏面的電池散開了，電池有三個，由於電池很小，我們只能找到兩個電池，我又生氣又傷心。

我又故意去拿球拍，拿了一個羽毛球，開始點球。拍子還是示時地碰到一些地方。媽媽說：“要練球拿最爛的拍子，不要拿最好的拍子!”然後又在旁邊諷刺了一些話，我裝作沒有聽見她的話，拿着羽毛球和球拍，向我的房間走去。

媽媽問我爲什麼生氣，然後又說：“你可以去罵丁子峻，去打他，我也不攔着你。”我對媽媽說這並不生氣，重要的是媽媽姑旁邊諷刺!媽媽向我道歉，並對我說下次如果還有，要提醒她。

你猜那天是什麼節日?六一兒童節。六一兒童節本來就要開開心心的。