六年級的孩子煩惱多-六年級-記敘文

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的六年級的`孩子煩惱多-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“小小少年，揹着大書包，做不完的作業，太煩太煩太煩

每當聽到這首《小小少年》我都會聯想到六年級的生活，我希望擁有幸福快樂的生活。

“叮鈴鈴……”每當聽到這種聲音，睡夢中的我都會很不情願的起牀，又要面對做不完的作業，老師的訓斥，家長的教導。說實話，我真的不喜歡六年級，因爲—

“孩子，快去做作業。”我每天放學回家後媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業班的學生了，都要考中學了，還這麼放鬆，到時候，怎麼考得上初中啊！”媽媽大聲地說。哎！每天都要面對這種教導，我耳朵不聽出繭子，纔怪呢。

寫完了作業我坐到沙發上，剛拿出遙控器開啟電視。爸爸就說：“閨女啊！還有幾個月就要考中學了，還這麼輕鬆快回房間看書！”說完了，便搶過遙控器，津津有味地看起了《走進科學》。

哎！我什麼時候才能放鬆一下呢？但是，父母們肯定不同意。

眼，到了星期天，我拿起《草房子》纔看了兩眼，媽媽便走進屋對我說：“曦曦啊！我給你報了一個英語班，先打好英語的基礎，這樣在初中，纔不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語，全都是無聊的但是“軍命難違”啊！

到了晚上，我對爸爸說：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因爲是星期天，別人如果暗中努力，你肯定就又被

別人落下了，聽我的話，快回房間做題。”我又不情願的回到房間。六年級的孩子煩惱多啊！

“聽爸媽的話，去做作業吧！天使的魔法也救不了我……”我唱着改編的歌曲，希望六年級能快點結束。盼望着六年級後兩個月輕鬆的暑假。