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《遊子吟》讀後感500字

遊子吟2.68W

遊子吟》讀後感500字1

慈母手中線,遊子身上衣。

《遊子吟》讀後感500字

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

這是大家都熟悉的《遊子吟》,每次我讀起這首詩,總是感覺那麼順口,有一種說不出的親切與溫暖,我喜歡這首詩,對它百念不厭。

記得在剛上幼兒園的時候,我就接觸到了這首詩。那時每天晚上睡覺前,媽媽總會教我背一首古詩。那天晚上我翻到這首詩,就要媽媽教我讀,於是媽媽開始讀“慈母手中線------”,我跟着念,媽媽讀一句,我念一句。當時我覺得這首詩特別好記,媽媽教了幾次,我就自己會背了。我問媽媽這首詩是什麼意思,媽媽說這首詩的意思是說每個媽媽都非常愛自己的孩子,所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話,我更喜歡念這首詩了,因爲我要做一個乖孩子。就這樣,這首詩在我心裏生根,發芽……

在媽媽的呵護下,我慢慢成長。不久後我上小學了,老師開始教我們學這首詩,講解詩意:慈祥的母親手裏把着針線,爲將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實,是耽心孩子此去難得迴歸。誰能說像小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?

我聽得非常認真,原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現出媽媽教我背詩的情景,浮現出媽媽點滴的關愛。

有媽媽的日子,我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中,我已經成爲一名中學生,我明白了媽媽所有的付出並不是爲了要換取我的回報,誰能說細嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢?我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀!

一首《遊子吟》,讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛,讓我明白了我能報答母愛最好的方式就是用現在的實際行動爲自己的未來負起責任,用我自己的幸福人生換取媽媽心裏最大的安慰!

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提起母親,誰都會油然而生出一種深深地敬仰之情。母親的愛是那麼偉大,那麼偉大,那麼無私。

在一個冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時裝,漫長而又寂寞的嚴冬的一個夜晚,一個屋子裏的窗戶還透出微弱的燭光。屋裏的一張小桌旁坐着兒子和年老的.母親,兒子正在藉着微弱的燭光看着書,而母親則坐在昏暗的油燈下,爲兒子縫衣裳。

原來是這位年老的母親的兒子明天要趕赴京城參加科舉,考取功名。所以,母親準備爲外出的兒子縫製一件棉衣,頭髮花白的母親多麼捨不得自己的兒子外出啊,但是母親還是把自己對兒子的千般情,萬般愛都縫進這一針一線之中。儘管沒有華麗的綾羅綢緞,有的只是家織的土布衣服,但是這件土布衣服卻包含着母親對兒子那深深的愛意。

由於擔心自己的兒子遲遲都不能回來,母親就把針腳縫得非常細密,希望它能結實一點,更結實一點。經過相當長的時間,母親終於把這一件衣服給縫製好了,她用她那雙飽經滄桑的手輕輕地撫摸着衣服,心想着兒子就快要出遠門了,要和她分隔一段時間了。她的淚眼朦朧了……

母親那深深的愛,就像春天的陽光,那麼溫暖、博大,相比之下,兒女對母親那濃濃的情意,就像幼小的青草難於報答春天的陽光一樣,無法報答慈祥母親那深深的恩情。

母愛,是無法報答的,因爲它是無私的、溫暖的、偉大的。

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這幾天我們班上組織了交換閱讀課外書的活動,我讀了一本書叫《精典詩文誦讀》。書中寫了許多精典的詩詞文賦。我最喜歡其中一首古詩《遊子吟》,是唐代詩人孟郊寫的,這首詩讚美了母愛的偉大,讓我受益匪淺。

詩中講的是:慈祥的母親親手用針線給即將出遠門的兒子縫製衣服。母親怕兒子在外耽擱久了,衣服容易穿破,所以把衣服縫得很緊密。最後作者孟郊還發出了感嘆:誰說小草的心,報答得了春天陽光的溫暖呢?

我讀了這首詩,覺得我們就像是那小草,母親便是那春天的陽光。母親默默無聞地哺育着我們,讓我們健康、快樂、茁壯地成長。我們做子女的,就算是一輩子也報答不了母親對我們那浩浩蕩蕩的恩情啊!我們可以想向出詩中這位老母親藉着微弱的燭光,一針一線地爲兒子縫補衣服,這針針線線全都傾注了母親對兒子的愛呀!

由此我聯想到我的媽媽,我的媽媽對我也傾注了不少的愛。記得有一次,我只穿了一件短袖去上興趣班。誰知放學時突然風雨交加,電閃雷鳴。我冷得直打哆嗦,突然,我發現前邊有一把熟悉的灰色的傘。那很像是我家的傘,我喜出望外,急忙朝那邊跑去。一看,果然是媽媽!她還特意幫我拿了一件外套。那時候我感動得無法用語言來表達,因爲母愛已化成一股清泉,流進我的心窩裏……

雖然我現在還不能掙錢供養媽媽,但我會勤奮刻苦,努力學習,以優異的成績給媽媽最好的報答!

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偉大的母愛,如陽光一樣沐浴着兒女們成長。它無時不在,無處不有,給兒女們留下許多感受至深的印跡。對於孟郊這位長年離家在外,四處奔波的遊子來說,感受最深的莫過於母子離別的痛苦時刻。因而他在詩中選取臨行前母親爲他縫補衣衫的場景。“慈母手中線,遊子身上衣。”透過“線”和“衣”,把母親對兒子難以割捨的愛緊密聯繫在一起了。無論兒子遠行千萬裏,母親縫製的衣服總會穿在身上。也就是說,母親無時無地不在遮護着孩子的身,溫暖着孩子的心。“臨行密密縫,竟恐遲遲歸。”這兩句寫母親縫衣服時的情景:慈祥的母親手拿衣服,針針線線,細密縫補。惟恐兒子遲遲難歸,所以把衣服縫得結結實實的。但做母親的內心裏,又何嘗不盼望兒子早日平安回家呢?詩人就是透過母親所做與所想的矛盾,非常細緻地表現了慈母的一片深愛之情。最後兩句寫出了詩人的心聲:“誰言寸草心,報得三春暉。”以春天的陽光哺育小草,生動地比喻母親對兒子的溫暖,抒說兒子報答不盡慈母哺育之恩。

這首《遊子吟》選取日常生活的普通場景,用樸素自然,明白如話的語言,細緻而真切地突出了一個情字——慈母的愛子之情和兒子的感恩之情。千百年來,每當讀起它,都會使人心絃爲一片愛的純情所震顫,引起兒女們對母親的深切思念

遊子吟這首詩。告訴我們:媽媽的愛就像春天的陽光哺育着嬌嫩的小草,這樣無私的愛,偉大的愛,做孩子的又怎能報答得盡呢?這是分析。

颳風了,媽媽會爲你加一件外衣。看見你牀上有蚊子叮咬你,媽媽會爲你打蚊子。看見你晚上睡覺踢被子,媽媽會爲你蓋好被子。你生病了,媽媽會盡心盡力的照顧你。你去上學,媽媽會叮囑你一聲:“過馬路小心點……”假如換成別人,她絕對不會這樣做,只有你至親的人——媽媽纔會這樣做。父母對兒女的愛是無私的,即使你竭盡一生的心意,也報答不了他們對你的愛。讀遊子吟,還讓我感受到了,雖然媽媽很愛我們,但是媽媽每天都很辛苦的幹活。所以我們有多幫媽媽幹活,讓媽媽減少負擔。

來吧。讓我們來回報自己的媽媽吧,也讓媽媽減少負擔吧。

記住,幫媽媽幹活,讓媽媽減輕負擔吧。從今天開始,我要幫媽媽幹活。大家也來做一做活吧。

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今天,我學習了《遊子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春輝。

古詩敘述了母親爲即將出門遠遊的兒子縫製衣服的事,歌頌了偉大的母親。

這首詩讓我想起了我的媽媽,她就像蠟燭一樣,總是燃燒自己,爲我照亮前面的路,使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽,賜予我溫暖。

小時候,我還正在學走路,站都站不穩,去哪裏都要媽媽跟着,再說我又不聽話,到處亂跑,害得媽媽心“砰砰”跳,生怕我會跌倒,在我哇哇大哭時,媽媽就會千方百計地逗我笑。

以前,我總認爲媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣,一大早,我還在被窩裏睡大覺,“起牀,六點鐘到了!”我從睡夢中醒來,揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲,“知道了。”我穿好衣服,“呀,衣服穿反了,快點脫下來換一面。”於是我就順從了媽媽的旨意。在上學時,媽媽給了我兩塊錢,我接過,拎起書包拔腿就跑,後面傳來了媽媽的嘮叨聲,“上課要認真聽,不能做小動作,路上小心”還沒等媽媽說完,我就直接大聲應一句:“哎呀!別吵了!煩死了!”然後“砰”地把門關起來。讀了這首詩後我知道了,我錯了,媽媽以前對我的嘮叨不是煩,而是出自對我的一片關愛。

我在一天天長大,媽媽卻一天天衰老。媽媽,如果沒有您,我會像現在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎?如果沒有您,將來我會長成參天大樹嗎?

正如詩中所言:“誰言寸草心,報得三春輝。”您是多麼偉大啊!您的恩情我怎能報答啊?

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“慈母手中線,遊子身上衣……”每當我坐在沙發上誦讀着這首千古名篇《遊子吟》,眼前就會漸漸浮現出這樣的情景:在微弱的燈光下,一位蒼老的母親手拿着針線,眼中飽含淚水,正在爲遠行的兒子一針一線密密地縫製衣服。是啊!兒行千里母擔憂,不知兒子什麼時候才能回來呀!

讀着讀着,我不由得又想起了自己的媽媽。小時候,我經常生病。一年夏天,天氣十分炎熱,我半夜突然發起了高燒,媽媽急得一夜沒敢閤眼。由於我不能吹風扇,媽媽毫不猶豫就關掉了,拿着一把扇子一直躺在我旁邊,慢慢用扇子給我扇風,一刻也不敢停歇,卻不知自己早已汗流浹背。

好不容易熬到天亮,媽媽顧不上洗把臉,抱着我就往醫院跑。可是我們來得太早了,醫生還沒上班,媽媽在醫院門口心急如焚,一個勁地走來走去,時不時跑去問醫院的清潔工醫生還有多久來。直到醫生來後,媽媽才鬆了口氣,卻不知頭髮早已被汗水粘得一綹綹的了。

“誰言寸草心,報得三春暉!”是啊,那區區小草似的兒女心,又怎麼能夠報答得了像春天陽光般博大的母愛呢!想想以前的自己,是多麼地不懂事,媽媽爲我付出了那麼多,可我卻總不聽話,愛和她頂嘴。

現在,我已經長大了,媽媽,我只想對您說,謝謝您,以後,我一定會好好學習,用自己的一點一滴來好好回報您!

評語:這篇讀後感在內容上寫得很真實感人,透過詩人對母愛的的感激很自然地過度到自己對母親的感謝,情真意切。雖然只寫了母親對自己關愛的一件小事,但描寫細膩生動,以小見大充分體現出了母愛的偉大。

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