【精選】分別的作文300字彙編九篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的分別的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分別的作文300字 篇1

夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護着共同的友誼。多麼希望時間就此停靠在岸邊;多麼希望時間不再前進;多麼希望時間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……

往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日裏一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那麼脆弱，經不起一絲的風吹雨打。朋友啊，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做爲歷史的縮影，未來的夢想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿於我們的生活!

朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝願彼此：友誼，天長地久。

分別的作文300字 篇2

花再美麗，總有凋謝的時候，樹再壯大，總有蒼老的時候，人再親近總有離開的時候。

那是兩年前小學即將畢業時的分離場景，至今我還是無法忘卻。剛踏入教室，眼前的景象就讓我着實嚇了一跳，往日的歡笑，曾經的嬉鬧這一刻都沒有展現。同學們都忙忙碌碌的傳寫着“同學錄”和“臨別贈言”，走到我的座位，也擺着一沓同學錄，我嘆了嘆口氣默默坐下，看見同桌在給其他同學的信上落下一滴眼淚，我也在同學錄上加了一句話，“我永遠會記住你和這份永遠不變的友誼！”

“叮鈴鈴！”上課鈴聲無情地打響，而同學們卻在奮筆疾書的寫着自己的感情。老師拍了拍課桌：“好了，好了，大家都別這樣傷感了吧，邊說邊轉身在黑板上寫下總有分別的時候，讓每一次分別都上一個新臺階！”

那一刻，教室裏安靜極了，大家目不轉睛地盯着在臺上滔滔不絕的老師，同學們也是懂非懂的聽着，我陷入了深思，彷彿一下子穿越到未來。是啊！老師說的很對。我們的人生纔剛剛起步，以後還會有少不了面對這樣那樣的分別、變動。想到此，我有些心潮澎湃：“無論將來如何，我都相信，自己都會跨上一個個新臺階。”

是呀！離開小學已經兩年了，自己要在初中的課堂上努力、向前。

分別的作文300字 篇3

今天，使我們全班和實習老師最後的一天。

在班隊活動課時，陳老師用這一節課和我們作最後的道別。在陳老師說話的時候，我們被陳老師的話感動了。我在心裏問陳老師：“陳老師席在和我們告別嗎？你不能離開我們這個集體408班，我們需要你！”過了一會兒我們的幾個人被感動得哭了，大概是不想讓實習老師離開我們吧！我也有同樣的想法，後來我忍不住哭了。我一邊哭，一邊想：實習老師們，也許我們再也不會見面，但是我相信你們一定會記得的！有人還給三位實習老師寫的送別詩呢！我們的哭聲不止，哭了整整一節課。當下午第二節課時，高老師來了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉，便提議讓我們和三位實習老師合張影。我們來到了操場，拍了一張又一張的照片。最後，我們的合影拍完了，要和三位實習老師告別時，我們全班同學有一百個一千個不願意。在生死離別，誰也沒有辦法讓實習老師留下來陪我們。在最後的時刻，我招手向實習老師告別，心裏卻是心如刀割，怎麼也不願意讓實習老師離開我們。我們全班頓時哭得更響了！

那一次分別，我真想大聲地對實習老師說一聲：“陳老師、施老師和許老師我愛你們！我會永遠記得你們的！”

分別的作文300字 篇4

妹妹昨天才剛來，今天又要走了。

一大早，我就聽見裏面好吵，哪怕再溫暖說被窩，也被吵醒了，只聽，裏面有哭聲和威脅聲，我豎起耳聽。

“我今天不回家，明天上午回家嘛!都說好的，有改了，壞!”這聲音像妹妹。我穿好衣服，偷偷走了過去，聽聽她們講些什麼。

我躡手躡腳地走到房門旁邊，耳朵貼在門上，知道了事情的大概，就開了門，說：“你們來去有什麼意思?”我一句話，姨夫就被我矇住了;我又接着說：“你要走可以先走，妹妹和弟弟好不容易纔來一趟呀!”

可我不管怎麼說，姨夫和小姨還是堅持回家，我們三個小孩又能怎樣呢?還是讓他們回家去。

走之前，媽媽終於發話了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發火了。”

媽媽一句話，道出了我們的心聲，我想他們下次會商量好的。

分別的作文300字 篇5

早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來，都是爸爸叫我起牀，明天就不是了，因爲他要回台州了。

我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來到酒店。他是去接我們去參觀他的工廠。

乘坐叔叔的車，行駛了一個多小時，終於到了他的工廠門口。進入工廠一看，讓我大失所望。廠可小了，比我舅舅的廠小多了，小了個四倍。而且房子還矮了一層。

參觀完工廠，就到了中午。要吃午飯了，我們去了離工廠不遠的一家飯店。開始吃飯了，菜把我辣得好像肚子裏有一團火，喝了好幾杯“加多寶”，我幾乎是喝飽的。後來我才發現這是一家湘菜館，怪不得裏面的菜都是辣的。

爸爸媽媽要回台州去了，我戀戀不捨地坐上舅舅的車去舅舅家。

晚上，大家開始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍戰”。我可真搞不懂，大人爲什麼不能看動畫片呢？

分別的作文300字 篇6

分別，一個意義很複雜的詞語。也許我們太單純，不能完全明白這個詞語的意思;又或者，我們沒有體會過分別。

漸漸地，我由一個膽小怕事的女孩，轉眼變成了一個幽默的女生。這麼多年來，我經歷了酸、甜、苦、辣、鹹，就是沒有親身體驗過，分別的滋味。這段時間，我們一直都在談論一個話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵的時候，我心裏會時不時飛過一個想法：到了初中，我們不可能都在一個學校，更不會在一個班!看着同學洋溢着的笑臉，我心裏苦澀苦澀的。我不想和老師同學分開，不想和學校分開，儘管，老師是那麼的平凡，學校是那麼的普通……

我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學!

老師是最美的，學校是最美的，同學的笑容是最美的!

分別的作文300字 篇7

“喵喵喵!”“小貓，吉吉，你別走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!

吉吉，是我家的小貓。它原來是隻流浪貓，四個月前的星期五，我回家時，它跟着我到家門口。在我的央求下，媽媽才同意收養它!

吉吉，有着一身黑白相間的`毛，一對明亮的大眼睛，還有兩雙(也就是四隻)可愛的小爪子。它和我最好了，我們一起玩，一起鬧。它最喜歡和我玩毛線球了。我把毛線球扔過去，它就會用小爪子抓住球，再將毛線一根一根的拔出來，當然，地上肯定是一團糟了!

吉吉，是很乖的，我幫媽媽買菜時，它總是乖乖的跟着我，哪兒也不跑。但是，它也有走丟過一次。那時，我和媽媽到下坡吃飯。它“送”我們到樓下就不見了。我到家時，聽不到它的喵喵的聲音了。我急了，淚水從眼眶裏流了出來。我在樓下拼命的找，可還是沒找到。我傷心地回到家，發現它已經回來了，我笑了。但今天，它真的走了。

“吉吉，你回來吧!”

分別的作文300字 篇8

我常在想，如果相見是愉快的，那分別就是痛苦的，傷心的。每一年我都會回蘭州，因爲那裏有我的親人，相見是如此之短暫，而分別卻是如此之傷心。小時候離開自己親人時，常常以淚洗面，但願時間過得快一點，大了，不哭了，而是笑，笑的堅強，希望可以洗去悲傷，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長。

分別時，親人總是給予我最貼心的叮嚀，囑咐我在回家的路上照顧好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話，可是每一次都讓我感動，這幾句話一次次澆灌我的心靈，也正是這幾句話讓我成長。

分別，是親人離別時的微笑，是我離開時的背影，是爺爺關注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無時無刻的嘮叨，是哥哥無可奈何的笑。

分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張在我心中都是珍貴的寶藏，每一張都印記在我的心中。

小時候，分別在我的心中是一個動詞，它所代表的意思是親人的關懷和我的“慘叫”，大了，分別在我心中依然是動詞，代表的意思是親人關注的目光和我堅強的微笑。

如果有人問我分別時什麼味道？我會告訴他，是愛的味道，是依依不捨的味道，也正是這種味道令我感動，也是我成長過程中最忠實的“依靠”。

分別的作文300字 篇9

“大家笑一個，來，一二——茄子！”

無意翻開了同學錄，那幾頁，不知爲何散發着熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片並沒有將同學們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？

六年時光，轉瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了…… 初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……

回到家，扔下書包，從抽屜裏再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是爲了掩蓋內心的痛苦，也許是爲了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。

想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶裏不停地打着旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……

有時候，看着泛黃的合影，我真會想，爲什麼人會分開？爲什麼小學畢業生一定會有分開的呢？爲什麼我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這纔是我傷心的主要理由……