李白《贈汪倫》閱讀答案
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面是我們爲大家帶來李白《贈汪倫》閱讀答案,歡迎大家閱讀。
贈汪倫①
【唐】 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌②聲。
桃花潭③水深千尺④,不及⑤汪倫送我情。
【註釋】
①汪倫:李白在桃花潭結識的朋友,性格非常豪爽。李白遊覽桃花潭時,汪倫常常用美酒款待他。臨走時,李白做這首詩贈與汪倫。 ②踏歌:一種民間歌調,一邊唱歌,一邊用腳踏地打着拍子,這是唐代民間流行的一種唱歌方式。③桃花潭:水潭名,在今安徽涇縣西南。 ④深千尺:很深,這裏用了誇張手法。⑤不及:比不上。
【譯文】
我乘船將要遠行,忽然聽見岸上踏地爲節拍,有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水雖然有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚。
【閱讀訓練】
(1)詩的前兩句是“敘事”:先寫要“離去者”,繼寫“_____”,展示了一幅離別的畫面。起句“____”,表明是循水道;“將欲行”,表明是在輕舟待發之時。
(送行者 乘舟)
(2)詩的後兩句是“____”(表現手法),進一步說明送別的地點在桃花潭。“____”既描繪了潭的特點,又爲結尾一句的抒情作了伏筆。
(抒情 深千尺)
(3)結尾句“不及汪倫送我情”,抒發了作者怎樣的情感?
(表達了朋友之間真摯純潔的深情。)
(4)清朝的沈德潛很欣賞“不及汪倫送我情”這一句,他說:“若說王倫之情比於潭水千尺,便是凡語。妙境只在已轉換間。”(《唐詩別裁》)顯然,妙就妙在“_____”二字,好就好在不用比喻而採用比物手法,變無形的`情誼爲生動的形象,自然而又情真。所以,“_____”就成爲後人抒寫別情的常用語。
(不及 桃花潭水)
《贈汪倫》賞析:
天寶十四載(755),李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)遊桃花潭,當地人汪倫常釀美酒款待他。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩留別。
詩的前半是敘事:先寫要離去者,繼寫送行者,展示一幅離別的畫面。起句“乘舟”表明是循水道;“將欲行”表明是在輕舟待發之時。這句使我們彷彿見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。
送行者是誰呢?次句卻不象首句那樣直敘,而用了曲筆,只說聽見歌聲。一羣村人踏地爲節拍,邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料,所以說“忽聞”而不用“遙聞”。這句詩雖說得比較含蓄,只聞其聲,不見其人,但人已呼之欲出。
詩的後半是抒情。第三句遙接起句,進一步說明放船地點在桃花潭。“深千尺”既描繪了潭的特點,又爲結句預伏一筆。
桃花潭水是那樣的深湛,更觸動了離人的情懷,難忘汪倫的深情厚意,水深情深自然地聯繫起來。結句迸出“不及汪倫送我情”,以比物手法形象性地表達了真摯純潔的深情。潭水已“深千尺”,那麼汪倫送李白的情誼更有多少深呢?耐人尋味。清沈德潛很欣賞這一句,他說:“若說汪倫之情比於潭水千尺,便是凡語。妙境只在一轉換間。”(《唐詩別裁》)顯然,妙就妙在“不及”二字,好就好在不用比喻而採用比物手法,變無形的情誼爲生動的形象,空靈而有餘味,自然而又情真。
這首小詩,深爲後人讚賞,“桃花潭水”就成爲後人抒寫別情的常用語。由於這首詩,使桃花潭一帶留下許多優美的傳說和供旅遊訪問的遺蹟,如東岸題有“踏歌古岸”門額的踏歌岸閣,西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等。
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贈汪倫的寫作背景
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