1000字優秀徵文：難忘的歲月，分別的你我，共敘同學情！

剛剛送走溫柔可親的春姑娘，一枚夏荷傲然挺立於小河，乘做熱情似火的時節，又迎來了與六年級大哥哥姐姐們話別的時刻。

教室裏難忘哥哥姐姐們朗朗的讀書聲;運動場上難忘你那離弦箭一般的身影;晚會的舞臺上，難忘你那悅耳的歌聲，動人的舞蹈……

一幕幕、一樁樁，恍若眼前，如同剛剛發生，但是隨着歲月的流逝，校園裏你的身影不在，內心深處一縷深情日漸濃烈，輕輕流淌。

每每運動會上，你們都穩操勝券，一聲響亮的槍響過後，留下了你們在操場上脫繮野馬般飛奔的身影，大大小小的腳印流淌着了你們拼搏的汗水;印刻着你們勝利的喜悅;銘記着一次次失敗後的苦痛，痛定思痛，你選擇了堅強，因爲你的字典裏沒有失敗這個字眼。勝利總是像調皮的小孩一樣悄然而至，你那堅韌不拔的身影就是一道亮麗的校園風景線!

每每下課鈴奏響後，我們在操場上快樂的玩耍着，歡樂的笑聲打破了校園的寧靜，玩的盡興的你，是否察覺六年級的教學樓上卻一陣陣清脆、悅耳的讀書聲，那是你們在利用下課時間發奮讀書、努力學習的交響曲，正是這一陣陣朗朗讀書聲激起了我探求知識奧祕的動力。一本本厚厚的課本里到底蘊藏着什麼祕密，沉甸甸的書包裏藏有什麼寶藏，是什麼讓你們這般癡迷?懷揣疑問的我開始探求，就這樣一路前行，留下了我的辛酸，苦痛，汗水和勝利，最終我終於明白，勝利和汗水證實了我的存在。

“讓我們蕩起雙槳，

小船兒推開波浪。

海面倒映着美麗的白塔，

四周環繞着綠樹紅牆。

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來了涼爽的風……”

悅耳的歌聲不禁讓我陶醉在了一片憧憬聖地中，這天籟之音正是六年級的哥哥與姐姐們在小百靈比賽時的合唱，他們的歌聲不斷迴盪在美麗的校園中，一直傳向遠方，他們天籟般的嗓音勾起了我兒時一段段美好的`回憶，他們的歌聲不禁打動了我，也打動了在場的每位老師，我們不約而同的閉上眼睛一乘坐歌聲的翅膀飛翔盡情的飛翔，時而飛上雲巔暢想未來，時而飛向原野共創美好家園，時而掠過校園共敘同學情懷!

還記否，綠色行動中，一鏟一鏟揮汗如雨，望着一排排小樹，你會心的微笑;還記否，汶川地震，南方旱災，一次次助學行動，你慷慨解囊，雖然你們家的生活並不富裕，你的捐助永遠是那樣的沉甸甸;還記否，同學互助，你的身影是那樣的歡快!

一晃，幾個學期的校園生活又臨近尾聲啦!雖然六年級的哥哥姐姐們，即將邁出小學的大門，迎接嶄新的初中校園生活，但是他們卻在校園裏留下了抹不去、擦不掉的美好回憶，讓我們發奮學習，繼承優點，用自己的行動與六年級的哥哥姐姐們共勉!