朱自清《背影》讀後感800字
“我說道,‘爸爸,你走吧。’他往車外看了看,說,‘我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。’我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深?布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。”
當我讀到這裏時才知道以前和現在父母對我們有多盡責、多愛我們,父母爲我們忙前跑後,像對待小孩一樣不厭其煩叮囑着,真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會不到父母的用心良苦,反而有時還會責怪他們。
早上起來,爸爸連忙披着一件薄薄的的淺色外套來到廚房,用他最快的`速度來爲我做早飯,因爲他怕我遲到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當我吃下的第一口時都用渴望的眼神看着問我“怎麼樣,味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯,一般。”其實我也想說:“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說,所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學校接我回家時,我的注意力一眨不眨的看着我同學的鞋子,媽媽當時就知道了我的想法,回到家媽媽問我你想不想要你同學一樣的鞋子,當時我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢,我就對媽媽說:“媽媽我不想要,我當時只是欣賞一下,好讓我長大了以爲你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日,我去學校讀書後,媽媽也出去了,當我晚上回到家時媽媽遞個我了一雙跟同學一模一樣的鞋子,我當時興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時,我爲媽媽洗腳時發現媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽爲我買這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的代價。
當我把《背影》讀完時勾起了好多的回憶,回憶父母養我時是多麼的不容易,爲我是多麼的忙前馬後。我爲什麼還這麼的不懂事?爲什麼不多體諒他們的用心?爲什麼不爲他們着想?爲什麼不和他們聊聊天?爲什麼不心平氣和的和他們說話?這些都是爲什麼呢?
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《背影》作文
1、背影朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上,成爲一幅永恆的圖畫……在我眼前,在我心中,也映現着一幅鮮活的背影圖。那是星期六的上午,我好不容易解放了。爲了讓我放鬆心情,媽媽建議我出去兜兜風。我欣然答應了。一路上,我欣賞着村路兩側的四季...
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初二語文《背影》全文
背影朱自清我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說,事已如此,不必難過,好在天無...
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《背影》教學設計內容
教學設想:本課是名家名篇,主要圍繞特定環境中“背影”的描寫,來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教學適合採用自主參與活動的教學方式,實施探究性學習,掌握自主式學習的方法。教師首先創設良好的課堂氛圍,讓學生透過閱讀感悟這篇文質兼美的散文;以自編提綱卡的...
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讀背影有感及點評
是誰的背影?總穿梭於危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病牀的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那麼大了,還不放...