關於作業的煩惱作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的作業的煩惱作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業的煩惱作文 篇1

我的煩惱都可以匯成一條長江了，每個事都讓我感到煩惱，可最大的煩惱就是作業多，這件事讓我感到煩，又傷我腦。

作業多會讓我沒時間出去玩，只要到了沒有讀書的時候，這個煩也是很煩的。週末，我忙去課外補習，又去補課外的作業，每天都到十點才能睡，這些作業只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會想：週末不是給我們休息，讓我們出去淘淘氣嗎？可是我卻不一樣了，只能是補作業讀書。如果，有讀書，這件事比沒讀書還要煩。託管的時候，老師都拿來讓我們寫練習了，晚上的作業也至少寫到十點。

作業多會讓我的身體受到傷害：寫抄寫的作業，讓我的手吐出一個個小水泡，寫難寫的作業，讓我的腦精受到損傷，就像好多的蟲子爬到我的腦子裏，戳破了我的腦細胞，讓我感到痛苦。（點評：好句！）

作業多又害得我被罵，我停下筆休息一會，可媽媽就用手指着我說：“還不快寫，作業都寫不完了。”一會我爸又叫我訂正數學作業，嘴都停不下來了，一會兒媽媽又來了，每一個閱讀題都要重複好幾遍，真是煩人！

作業多真是太煩了！

作業的煩惱作文 篇2

大家好，我是一本作業本。我有一個小主人，他很粗心，因爲他總是在我身上塗塗改改，所以我最近很煩惱。

星期一，小主人吃完了午飯，他抓起我，扔在桌子上，用他那油油的手把我開啟，開始在我身上寫作業。第一道題是看拼音寫生字，小主人用手拍着自己的腦袋，想了半天也沒寫出一個字，他只好拿出字典大哥，我看見字典大哥，就向他打了聲招呼：“嘿，字典大哥，你好啊！”“你好，作業本兄弟，最近過得怎麼樣啊？”“特別不好。”“爲什麼會……”字典大哥還沒說完就被小主人扔回書包裏了，原來小主人用完了。

他又重新拿起筆，在我身上寫。過了一會兒，我突然感到身上一陣火辣辣的痛，原來他寫錯了，就用筆在我身上亂塗亂畫，還用力拍了拍，痛得我直叫。

星期二，小主人又把我扔出來，在我身上寫作業。今天，他要寫作文了。剛開始他還好好地寫着，就是有一兩個錯別字。到了後面，他發現寫錯了一句話，就用橡皮不停地擦着我，突然“嘶”地一聲，我的一塊皮被擦破了，我感到一陣鑽心地痛。

星期三，小主人的老師改完了他的作業後，也就改完了我身上寫的字後，小主人領我回了家，他開啟我一看，哎呀，錯得可真多啊！十題裏面沒有一題是對的。小主人又氣又惱，把我甩到地上，指着我大叫：“你身上的這些題怎麼這麼難，你爲什麼要出這麼難的題呢？”我很委屈，這些題又不是我出的。我還沒反應過來，就被他抓起，提在半空中，又甩在地上。我還沒休息一下就又被他抓起，扔在桌子上，被他用筆桶打得都快不知道自己是誰了。我頭暈腦脹......

哎，這個小主人對我太不好了，但願以後他能對我好點，就像對待他的身體一樣，能讓我感到一絲幸福。

作業的煩惱作文 篇3

小小少年揹着大書包有做不完的作業。

大家都有煩惱，我也有許許多多、數不勝數的煩惱。我最大的煩惱就是，每天一睜開眼，就彷彿看到那沒完沒了的“作業”在一旁等着我。

自從我跨入學校的大門，我就跟永遠也做不完的作業“幹上了”。我的書包一天比一天重，我的作業一天比一天多，我的負擔也一天比一天重。報紙、電視、網上……總是在呼籲爲我們小學生減負減負，可我的作業越減越多。課堂作業、回家作業、家庭作業、補習班作業等等，太多了！而且要完成這些令人煩惱的作業山，必須抓緊時間，即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。

說實話並不是我不想做，當然我也知道，多做多練能更加鞏固所學的知識。但是現在的作業實在太重了，壓得我喘不過氣來。有時，我真想把這本作業本給撕了，那我會少一份壓力，少一份負擔。狠不得找個人來發泄一下！

你說我能不煩嗎？

作業的煩惱作文 篇4

告別了作業的煩惱，跟同學到以法蓮度假村玩去了！

一進去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄裏圍着，旁邊有好多遊樂設備：走木墩、盪鞦韆、騎馬、划船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了，感嘆道：“這簡直就是天堂！”到了停車場，我們就趕緊跳下車，奔向滑草場。

買了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終於能歇會了，我們一個在前一個在後從坡上滑下去，風吹過臉頰冰冰的，特別爽。我們一直拖上來，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇着。

滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿着這股味道慢慢的走去，原來有一個賽馬場，我們高興極了，看着馬兒特別開心。“咦？還可以騎馬！”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎着馬兜完一圈的結論是：“爽。”我聽了趕快跳上馬，“哇，騎着馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。

要走了，我只有一個評價“好玩！”我下次還要來玩！

作業的煩惱作文 篇5

快要放學了，同學們都攤開了作業本，準備抄一大黑板的作業內容。這時，教師走進教室，她有些“沉重”地說：“現在減負了，學校規定從今天起不佈置家庭作業了！”話音剛落，大家都歡呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續說：“傻孩子，沒有作業你們怎麼掌握和鞏固知識啊……”這時，只見雯雯朝我衝過來：“快打我一下！這是在做夢嗎？”我給她一拳頭，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不用做作業了，好啊好啊！”

回到家裏，我把書包一扔，躺在沙發上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異：這閨女今天怎麼不奮筆疾書，反倒悠哉悠哉起來。“阿鴻，該做作業去啦！”“今天沒作業。”我嘴裏塞滿了薯片。“你別跟我耍貧嘴。我跟你說，快做去！待會兒又要抱怨作業做不完！”“今天老師說要給我們減負，所以沒有作業，不相信你問去！”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好，爸今天給你搞來幾張卷子，我還愁你沒有時間做呢。今天有這空當，正好做做。六年級了，該抓緊了！”爸爸突然溫柔起來。“這……”我正想回絕，就被爸爸一手按到書桌上去了。

坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點暈過去：有5毫米厚呢！哼，還減負呢！我憤憤地做起了xy。這時，我聽見爸爸在打電話：“老師，學生沒有作業怎麼行呢？減負歸減負，家庭作業還是要有點的……”我的兩眼發直，心裏叫苦不迭。第二天，雯雯帶着兩個黑眼圈來叫我上學，“告訴你，昨天我正準備瘋它一晚上，可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和着。上課了，老師滿臉笑容地走上講臺：“由於衆多家長的要求，從今天開始，還是要佈置家庭作業！”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們怎麼沒反應啊！這可不是你們以前的風格啊！”

“啊，作業啊作業……”全班同學有的繼續呆在那裏，有的冷不防一聲怪叫，更多的是發出無可奈何的嘆息。

作業的煩惱作文 篇6

最近幾天，我還不容易在學校裏做完了作業，在家裏，又碰見了媽媽的一聲吼，家裏那些作業還做不做了，放在那裏都一個星期了！

我極不情願地到書桌旁，拿起作業，倒也沒要寫的.陣式，只不過在房間裏裝裝樣子而已，我望着小鳥，不禁感嘆道：“小鳥啊小鳥，我要是能像你一樣就好哩，能在外面自由的飛翔，哎哎！”我無精打采地啃着筆頭！老媽的一聲吼又到了，“你還想不想做了，還空着那麼多！”我心裏想：你以爲我想做啊，我們班哪個同學有輔導作業？難道我每天這麼着急的寫完作業回來就是想幹這些的嗎？我真想就此罷工，我也想做一個夢，一個永遠醒不來的夢，我就能在夢中的世界想幹嘛就幹嘛！我每天難道不想在自己喜歡的網站發表一篇作文嗎，難道我享受這些作業嘛！I hate.我計算了一下，從開學到現在兩個多月，我統共只玩了、只玩了兩次的電腦，我······

我不是機器人、我不是奴隸，我更不是作業的奴隸，我是一個自由人，我們沒給人都是一個自由人，這樣用作業來阻擋我們自由的腳步，這難道不是一種犯罪嗎？這是非法剝奪他人自由！我也想享受電腦遊戲的刺激，我也想享受音樂的勁爆，我也想享受······但這一切在現在都不可能實現，現在叫我寫那麼多作業的人，就是從小教我講誠信，說心裏話的媽媽！我就上次說了一句：“作業能給我們帶來什麼？”你就氣呼呼地把作業拿走了，但代價是兩個星期沒讓我碰過電腦。

其實剝奪我使用電腦的權利有什麼用呢，每次我上網只能寫作文，寫作文你還因爲要我寫作業在那催，而且還不讓我用得到的錢去買東西，我覺得很不可理喻，這是我自己掙的錢，我自己爲啥不能用，望着網上櫥窗掛着的我喜歡、又有能力買的東西，嘆氣！

我真希望有一個不寫作業日啊！！！

作業的煩惱作文 篇7

今天，我還是要寫排練這事兒。因爲馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關係，可是星期一到星期四的作業怎麼辦啊？

排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業怎麼辦呀？”

王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。

我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。

”我只有寫話作業沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“

晚上，我在刷牙洗臉的時候，心裏想着：不知道明天的作業又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……

唉——真煩惱啊！