《滕王閣序》的作者及賞析

導語：王勃幼年時就非常聰慧，六歲時便能作詩，且詩文構思巧妙，詞情英邁，被父親的好友杜易簡稱讚爲“王氏三株樹”之一，表明了王勃早年就顯示出傑出的文學才能。九歲時，王勃讀顏師古注的《漢書》後，撰寫了《指瑕》十卷，指出顏師古的著作錯誤之處，表現了王勃早年就博學多才。十歲時，王勃便飽覽六經。下面是小編整理的《滕王閣序》的賞析，歡迎大家學習。

　作者簡介

王勃(650—676),字子安,絳州龍門(今山西省河津縣)人.隋末文中子王通之孫.六歲能文,未冠應幽素科及第,授朝散郎,爲沛王(李賢)府修撰.因作文得罪高宗被逐,漫遊蜀中,客於劍南,後補虢州參軍.又因私殺官奴獲死罪,遇赦除名,父福畦受累貶交趾令.勃渡南海省父,溺水受驚而死.與楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱“初唐四傑”.其詩氣象渾厚,音律諧暢,開初唐新風,尤以五言律詩爲工;其駢文繪章絺句,對仗精工,《滕王閣序》極負盛名.於“四傑”之中,王勃成就最大.詩文集早佚,明人輯有《王子安集》.

《滕王閣序》賞析

一、整體感知

本文原題爲《秋日登洪府滕王閣餞別序》,全文運思謀篇,都緊扣這個題目.全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產、傑出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來寫;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖,近觀遠眺,都是濃墨重彩,寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色,緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫;第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨,緊扣題目中“餞”字來寫;最後一段自敘遭際,表示當此臨別之際,既遇知音,自當賦詩作文,以此留念,這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫.由此看來,全文層次井然,脈絡清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可謂絲絲入扣,層層扣題.

　二、局部思路揭示

本文因餞別而作,但對宴會之盛僅略敘,數筆帶過,而傾全力寫登閣所見之景,因景而生之情,不落窠臼,獨闢蹊徑.而局部思路的佈局謀篇,取捨立意,亦頗見爲文之功底.以第五段爲例說明作者的情感起伏脈絡：

先用一連串短句抒發感嘆：“時運不濟,命途多舛.馮後易老,李廣難對.”而後長短結合,抒發自己的憤鬱悲涼：“屈賈誼於長沙,非無聖主;竄梁鴻於海曲,豈乏明時?”最後又用先短後長的一組對偶表明心志：“孟嘗高潔,空餘報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”鏗鏘的語調錶達了自己不甘沉淪的決心.

　三、精彩語句揣摩

1.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”

賞析：作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態,表現樓臺的壯觀,從而把讀者帶入身臨其境的審美境地.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化之美.這兩句不囿於靜止的畫面色彩,而着力表現山光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色.上句設色淡雅,下句設色濃重,在色彩的濃淡對比中,突出秋日景物的特徵,被前人譽爲“寫盡九月之景”.

2.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”

賞析：這一句素稱千古絕唱.青天碧水,天水相接,上下渾然一色：彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖.這兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當句對”的特點.如“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點.

　3.“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志.”

賞析：這是全文最富思想意義的警語.古往今來有多少有志之士,面對一切艱難險阻,總能執着地追求自己的'理想,即使在鬱郁不得志的逆境當中也不消沉放棄.東漢馬援雲：“大丈夫爲志,窮當益堅,老當益壯.”王勃在此化用,警示那些“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄.而王勃此時正懷才不遇,但仍有這般情懷,確實難能可貴.

　四、本文的借代和謙辭

1.辨識六處借代用法

(l)棨戟遙臨：棨戟代閻公.