改寫《木蘭詩》優秀範文
《木蘭詩》敘述了木蘭女扮男裝替父從軍的故事,塑造了木蘭這個女英雄形象。千百年來,木蘭的故事在民間廣爲流傳,並被藝術家改編成戲曲、動畫片,搬上了舞臺和銀幕。
將《木蘭詩》改寫成一篇故事,有關戲曲、動畫片等改編作品可以作爲參考。題目自擬,字數不限。寫作時注意下列幾點:
1.故事和人物形象基本符合原作。
2.有些情節,如木蘭的軍旅生活,可以依據原作想象發揮,寫得更詳細具體一些。
3.語言儘可能明快、生動。
◆閱讀地圖
花木蘭,一名女扮男裝的古代巾幗英雄,隨着動畫片《花木蘭》風靡全世界。而南北朝樂府民歌代表作《木蘭詩》就是這位傳奇式的女性英雄的讚歌,向我們展現了一個既機智勇敢又勤勞善良的女性形象。讓我們再次走進花木蘭,聆聽她的心聲:“我生活裏的.一切都很理想,我心底裏的世界卻不一樣,我也有彷徨,也會失去方向,我不是你想象的那麼堅強。”
◆主題文章
木家風波(續寫)
木蘭從軍歸家後,木蘭是個女孩這件事頓時在軍中傳得沸沸揚揚,在百姓家中,這件事也成了茶餘飯後的佳話,可以說真是弄得個滿城風雨。於是這件事很快就傳到了可汗和大臣們的耳朵裏,根據軍法條文,女子不能入軍營,違令者當屬“死罪”。
可汗把大臣們召集在一起,商議該怎麼處置花木蘭。大家覺得這件事很難處理,花木蘭犯了軍中法令,是犯了王法,可木蘭功勳卓著,也爲國家立下了汗馬功勞。但在王法與功勳之間只能選擇一個答案,大臣們各執一詞。有人認爲軍法如山,這是一個不能改變的事實,如果不追究花木蘭,那怎麼向黎民百姓交代?以後又怎麼以王法服人?那國家將何以治理?更多的人認爲花木蘭固然有罪,但她在多少次戰事中出謀劃策、英勇善戰,一次又一次地立下了赫赫戰功;花木蘭雖然是個女兒身,但在每次戰事中,她所表現出來的英雄氣概,是一般男兒所不能比的;這十幾年來,儘管戰爭那樣殘酷,戰鬥那樣激烈,花木蘭從來沒有抱怨過,從來沒有退卻過;花木蘭還善於跟同行的一般戰士談心,在不少關鍵時刻,她還起到了穩定軍心的作用——總之,木蘭爲國家作出的貢獻是巨大的,這也是不可磨滅的事實。
大臣們說得各有各的道理,可汗也被弄得舉棋不定。
可汗和大臣們的議論很快就傳到了木蘭的耳中,傳到了木蘭的鄉親們的耳中。木蘭得知此事後,卻神態自若,沒有一絲害怕。鄉親們得知後都來到木蘭家。鄉親們對木蘭說:“木蘭,你是我們的英雄,我們支援你,如果可汗要殺你,他就是個昏君!”木蘭感動得熱淚盈眶,激動地對鄉親們說:“鄉親們,謝謝你們!可我畢竟還是觸犯了軍法,王法無情。如果我死了,也是上天註定的。可汗處死我,也是爲了維護王法,我死得其所。”這時,木蘭的家人早已淚流滿面。
在皇宮裏,大臣們還在討論中,這時一個軍士進去報告:說有許多老百姓跪在城門口,求可汗饒木蘭不死。可汗和大臣們都來到城牆上,只見城下面是黑壓壓的一大片,幾乎全城的老百姓都在這兒了。見可汗來了,一位年輕的小夥子大聲說:“木蘭爲了我們百姓的安寧,一個人在外十幾年征戰,如今如果殺了她,真是沒天理啊!”這時,百姓們都這樣大聲喊着。有一個年過半百的老人這樣說:“木蘭是我們民族的驕傲,你們不能殺了她!”甚至連一個三歲的小孩也開了口:“木蘭姐姐是我們的英雄,誰殺了她就是壞人!”……
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木蘭詩教案範文
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略論《木蘭詩》留下的想象空間
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中考語文複習之木蘭詩
中考語文複習:《木蘭詩》唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。願爲市鞍馬,從此替爺徵。東市買駿馬,西市買鞍韉。南市買轡頭,北市買長鞭...
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《木蘭詩》的譯文
我們應該怎麼進行《木蘭詩》的翻譯呢?下面是小編爲大家帶來的《木蘭詩》的譯文!《木蘭詩》的譯文嘆息聲一聲接着一聲傳出,木蘭對着房門織布。聽不見織布機織布的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什麼?問木蘭在惦記什麼?(木蘭答道)我也沒有在想什麼,也沒有在惦記...