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紅樓夢700字讀書筆記範文

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讀完一本書以後,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀書筆記,記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編爲大家整理的紅樓夢700字讀書筆記範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

紅樓夢700字讀書筆記範文

紅樓夢700字讀書筆記範文1

《紅樓夢》第二十回講述了一系列雞毛蒜皮的小事,其中一件可謂是把道德綁架到了最高點。

袁菲省親回宮後,特地從宮裏把御廚製作的、民間獨一無二的糖蒸酥芝送回寶玉。寶玉心腸好,特意留了一些給貼身的姑娘襲人。賈寶玉的奶媽李嬤嬤打麻將輸了錢。

寶玉長大了,她不理她,伺候寶玉的機會被“搶走了”。這些事情已經讓李嬤嬤心痛了。這一天,李嬤嬤在寶玉房裏找到了蒸好的奶酪,聽見姑娘說是用來打人的,便故意賭氣吃了。事後她把氣撒在襲人身上,罵寶玉忘了喝母乳長大養她的恩情,直到王熙鳳出來,巧妙地解決了麻煩。

這個片段展示了婆媳關係。另一個問題是:我們要求自己對別人做了什麼作爲回報。不報答自己,就是忘恩負義,這是典型的道德綁架。

賈寶玉情商太低,不僅招來一頓責罵,也並沒有停止矛盾。寶玉老實坦白的批評李嬤嬤是不公道的,反而使李嬤嬤雪上加霜。她無理取鬧,咄咄逼人,但也很可憐。她只想有人和她說話!作爲老年人,他們孤獨,渴望別人的關注。襲人是寶玉身邊最親的姑娘,李嬤嬤是喂寶玉的母親。這是中國典型的婆媳關係,最難的是寶玉。襲人和李嬤嬤都愛寶玉。愛情應該不難。今天,它給我們敲響了警鐘。

最可怕的是道德綁架。李嬤嬤有養寶玉之恩,是來要挾寶玉關心她的。就中國人的善良而言,沒有問題,哪怕是一句好聽的話。但回到現實,如果你在付出的時候已經在思考自己未來的收穫,那麼你真誠的內心是值得商榷的,更何況是你的母愛。如果寶玉對你的好不滿意,他就會變成一個忘恩負義的人。這是最典型的道德綁架,這是最可怕的地方。

剛剛在中國紅起來的《戰狼》2導演吳京被網友要求捐款1億元。我認爲我們不應該以道德的名義強迫別人,就像吳京迴應的那樣:善良應該無愧於自己的良心。

"送一朵玫瑰,在你手中留下餘香."這香味很美。

紅樓夢700字讀書筆記範文2

《紅樓夢》刻畫了兩百多個人物,他們各具特色。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

賈寶玉這個人由於從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂,不顧學業,而且多愁善感的性格特點,但也就是正因這樣,他的父親賈政纔會不喜愛他,寶玉也很懼怕他的父親。

雖然大觀園裏的人盡就是心靈骯髒,但就是也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛,最終卻套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。

林黛玉也就是多愁善感、經常落淚,都說她心眼小,但就是隻有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園裏可算就是最有心機的一個了。她爲人處事很能幹,矇住了很多單純人的眼睛,她人緣極好,卻得不到寶玉對她的真愛,她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

王熙鳳就是最潑辣的一個了,不僅僅辦事幹練,而且心直口快,常噎得人說不上話來,她處處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃但就是早逝的命運。

大觀園裏的人物我喜愛的要數探春了,他心機不如寶釵,文學功底不如黛玉,但就是她爲人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點孤高自詡,但就是能在混濁的世界裏冷眼看一切的又有幾個呢?但她的命運同樣也就是遠嫁,離開家鄉,離開父母。

賈母可算就是仁慈的了,她疼愛孫子孫女們,甚至連與自己毫無血緣關聯的小孩子也疼愛,但就是她的話何嘗不暗藏玄機呢!黛玉剛進榮國府時,賈母讓她做上座,她不肯,賈母說了句“你就是客,本應如此。”暗示了她從來沒有把黛玉當成就是自家人,雖然表面上和誰都很親切,但就是她但就是就是假慈悲罷了。

讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與醜、善與惡,讓我懂得人們之間並不只有完美的事物,也有骯髒與醜陋的靈魂。

紅樓夢700字讀書筆記範文3

美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇着他,若說有奇緣,如何心事終虛化一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏!——《枉凝眉》

《紅樓夢》,一部書中人物的悲劇,一部作者的悲劇。曹雪芹不僅描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活,而且讚美了封建禮教下純真的愛情。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環,一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》爲我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙。

“假作真時真亦假,無爲有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,書中的人物多達900多個,而其中我有一個最喜歡——探春。

在那樣一個千順從,萬順從的時候,只有她敢於去抗爭,敢於去維護自己的尊嚴。一個敢於同命運、同邪惡鬥爭的人,纔是生活的強者。而她“分骨肉”的無奈或許就是這個時代的悲劇了。

在《紅樓夢》中的一段情節——黛玉葬花,這是我很喜歡的一個情節,也是黛玉的個性焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。

花開易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“質本潔來還潔去,強於污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

我所看的《紅樓夢》,不僅僅是120回的通行本,還有周汝昌校匯本、甲戌本、戚序本,一共四個版本。我沒有看高鶚的續書,因爲我總認爲,曹雪芹的《紅樓夢》不是那樣子的,我可以透過自己的發現,去還原一個我認爲真實的情節而不受高鶚的影響。

《紅樓夢》博大精深,次次讀次次悟正是它的不朽魅力。

紅樓夢700字讀書筆記範文4

《紅樓夢》是一部中國經典的文學鉅著,是曹雪芹耗盡全部心血創作的`曠世傑作,對後人影響巨大的作品。作品經過描述賈府的由盛到衰,揭示了封建社會必將走向沒落的命運。小說中賈寶玉和林黛玉的感情杯具,也正是對封建社會血與淚的控訴。

作爲一部文學鉅著,《紅樓夢》的文學藝術鑑賞性是十分高的。比如《劉姥姥進大觀園》中,寫到衆人被劉姥姥逗笑的情節就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受。“……史湘雲撐不住了,一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏着桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷裏,賈母笑得摟着寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個人的神態動作卻各不相同,描述生動、形象、具體,從側面襯托出劉姥姥的風趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。

《紅樓夢》裏的人物衆多,出場的人物就有四百多個,許多人物的性格特點個性鮮明,栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。

就說賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑,內心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭,但他卻厭惡自我所在的封建階級,認爲人僅有善惡美醜之分,從沒有貴賤之分,是封建社會的叛逆者。“女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉”,他的這句話充分體現了他同情女性,尊重女性,崇尚人權平等、男女平等的可貴觀念。異常是他與林黛玉純潔的感情,更體現了他思想的成熟性。

再來看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子裏透出的對封建道德的叛逆,深深地吸引着寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄託了黛玉淒涼的身世之感,但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優秀的文學才女的風範。

《紅樓夢》不僅僅是我們中國文學的璀璨明珠,更是世界文學的絢麗瑰寶。今後,它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。

紅樓夢700字讀書筆記範文5

最近熱映的李少紅版《紅樓夢》可謂爭議不斷,之所以有爭議,拋開電視劇製作本身的不足外,更多的是人們對於名著的多元化解讀。今天下午我們分組討論課本中的“每課一得”等四個欄目,此情此境與對“紅樓”的觀賞有幾分相似,都是議論紛紛。

不管是影視劇的拍攝還是教材的編寫,它們都需要一個藍本,影視劇需要的就是劇本,教材的編寫依據就是國家頒佈的《初中歷史課程標準》。

編者依據《課程標準》可以編寫不同版本的歷史教材,比如說有人教版、湘教版、北師大版等等。不管什麼版本它們都是本着體現國家基礎教育課程改革的精神,改變原有教材“繁、難、偏、舊”的現象,着眼於提高學生素質,促進學生學習方式的轉變的原則來編寫。

但在教材內容的呈現方式、具體環節的設定上肯定不同。我們使用的北師大版教材就設定了課後的四個環節:“每課一得”、“材料閱讀”、“自我測評”和“活動建議”,這種設定在體現編者編寫意圖的同時也體現了鍛鍊學生各項能力的要求。但在我們的實際操作中一方面覺得有些欄目非常實用,比如“每課一得”。

另一方面又覺得有些欄目不好操作,比如“活動建議”。面對難以割捨的情況我們如何是好,有爭議當然是好事,我們需要做的就是充分挖掘這些欄目的內容,服務於自己的教學需要。

比如說你可以用“每課一得”作爲你的課堂總結,你可以把“材料閱讀”作爲給學生探究的問題,還有把“活動建議”成爲我們“活動課”的好素材。我想這是不是我們常說的那句話:用教材去教而不是教教材。只要我們做個教學方面的有心人,你就會發現教材的魅力所在。

也許在不久的將來經典名著《紅樓夢》會不斷的翻拍,出現更多版本的“紅樓”劇,我想說的是隻要我們在教學中善於挖掘、不斷探索、不斷創新,終有“長風破浪時”。