【推薦】初中煩惱作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中煩惱作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中煩惱作文 篇1

人們常說“成長是一件很漫長的事情”，可是在我看來成長在有些時候卻也只是一瞬間的事情，一瞬間就會明白一些事情，一瞬間就感覺自己長大了。

可是在那一瞬間之前，我們是迷茫的，是煩惱的。

身爲初中生的我，卡在了一個奇妙的點，我們沒有了小學時候的天真無邪，無憂無慮；卻也沒有高中的目標堅定。卡在這個青春期的高峯，卡在了這個迷茫且會抓狂的時段。

每一天，我都在煩惱，我準備去往哪裏？我爲什麼一定要聽從別人的安排？老師爲什麼不能理解我？這幾個問題似乎在我這裏成爲了無解的命題，但是當時的我卻並不知道，這些都是會過去的，並且這些也稱之不上什麼煩惱。

上了初中之後，我時不時會想，我以後要去往哪裏？我的夢想是什麼？可是思緒了很久但是卻沒有什麼答案。直到有一天，我對老師的安排有些不滿意，所以當時下定決心，我以後要做一名老師，我要推翻現在老師的這種做法。那一天，我就那麼知道了自己的夢想，知道了自己的方向，知道了我要去往的地方。

青春期的我是很叛逆的，所以父母的安排也好，老師的安排也罷，我總是不願意接受的，我不想逆來順受，我想要爲我自己做主。可是正當我自己給我自己做主的時候，我卻創下了禍，在那一次，我才突然的想明白，我之前所煩惱的事情其實是我自己找的煩惱，明明大人們比我懂得更多，他們的安排在有些時候大概就是最好的。

老師爲什麼不能理解我？在老師的眼裏，我似乎也是不好的，甚至老師也常常覺得我成績不好是因爲我自己不夠努力，可是我卻總以爲是我自己努力了，而是命運不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我，可是我卻沒想過，老師也是從這個時候過來的，他們也曾經經歷過我們所經歷的，既然別人可以，爲什麼我自己不可以？

很多時候，我們所煩惱的其實並不是什麼煩惱，而身爲初中生的我可能有青春期的有些叛逆，但是我在這個時候所遇到的煩惱，其實也並不是什麼煩惱。成長也的確是一件漫長的事情，但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情，然後才明白，成長有煩惱是正常的，沒煩惱也是正常的.，因爲這些我們所謂的煩惱，並不是什麼真正的煩惱，總有一天它們都會過去的。在成長中，我們所有一些困惑是正常的，也是不奇怪的。

初中煩惱作文 篇2

英國的史帝文說過：“青春時期的任何事情都是考驗。”我覺得這句話說得很好，每一個人都有過青春期，而在度過這些青春期的時候，每一個人都會有自己的煩惱。

現在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很願意與爸媽談心，有心事寧願找好朋友聊聊，也不跟家長說；2。越來越不喜歡爸媽的管教；3。盼望着有一個屬於自己獨立的，有“安全保障”的空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．

我的青春的煩惱就有兩個：一。不是很願意與爸媽聊天．我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了，有時，我也不是很想與自己的父母溝通，寧願跟自己的好朋友說，也不跟他們說出我的煩惱．二。我想要一個屬於我自己的空間，我覺得我在父母的心目中永遠是底下的，我的什麼事情也逃不過他們的手掌心，令我沒有什麼祕密了．他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較，搞到我永遠是一個底下的人．

青春期是青少年生理髮育和心理髮展急劇變化的時期，是童年向成年過度的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期．之所以，我們因該適當的調節自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，纔會讓自己覺得在青春期裏安心滿意的度過．

初中煩惱作文 篇3

每週雙休日我總是提不起精神，因爲每一次一遲起牀，就會被媽媽說，然後就會不管一切地被催着去背書，記內容。我一聽，頭都大了。可自從初中開始後，每週都如此。我實在是想不通，在小學的時侯，媽媽不是這樣的啊！我每天都過得很快樂。我也知道上初中後學習緊張，可是該學的我也學的差不多呀！

初中煩惱作文 篇4

生活就像善變的天，時而金光燦爛、時而烏雲滿天，時不時會有流星劃過天際，留下一條長長地傷痕，此時，我的心，好像被流星劃過隱隱作痛……

記得那時我剛剛踏上中學校門時，您便熱情地接待了我與其他同學。那時，您穿着一件藍色外衣，鏡眶後面長着一雙好想能說話的眼睛。衝我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課，纔是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調動起來，使大家不由自主地跟着您的思路走。可如今，病魔纏身的你，遠在他鄉養病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙，漂流不定。心情像濤水拍岸，時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉學的想法，心緒頓時雜亂無章，想把身邊的東西全丟掉窗外，就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...

老師，還記得那個秋意蕭瑟的午後嗎?您與我漫步在幽靜的操場上，秋草已悄然換上金衣，我倆一起，談了許多許多。您說您之所以能與同學們友好相處，是因爲您有一位和我同齡的朋友——阿剛，是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學，您就勸他用功讀書，時常還會加上句；“拜託!老大，好好學習嘛!”最後他索性還接受了“老大”這個稱號，正說着。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣，我們在這層林盡染的日子聊了許久……

啊!趙老師!此刻您正在做什麼?是躺在病牀上看着書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣，學生都祝您早日康復、幸福快樂!不管風雨多變幻，您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友，思念到……永遠!

初中煩惱作文 篇5

“煩惱”彷彿隨着年齡的增長拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……

萎靡不振

“同學們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語言伴隨着清風飄走。視線越來越迷糊，頭越來越沉，眼皮不聽使喚的來了個熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！

早上起來，眼皮朦朦朧朧的望着手錶:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會。”再一眨眼，時針已指到了七點半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書包，管他桌子上都有什麼通通塞到書包裏。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼麪包充飢，風風火火的趕到學校去。

“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語文練習冊呢？找不到可要站後面的啊!"最終的結果我和後黑板交流了一節語文課。

我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。

神志不清

我有時候真的懷疑自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最後竟一首詩都背不下來。

終南別業……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心裏十分懊惱，這首詩在家背挺熟的啊，怎麼在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業》這一大關，就連上廁所都要帶上語文書，在睡夢中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經是不是出了問題，差點把我拉到醫院。

我不喜歡這樣神志不清的自己。

克服煩惱

我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來。”我按照老師的十字方針，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。