精選包容的作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的包容的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包容的作文 篇1

在生活中，人與人之間溝通很難，這是爲什麼呢？因爲在現實生活中，有很多人不能包容別人，不能有一個寬闊的胸懷。其實，學會包容並不難。

朋友，一個美麗而動聽的字眼，是什麼讓這兩個陌生走到一起的，那就是包容。俗話說：“海納百川，有容乃大。”這就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶，包容是溝通的橋樑。

藺相如，趙國的謀士，此人才華洋溢，正因爲如此，引來了武將廉頗的不滿，廉頗便在背後說他人的壞話，說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼裏，他卻假裝充耳不聞，引來了很多人的讚賞。就這樣，廉頗深受感動，覺悟自己真的錯了，竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負荊請罪，但藺相如始終保持君子風範，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗知道錯誤，能夠及時改正就是好的。從此以後，兩個人和好如初，親密無間。趙國也因此在當時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋樑，拉近兩顆奔跑的心；包容是一座溝通的橋樑，它使醜陋的事物露出美麗的一面；包容是一座溝通的橋樑，它挽起多少人間的細節。

包容是什麼？那麼請看雨後晴空最沒的事物，我想最美的一定是那天邊的七色彩虹，發出最美的光，那就是包容的標誌，象徵。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來，有多少包容他人的例子，我記的不太清勒。但我只想問你一個簡單的問題？今天你包容他人了嗎？

生活中包容，是一種高尚的美德，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因後果，用一善意的方式，處理人際關係，表現爲人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望

包容，化解矛盾的法寶，隔閡見的催化急，生活中的三秒膠。包容，搭起夠用的橋樑。樹起遠航的帆。

包容的作文 篇2

包容是什麼？包容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。

人人都應學會包容。隨着閱歷的增加，隨着書桌上的聖賢之書堆積愈厚，你會發現：你的一句包容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以爲他人，爲自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕鬆愉悅。

包容在於忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利於所有痛苦的膏藥。只有忍耐纔會成就一顆博大的心，纔會有包容一說。

包容在於調整心態。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去製造友誼，創造快樂，解開心結。

包容在於換位思考。誤會，誤解，鬥氣不是一方的責任，在於雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方纔會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？

包容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；包容不是別有用心的施捨，是雙方獲益的美德。學會包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨於純潔。有了包容，世界將會變得和諧，和平，和氣。

包容的作文 篇3

包容是快樂的源泉，包容是友誼的橋樑，包容是真誠的基礎。雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有包容別人的事，說來給你們聽一聽吧!

放暑假的時候，我和媽媽去大連呆了半個月，我想如果到了大連，我就可以和我弟弟妹妹一起玩球了，所以我把我小時候玩的球拿去了。在大連的這段時間我媽媽、弟弟、姥姥，還有我小妹我們一直在一起。我們去了星海廣場和老虎灘。可是這天早上，我們正準備出發去金石灘的時候，天突然下起了大雨，我們去金石灘的計劃取消了，我好難過，買了點吃的，我、弟弟和妹妹都分了。我又把我的球拿了出來，我們在廣場上玩了起來，一個一個傳，玩得可開心了!可是我弟弟不小心把我的球給弄壞了，當時我覺得很生氣，真想罵他幾句。可是我想到小的時候，我也把他的玩具給弄壞過，當時，他也沒有責怪我這個當姐姐的。我就沒有責怪他。我的球壞了，到了我要回來的時候，我買了一個球，留給了我的弟弟，當作紀念。我真想在那裏呆上一個月再回來，可是我要開學了，我和媽媽是下午的火車，上午我和弟弟、妹妹開心的又玩了一上午，下午我和媽媽就來到了火車站。

上大連這段時間，讓我覺得包容是一件快樂的事情，學會了包容，世界就會變得更加美好。

包容的作文 篇4

學會包容別人，就是善待自己。

有一次在校園裏和黃芫鬆、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由於我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛裏直打轉，我忍着疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫鬆她們七嘴八舌地說要把我像擡豬肉那樣把我擡到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室裏走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心裏想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啓不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因爲我自己已經摔倒了，總不能叫她心裏難受吧，何況我也有責任。回到教室裏，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心裏也不好受。其實同學之間不論發生什麼事情都要有個包容之心。

因爲我的包容驅走了夥伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會包容，包容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

包容的作文 篇5

汝臨人世他先衰，汝臨人世他先衰，等到紅顏正當時，兩鬢斑白無怨聲，他們的包容。

一朝展翅高飛去，徒留兩人念舊聞。淚落沾影心欲冷，正是天下可憐人。

這次不是表情，卻是嚴重的出賣。沒有人能跑得過時間，於是被淘汰。當歲月開始嘲笑他們已無姿色的容顏，當流年染白了茂密的森野，而此刻，他們的世界已封飛了風雪。我終於看見，終於又能哭出來，我又試着相信，接下來會是他們上半個世紀的沉澱……他們真的老了，真的爲我老了，我終於懂了，也算是成熟一點了吧！原本以爲直到自己工作的那一天，他們就可以安心的退休，去享受剩餘的時光，一直都以爲現在拼命的賺錢，之後只要能夠賺到很多錢就能保障他們最後時光的幸福，這些愚昧的想法在今天會反省出什麼，至少我開始去思考去理解，懂得感恩了。

時光的流逝並未能沖淡我的無知，也許至今還未能放下一些些片面的念頭，不懂幸福，不懂快樂，把簡單看成深奧，把理性視爲成熟，於是，我仍保持着自以爲是的天真。撥開塵世的煙霧，靜聽心底的聲音，驀然，發現人性的基本也不過如此，被忽略被遺忘。當真的失去了，才懂得珍惜，也真是因爲失去，才明白自己的所需。那一刻，我不再抱怨這個世界，不在低落自己的命運，甦醒了，朦朧的心，復活了，良知的光明！

人心的貪婪是沒有限度的，我們的每一天都在他們的汗水下精彩，在他們的衰老中輝煌，正是因爲愛，因爲他們對我們過深過重過度過分的愛，培養了我們得寸進尺，自以爲是，貪婪無知的態度。我們身上傳承的是同一血脈啊！我們是親骨肉啊！沒錯，就是這些可笑而最具人性化的理由，他們成了我們上半輩子的奴隸，卻沒有半句哀怨，沒有半寸悔意。而我們呢？得意的揮霍着他們的青春，炫耀着他們的奮鬥歷史，瞞着原本誠真單純的良心做對不起他們的事。應該嗎？

試問自己：什麼時候我們成了犯賤的動物？他們無法否定愛我們的事實，他們無法止住愛的供給，所以我們欣然地接受他們爲我們做的一切，認爲這種享受是理所應當，也認定了他們的責任和義務，殊不知他們心底承載了多少憂傷與苦悶，灑下了多少血汗與淚水，他們用盡這一生一世最爲寶貴的財富換來我們並不滿足的幸福，他們嚥下了我們的不懂事，抱怨和氣話，降服下了慢性毒藥一般逐漸走向夕陽的壯美之中，最終離他們還未能放下的掛念而去，就這樣，走完這平凡而偉大的一生。人的一生很短暫，經不住幾個春秋，但同時它又稍嫌漫長，因爲他一直在等我們開口。請不要扯虛無的潮流，請不要礙着不值分文的面子，沒有人能跑得過時間，請不要讓着等待變成瞬間的永恆，不要讓愛到最後變得陌生，“我愛你”，請把它說出來！這便是感恩，這便是我們可以傾注的全部！

那些曾經念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。是不是帶給了我們負擔，是不是時間沖淡了生活的色彩，我們越活越煩，越活越累，即便生活中並未遺失細節的蹤影，但我們卻自覺地閉上了用來觀察的眼睛，我們欠給這個世界的債太多了，那麼我們又要等到何時來還清呢？

我愛你們，永遠！給我生命給我愛，給我鼓勵和期待，我不能描述得清你們對我的好，我不能記錄得下你們所有的血汗，但我有一顆感恩的心。恩字怎麼寫？因爲有心，才懂知恩。就用我的方式來表達我的認知，用我的認真換你們以我爲豪，我不想讓你們等，就現在，大聲說：“我愛你們，永遠！”

感恩不動言，無聲情綿綿。

小事察細節，溫暖直心田。

年少逢輕狂，稍長觸心絃。

思變方恨晚，昔時盡綿薄。

我們的人生路上還留下多少其他人的腳印，他們不是熟人，也不是陌生人，但他們是這個世界上最愛我們的人。下着雨的青春，安靜後才理解他們的心聲，現在我終於懂了，也決定改了，我會努力變成你們想要的樣子，成爲你們後半世紀沉澱的驕傲……

包容的作文 篇6

包容是一種心態——山的情懷，水的`規勸。

古言道“仁者樂山，智者樂水”，仁者的包容是山的情懷，智者的包容是水的規勸。

山永世屹立，狂風大浪而不動絲毫。那顆仁慈的心，囊括寰宇。他容納參天的古木遮蔽他清秀的眉毛，他也容納稗草枯萎腐化在他的心田。他不打攪蟲豸的竊竊私語，也忍受夜幕野狼哀號襲來的陰風陣陣。他用仁者入懷，放鶴歸去來;也任憑樵夫嘖嘖，不做青雲之地。他看着潮起潮落，靜待微星幾點;也忍耐野火燎身，化作塵泥。他是創世紀時，上帝的身軀，有千年的堅忍和寬容。

水是智者的溪徑，嫺靜時秋花照月，盛怒時又捲起千堆雪。水無源，水的胸懷更遼遠無邊。“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其裏。”天在他的懷中，魚蝦水草也他的懷中。湍急處，他載你奔流而行;平緩地，他幫你推開那些花條柳稍的迷惑，勸你快快向前。水也收留那些不安分的旅行者——落英或嫩芽，甘願做他們的足，卻給他們在漂流中烙下最深刻的一課：遊歷者將註定孤獨，匆匆告別每個新的朋友，永遠再無法上岸萌發一個安定的家。遂慷慨容納他們一生，接受那腐爛的屍骸。他包容萬物，也洗滌萬物。他潔淨老嫗粘滿黃土的衣裳，洗滌那些被污染的心。智者智者，他能容納天霄之冰晶，匯聚萬物之雲露;更懂偶爾發發脾氣，衝去那些罪惡的代價，給那些被玷污的心靈重新留下空白。水是上帝用眼睛幻化而來，有博大的視野，有洞悉和規戒的精魂。

山像那閉眼的老叟，傾聽着，忍受着，寬容着並微笑着。

水便是那博愛的長者，觀看着，體味着，包容着並規戒着。

山說：“你的胸懷不夠開放，爲什麼包容萬物卻不接納萬物?”

水笑：“你的態度太肆縱容，爲什麼甘願做心靈的依靠，卻不驚醒那些夢中之人?”

山道：“我的包容永世永代，我願爲瀑布裂身，也願作無助人類的大傘。而萬物性本善，納萬物之心怎不可在夢裏點醒夢中之人?”

水答：“我的包容，靈動而匪測，容萬物卻不納萬物之惡，我繞過盤石，願溫柔地留下一抹青苔，裝飾他的頑固。”……

山水的對話將在六合中延綿，天地包容了他們長久打擾，聽，他們還在竊竊私語。而人們將以怎麼樣的心來包容這片天地呢??

包容的作文 篇7

輕風吹來，樹葉賣弄着婀娜的舞姿輕輕飄落，思緒也回到了幾年前……

“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒，擡頭望了一眼窗外，黑壓壓的一片，什麼都看不清。“嘩嘩”“呼呼”的聲音環繞在耳畔，一聲巨響傳來，眼前閃過一道白色的閃電，黑暗的天空轉眼變得明亮起來。窗外，烏雲密佈，狂風大作，一排排楊樹，甩着長而亂的髮絲，像搖滾歌手亦或是發瘋的野獸。

坐在牀上，打了個哈欠，一隻手捂住嘴，一隻手插在口袋裏，摸索着什麼。我的眉頭緊皺起來，似乎發現了什麼———錢用光了。老師的話也浮現在腦海裏：如果明天沒有尺規和三角板，有你們好看的！深蹲起和俯臥撐的畫面闖進了腦海，渾身不自在。於是，我開啟燈，謹慎的穿上拖鞋，準備向客廳進軍。

輕輕地握住門把，一用勁兒，“吱呀”一聲，我像一股風，衝了出去，貓着腰，邁着輕盈的步伐，小心翼翼，唯恐有半點閃失。可即使是這樣，一路上也少不了跌跌撞撞，我停了下來，苦思冥想了許久，終於一個想法在我腦中形成，使用鴨子步，繼續向客廳進軍。

窗外的雨依舊下着，我的身子顫抖着，用手擦了擦臉上的汗，繼續前進。不久，我撞上了一個堅硬的東西，“哎呦，真倒黴。”我抱怨着。忽然，我的嘴角露出了一絲笑容，因爲那是一個茶几，昨天我分明看見母親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手，在茶几上摸索着，可是除了堅硬和冰涼再也沒有其他的感覺了，心情瞬間墜入谷底。但我還抱着一絲期望，正當我準備放棄時，錢幣特有的光滑感覺傳入全身，緊繃的神經得以放鬆，不管他三七二十一，一律通吃，快速把錢捧在手裏，像寶貝一樣珍貴。

正當我沾沾自喜準備全身而退之際，“轟隆隆”老天爺的呼嚕聲把我嚇了一跳，腳下一滑跌坐在了地上，不由“啊！”了一聲，錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識地捂住嘴巴，可動作還是慢了半拍，手電的光線在我眼前晃來晃去，我的雙腿卻不聽使喚，怎麼都站不起來。

光線忽然明亮了許多，一個熟悉的身影映入眼簾，但帶給我的不是親切而是畏懼。本以爲母親會痛斥我一頓，但出乎意料的是她並沒有生氣，只是淡淡的問我爲什麼這麼做，隨後我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷，母親撫摸着我的頭溫柔的說道：“你看你，我還以爲什麼大事呢，鬧了半天，就是沒錢買文具啊！只要是跟學習有關的，我支援你，但下次不要這樣了，我還以爲家裏進賊了呢！再去睡會吧！”

躺在牀上，回想起剛纔滑稽的一幕，幸福與感激卻溢滿了心間……

包容的作文 篇8

學校裏，總會發生許多煩惱，但如何能解開這些困擾，我想，首先，我們就要學會包容別人，快樂自己。

比如，今天我就遇到了一件令我十分氣憤的事。但是，當我想起“包容”二字時，一種慚愧與內疚之心立即涌上心頭。

下午，由於有校本課，我帶去了自己費了一整天的功夫才編出來的精緻小花瓶。下課了，幾個同學都圍過來欣賞，也想向我學習，我愉快地答應了。可是，我得先發作業，才能教她們編。因此，我讓她們先觀賞一下。就在作業發到一半的時候，我用眼睛瞟了一下她們，隨即令我大吃一驚：有一個同學在使勁拉我好不容易纔掛上去的線繩，結果當然就是美麗的珠子滾落了一地。

我急忙一邊託人幫我發作業，一邊心急火燎地趕去看我心愛的花瓶。真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生，責怪那個同學：“煩人，人家辛辛苦苦編好的，就這樣被你給弄壞了。看看，差點把珠子全丟了，怎麼辦?你說!”我已經對她怒目而視。而她則羞愧地臉漲得通紅，膽怯地望着我，語無倫次地說着：“我把你花瓶弄壞了……了，對…對…對不……起，了……”我更是火上澆油，對她怒不可遏地咆哮着：“哎呀，你說，那我可怎麼辦啊?”“討厭。”我又嘟囔着。隨後，她又再次向我說了N個對不起，才顫顫巍巍地回到座位上。

我的心又掐了自己一下，怒吼：真是太可惡了!憑什麼?噢，她想給我拽就給我拽，爲啥讓她那樣爲所欲爲?雖然要包容別人，但是，也不能這樣就了了吧?那憑什麼讓她給我把珠子落一地，我的上帝，這也不免有點太赦免她了吧?唉!我怎麼就這麼倒黴啊?偏偏過來個她……?忿忿不平的我，無論怎樣，氣也消不下來。

怦的一震，我想起了自己平時是一隻“快樂小精靈”，可是今天，就因爲我不包容大度，而使得那些我的好朋友，都紛紛離我遠遠的了。很單純，就是因爲我的不理智，引發了一場這樣激烈的“舌戰”，過分點兒的說，就是狠狠訓斥了別人，沒留一點餘地。回想一下，真不應該。而自己，也開始煩悶，苦惱，一點兒也不快樂。

最終，我想通了這樣一個道理：只有包容別人，才能快樂自己。後來，我又與這個同學一如既往地友好起來，還主動提出要教她編花瓶，心情也隨之豁然開朗了。

是啊，正如古希臘一位哲人所說：學會包容，世界會變得更加廣闊;忘卻計較，人生纔會永遠快樂。包容可以讓我們擁有數不盡的友誼，數不盡的真情。學會了包容，就得到了快樂。