初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感三篇

篇一：初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

最近，我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，讀完之後，我深深的被主人公保爾柯察金的頑強毅力所震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是尼古丁奧斯特洛夫斯基，他出生於烏克蘭一個貧窮的工人家庭。雖然只讀過幾年書，但是他勤奮好學，閱讀了許多文學作品。1927年全身癱瘓的他並不向命運低頭，而是在雙目失明脊椎硬化的情況下開始了寫作。我很欽佩奧斯特洛夫斯基這種可貴的精神，在那樣惡劣的條件下還能寫作，這是我們遠遠做不到的。

再說作品中的保爾柯察金，他充滿了革命的理想主義色彩。在他身上有許多人物特徵，例如：自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志等等，這些優秀的品質都是值得我們去學習的。

這本書中最讓我記憶猶新的地方就是保爾思考生命的價值那段“人最寶貴的是生命……都可以突然結束他的生命”，這段話使我真正理解了生命的價值並不是虛度光陰也不是碌碌無爲，而是在快死前可以說我爲了人民做了一輩子革命。

我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年，應該將保爾精神作爲自己的人生原則，成長原則，在經歷苦難和挫折後不屈不饒的成長，這樣才能在自己的生命中創造出自己的價值，爲人民做出貢獻。

我們一定要向保爾學習，創造出更大的貢獻。

篇二：初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀後，感受很大生命在於奮鬥！人應該怎樣地活着纔有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一個問題。保爾柯察金他殘廢後，毫不灰心，還是頑強的學習，努力的工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來說，那是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索着，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強、刻苦的努力，他終於成功的寫出了一部小說《在暴風雨裏誕生》。讀着，讀着，保爾柯察金彷彿就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的`戰士，竟有着比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量一直在鼓舞着他呢？我讀完這本書，在書中我終於明白了，這是那最偉大的，共產主義事業在激奮着他，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。

保爾柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您爲我們樹立了意志不殘的偉大榜樣。生命在於奮鬥！這句話雖短，但它卻又那麼的有道理。對於我來，我是一個完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰鬥在烈火熊熊的戰場上，但是我可以把我所學到的知識，爲人民羣衆服務，爲了祖國的建設做出一份力量，有了讓我奮鬥的目標，有了讓我學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書使我懂得了很多。

篇三：初一學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

該書，主要講述了，主人公保爾一個貧窮孩子成長的過程歷經那許多不同的人生境遇，最終在失明的情況下完成了著作，爲我們展示了一段鋼鐵煉成的過程。他是一個無私的戰革命士，將黨和國家的利益放在首位。雖然還立下了赫赫戰功，但他從不居功自傲，不貪圖名利，將黨和國家的事情作爲自己的責任，對於壓迫，他沒有順從而是毅然選擇了反抗。他從一個壞小子變成了充滿正義感的綠林好漢，最後成爲了光榮的革命戰士。其間經歷了很多事情但是因爲他，積極上進，喜愛閱讀革命書籍所以他的思想覺悟提高的很快。保爾經歷過一次次死亡的考驗，不斷的思考，鋼鐵是怎樣煉成？最終他得到了答案鋼鐵是在火的長時間洗禮中煉成了。這也使他堅持了下來。病魔不斷的折磨他，使得他差點放棄了。但就在他準備，開槍打死自己的那一刻，他又進行了一次深刻的反省，他發現了人活着的意義任何人活着都有活着的理由，一個光榮的，革命戰士是不會病魔打垮的。有了這種想法，保爾有了活下去的勇氣。最終在失明的情況下，憑着自己的記憶和加莉婭的幫助完成了他的著作。

保爾曾經說過：不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。是啊對於人來說，生命是最寶貴的每個人的生命都只有一次，有的人碌碌無爲；有的人虛度年華；而有的人卻用有限的時間做了更多有意義的事。我們每個人都應該珍惜生命抓緊每分每秒去幹更多有意義的事，不給自己的生命留下遺憾，讓我們的生命像金子一樣散發耀眼的光芒！

讓我們從現在開始，好好學習，長大了幹更多有意義的事，讓我們生命的每分每秒都散發光彩，讓我們的一生不留遺憾！