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關於《老人與海》的讀書筆記(通用8篇)

當閱讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的關於《老人與海》的讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於《老人與海》的讀書筆記(通用8篇)

關於《老人與海》的讀書筆記1

老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他“老人”。

他是個倒黴的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道爲什麼他還是這樣的執着,整整84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……

清晨陸風的氣味伴着老人,老人出海了,他向着那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

就在這一片漆黑裏,老人感到天快要亮了。又划了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……

太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地遊在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接着,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然後吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

小船被大魚拖着,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽着老人;黑夜來了,還是大魚牽着老人;天又亮了,依然是大魚牽着老人……

爲什麼他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。捨不得魚嗎?捨不得這榮耀嗎?。捨不得的也許是八十多天來唯一的希望!

老人不倦地與大魚糾纏着。

終於,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他說。

鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。

“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那羣鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順着這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”

關於《老人與海》的讀書筆記2

平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,那天,老師留了一道思考題。我們一定練好本領,增強素質,長大爲祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神;天使和魔鬼,有時只差一念之差。

”這句話的真諦。來人出海了,他不知道將會發生什麼,也不知道會有多少收穫,他僅僅是出海了。就如初生的嬰兒一樣,帶着無數對未來的不知與對未來的嚮往。這種感受我們都經歷過,卻已然忘卻,就像老人從未在與魚搏鬥中回想過她出海時的情景一樣,所以說,開始總是容易被人遺忘。

開始雖然是容易被遺忘的,但是它畢竟開始了。老人的船緩緩向海裏駛去,就像是人在慢慢成長一樣。老人釣到巨魚時的興奮和人第一次接觸某一事物時的興奮簡直是一摸一樣。這種興奮中夾帶着喜悅和對未來的憧憬。

這時老人你已經準備好了一切但是同時他卻感到了些許的無助與對未來的不知引發的一種難以言喻的情感。當然,在人初涉社會時這種情感是一定會出現的。進入社會的人會發現社會並不像他們想象的那麼和諧,自己也並不像想象的那麼一帆風順。故事中的老人也一樣,他本想用一次的爆發去征服頑劣的大魚,但是事敗的事實預示了他面臨的困難。

面對大魚,他從未言棄,從未屈服,用不屈的精神與頑強的毅力將其擊敗,這是怎樣的一種信念啊!而現在的人卻缺乏這種信念,雖說不是現在的所有人都輕言放棄,但是也有不少人在工作後就怨聲載道,列盡不如意之事向朋友傾吐苦水。我認爲與其抱怨與逃避倒不如欣然面對,就像老人那樣,用自己的智慧自己的力量以及自己可利用的一切來戰勝大魚。老人在與大魚搏鬥是說了一句話:“人可以被毀滅,卻不能被打敗。”使我感觸很深。

是啊,人終歸是會死亡的,但是人卻克服了重重的困難,度過了一次次的危機,在這充滿競爭的社會中扎穩根立穩足。尤其是意志堅定的人,他們比其他人更要“根深蒂固”。老人最終回到了出航的.漁村,也就是回到了起點,他仍然是一無所有,但是他卻經歷了。他帶回了魚骨,也帶回了另人羨慕的與敬佩的捕魚事蹟。

難道這不好嗎?有些人雖然生前有萬貫家財,但是去世後卻未留給後人一絲可以追憶的往事,這種“來也空空,去也空空”的人生估計是不被大家所認同的吧。海是靜默的孤獨的,而社會是喧鬧的繁華的。與大魚的較量,與鯊魚的搏鬥,定然打破了海的寂靜。然而海卻自私地將能留下的全留下了,但它卻留不下老人的記憶與他的經歷,因爲這已經發生了。

社會中的人也一樣,儘管自己最終一無所有,但是你經歷過了感受過了,你留下了值得擁有的回憶,這是再足夠不過了。因爲沒有人可以將它從你的手上將其奪走,它將永遠屬於你。結果固然重要但不要忽略過程,要記住,做事要向老人那樣有着堅忍不拔的毅力與恆心,切不可自我否定,半途而廢。

關於《老人與海》的讀書筆記3

《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,文章講述了一位老人聖地亞哥,在捕獲一隻大馬林魚時,與其搏鬥,戰勝了許多常人難以想象的困難後,終於將其捕殺。但在歸來的路途中,老人經歷了更大的阻撓:聞着血腥味而來的一羣羣鯊魚。鯊魚貪婪的奪取着老人的勞動成果,聖地亞哥爲捍衛自己的獵物,與其進行了更爲殘酷的鬥爭。一路上殺死了衆多的掠奪者,但大馬林魚也只剩下了一副骨架,但老人卻雖敗猶榮,獲得了精神上的最終勝利。

老人聖地亞哥是一個崇高的人物。他在捕獵的過程中,遇到了許多的困難和阻撓,有疲倦的折磨,有海風深入骨髓的寒冷,也有海面上不見人煙的孤寂。但他不屈服於命運,無論在多麼艱苦卓絕的環境裏,他保持着自己的信念。這種信念如在黑暗中的火炬,散發着堅定的意志——不屈服於自然,與天抗爭的一股勇氣,這種勇氣烙印在字裏行間,讓每一個讀者都能感受到。

正因如此聖地亞哥憑着自己的勇氣、毅力和智慧與大馬林魚和搶食的鯊魚進行了奮勇的抗爭。每戰勝一條鯊魚老人都付出了沉重的代價,大馬林魚的肉愈來愈少,最後遭到無可挽救的失敗——大馬林魚雖然沒有保住。但是,從另外一種意義上來說,那副骨架象徵着老人的不屈,堅強,勇敢,毅力和智慧這些都是極爲難得的人格品質。老人不但是一個勝利的失敗者,也是一個失敗的英雄。這種矛盾集合在他的身上,在文學上他正是典型的海明威式的小說人物。

文章總與歷史相關聯。在文中老人看來,大馬林魚是四十八天裏釣到的第一條魚,是一切美好事物的象徵,是壞運氣的結束,是新的開始。所以他搏鬥,所以他不放棄。但是鯊魚的存在象徵着一切阻撓和破壞的力量,是阻止人們實現理想和目標的攔路虎,是各種邪惡勢力的代表。這部小說正是寫於上世紀50年代,也就是1951年。那時,海明威居住古巴,親眼目睹了古巴人民爭取民族的獨立、民族解放的運動。所以說,主人公聖地亞哥不再是一個簡單的打魚人,而是古巴社會階級的典型代表。這也是人類“硬漢精神”的真正來源。

《老人與海》讚揚了具有頑強意志力,不屈服於失敗的人類。同樣也提示我:人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內在的意志卻是神聖不可侵犯的!

關於《老人與海》的讀書筆記4

我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與海》這本書講了這麼一個故事,古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了《老人與海》之後,我知道了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班裏的某一個同學好,但是我並不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班裏的第一名,總成績上,我也是第一名。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。

關於《老人與海》的讀書筆記5

“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學鉅著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪着人類走過了漫長的歲月,伴着人類度過了無數艱難的時刻,毫不誇張的說,這句話一直是鼓舞着人們勇往直前的不懈動力。

《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫聖地亞哥的故事。聖地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成爲了忘年之交,在歷經八十四天還沒有捕到魚之後,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以爲他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫着,威脅着聖地亞哥放棄這條大魚。不過聖地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗着。儘管最後那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,聖地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

讀完這篇小說後,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動着我的心,而聖地亞哥那臨危不懼,無謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼着我,感動着我,啓迪着我,教育着我,指導着我,鼓勵着我。

人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協。當我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕並不丟人,感覺恐懼也並不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協的行爲,那就是膽小鬼的表現了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。

人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那纔是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛自己的馬林魚;但願每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也願我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮鬥着,堅持着!

關於《老人與海》的讀書筆記6

人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗並不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。《老人與海》中的主人公聖地亞哥用他的實際行動向我們證明即使失敗,也要成爲一名英雄!

《老人與海》講述了一位老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬林魚機智地周旋、搏鬥,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。

“然而人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”在老人與大馬林魚的搏鬥中,大馬林魚無疑成爲了犧牲者,鯊魚來到後,老人和大馬林魚一樣,同樣成爲了犧牲者。老人與鯊魚間的搏鬥,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚則化身成爲了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘老人的意志。老人聖地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢於同惡勢力抗爭的精神,使他成爲了英雄。所有東西都註定會毀滅,只有你的行動纔是永存的。只有這樣,你纔會成爲一個真正的成功者!

在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會因爲難題而退縮,我們也許會因爲落後的成績而氣餒,我們也許會因爲考試而煩惱。這些小小的挫折不值一提,卻往往成爲人生路上的絆腳石。有些人會像老人聖地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因爲你做出了行動,你就是一個成功者!有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過且過,最終被命運從成功的行列中抹除,成爲一個無所事事的人。鯊魚或許是最後的勝利者,但毋庸質疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“傑作”是屬於他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要具備這種敢於同命運抗爭的勇氣。在任何時候,都把失敗看成一種磨練,讓它成爲我們墊腳的基石,來攀登更高的山峯,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!

在人生的旅途中,哪會少得了失敗?失敗乃成功之母,人總會摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風雨後,只有經歷了失敗,纔會體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。

關於《老人與海》的讀書筆記7

面對挫折,有的人精神頹喪一敗塗地,點對挫折,有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”,面對挫折,而有的人則咬定青山不擡鬆“,初終深信成功的曙光的到來。在《老人與海》的這篇小說中客人公所鋪現的人不是生來就是被戰勝的,這種精神品德不得不令人欽佩。

歐內斯特,海亮威所著的《老人與海》曾驚動多個世紀,至昔無一例外每一位讀者瀏覽後皆會有一種無形的貨色碰擊着口靈。也許是某種精力,或許是某些語言特點,或者是……

《老人與海》塑制的是一位老人,名鳴亞哥,一個漢子,一羣鯊魚,面對出海84天沒逮到一條魚,老人絕不泄氣,面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚,老人毫不害怕,面對大魚把船拖到遙海,老人三天打魚;兩天曬網,面對鯊魚襲擊,老人堅強格鬥,面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前,老人沒有讓步,而是憑藉大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利,必需先教會剛強。

讀了《老人與海》,有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸,這種此岸返去可看而不可及,在每一集體的心中永存。這即是堅韌鬥爭,堅持不懈。閱讀《老人與海》,爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末於清楚“不經一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不會始終都是蔚藍的,陰鬱總是會呈現,途徑不會一直都是暢通的,荊棘總是會長謙。大海不會總是安靜的,波浪老是會涌伏。種種挫折與失敗對每一人來說都是不免的。曾經很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗,抱怨老天的不私,實在這有什麼不如意的呢?如果一個蚌殼不積聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一隻蜘蛛不閱歷風吹雨擊就不能織沒堅名的網,如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗,就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養甜難後的光輝,豈非你就不抵賴這就是挫折的功績?

我生謝世,挫折取失敗在覓常不外,不挫折,你的己生將失往光輝,正如沒有陽光地地萬物將不復存在,不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫——讓狂風雨去的更激烈些吧!

關於《老人與海》的讀書筆記8

初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是爲了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節。也沒看出什麼特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習支教的時候,需要給學生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與海》,透過這次細讀我對這部作品有了一個全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端爲我們在前進的道路上指明瞭方向。那麼究竟是怎樣的一個方向呢?

且看一道語文練習題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終於釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏鬥的三天三夜裏,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受着難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學生談談對老人雖敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對於一位年老貧困的漁民意味着什麼,我們可以走進去看看他窩棚的擺設,探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環節。所以當我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內心獨白時,感覺會大不相同。

難以忍受的孤獨、飢餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?

孤獨,他一個人划着一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向、複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。

飢餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以後,淡水從何而來?食物從何而來?當然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想着“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因爲你得爲下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分着來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得於心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那麼新鮮,但是還是得嚥下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾隻小蝦來度過長日了。

光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚鬥智鬥勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳牆。掙斷釣索,鬆了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調整鬆緊程度。老人晚上睏倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬着也不能躲,堅持不住眯一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。

還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏鬥過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞彙。經過如此漫長艱辛的博弈終於釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰利品被鯊魚掠奪之後,老人心中的失落更是無可附加。可是老人並沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

在講課中,有些學生說這幾句簡單的說理並不能充分的表現出老人的英雄形象。那麼我們不妨迴歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節,使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏鬥的幾個場面了。

看這幾個場面:

①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯着它,然後它慢慢沉人海底;

②兩條鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;

③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放鬆帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準腦袋正中紮了兩次,又戳進左眼,鯊魚還是吊着,老人又紮了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進鯊魚兩顎間,鯊魚鬆了嘴溜開了;

④午夜時,鯊魚成羣襲來。老人又要搏鬥了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一鬆嘴,一翻身遊走了。這是最後一條鯊魚,它們再也沒什麼東西可吃了。

這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏鬥了。

再看老人說的那句話:“一個人並不是生來就給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他”。這是一種不認輸的精神。一個真正的英雄,是在逆境中飈起的硬漢。

透過我這一系列的陳述,學生們心服口服,都爲老人的處境多打動,爲老人的精神所折服。

作者海明威就是這樣企圖藉助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達他自己認爲人們應當具有的生存信念——面對困難,要有一種不認輸的精神。

誠然我們每個人的一生當中或多或少的都會遇到一些大風大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮鬥的精神。我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。