責任作文600字集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的責任作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任作文600字 篇1

責任是種子

責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨着時間的推移，它會生根、發芽。要不了多久，它會成爲小樹苗，最後成爲參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生。

人人的責任

在這個社會上，每個人都揹負着自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建築師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，軍人有扞衛國家的責任。因爲有了責任，纔有了黃繼光用身子擋子彈，纔有了邱少雲至死不移半步，纔有了“位卑未敢忘憂國”的陸游，纔有了“國家興亡，匹夫有責”的顧炎武。

學生的責任

我們都是學生，雖然是學生，但是我們也有我們的責任。我們的責任就是好好學習。長大以後，報效祖國，做一個對祖國有用的人。並讓自己的生活變得更加美好，充實自己的一生，不讓自己白過這一生。

孩子的責任

我們都是孩子，雖然是孩子，但是我們也有我們的責任。我們的責任就是好好學習。長大以後，報答父母的養育之恩，好好的愛父母。並讓我們的父母永遠“年輕”，不讓他們再爲我們操心。

完成着責任

我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。我們的責任在每天的學習中，在日復一日的學習中，在無邊的學海里。但我們明白責任，我們要完成我們的責任。

揹負的責任

責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道五彩絢麗的光，照進每個人的心中；責任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責任，在我們的心中，我們應當揹負着我們的責任！完成着我們的責任！讓責任之花在我們心中綻放！綻放！綻放！

責任作文600字 篇2

《小王子》這本書，讓我懂得愛與責任的重要。愛是溫暖的，愛是純潔的，愛是不朽的，愛和責任是形影不離的，也可以說愛就是責任。

因爲小王子那時太過年輕，不懂得愛和責任，與玫瑰花一樣愚蠢，輕率地離開了彼此馴養之後的玫瑰花。而當他邂逅了狐狸之後，小王子懂得了愛與責任，他才知道了玫瑰其實是愛他的，他也是愛玫瑰的，離開玫瑰是不負責任的，所以最後小王子用犧牲性命爲代價，去換取爲玫瑰負責任的行動，讓人既敬佩又悲哀。

生活中有許多美好，許多愛。我們要從《小王子》中吸取教訓，不要單單用肉眼去看，眼睛也會騙人的，一切美好要用心靈去感受，一切美好要用愛去創造，爲了一切的美好，請擔起我們的責任。承擔責任就是要有責任感，軍人的責任是保衛國家，醫生的責任是救死扶傷，我們的責任就是學習做人，學習知識，所以我們如果承擔了一件事，就一定要把它做好，不能半途而廢，不能言而無信。

在sunshine班裏，我們每個人都有一份責任，儘自己力量去溫暖別人，爲班級出力，每個人都積極地獻出一份愛，我們的sunshine纔會熠熠生輝，陽光燦爛。

班裏有許多優秀的同學是我的榜樣，他們盡到了他們的責任，起到了帶頭的作用。比如在英語課上，彤、軒、茹等同學的熱情感染了大家，於是，我們的學習熱情高漲起來，於是，我們的英語歌唱得激情四射，氣壯山河。幾個星期的共同生活，班裏已經有太多的感動，太多的驚喜。孔子說：三人行，必有我師何況我們三十五個人呢，我們要向優秀的同學學習。

在班裏，我雖然不是最優秀的，但在有的方面也獲得了同學們的信任，老師的認可。我想一個人能力越大，他的責任就越大。我要在班級裏多做事，替老師分擔一些任務，幫助需要幫助的同學，爲班級出力，這就是我的責任。

愛就是責任，愛就是承擔，有責任感的人會是一個對集體有用的人，有愛的生活纔會更加美好！

責任作文600字 篇3

每個人都應擔當起應盡的責任。

——題記

責任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無論怎樣的責任，如果答應就必須要做到。記得最近一次負責任的行動令我難以忘懷。

我媽媽去年不知道什麼原因愛上了種花，尤其是水仙花。買了許多種類的花，擺在家裏各個角落。這些花枯萎後，帶回來了一塊被泥土裹起來的東西，當媽媽告訴我這是水仙花時，我一時無法接受，無論怎樣都無法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯想起來。媽媽把它洗淨放到盆子裏倒了點水進去放在了陽臺。

第二次見到它時，是因爲媽媽叫我過來，我看了看那株水仙，它長了幾根“草”，儼然與大蒜沒什麼區別，讓我越看越討厭。這時媽媽說：“兒子，我最近一兩個星期沒空，所以你要照顧好它，否則的話，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情願卻又無奈的答應到。

媽媽離開後，我一邊把水仙放到了陽臺上，讓它曬曬太陽，一邊自言自語到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個星期啊，如果你死了，朕性命難保啊！”

之後，每天上學前把它放在陽臺，放學後收回來，幾天給它換一盆水，我心裏盤算着。誰知道剛過了三天，它連續一段時間沒生長，而且有一點枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發現這一情況後，我查了百度，可是並沒有用，我急得差點一頭栽死在牆上。完了，我估計要駕鶴西去了。不過既然答應了要照顧好它就要堅持下去。不過說來也巧，在我幾天的.照顧下，它長出了小小的花苞，我便更加細心的照顧它、

終於熬到了媽媽忙完的那一天，她前來檢查我照顧的成果。“養的挺好。”媽媽說，“那以後就由你照顧它好了！”聽完這些，我癱坐在沙發上，看來一次負責任的行動還未竣工啊！

有過了一個多星期它開花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發出淡淡的幽香。我也終於知道古人爲什麼誇水仙花“借水開花自一奇，水沉爲骨玉爲肌。”付出總有回報的，一次負責任的行動，成功！

責任作文600字 篇4

“上帝，什麼叫責任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”於是，彼得就開始了他的旅行。

彼得先來到了一所學校，辦公室裏，一位女教師正在教育一位遊手好閒的學生，一個小時過去了，那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您幹嘛還鍥而不捨地教育他？”女教師微笑着說：“那是我的責任！”彼得明白，原來鍥而不捨的教育學生就是責任。

接着，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“爲什麼你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了，原來讓草生長得更好就是責任。

接着，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務員正在爲顧客送咖啡，彼得問道：“爲什麼他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務員輕聲地說：“因爲那是我的責任。”彼得明白了，原來爲顧客送咖啡就是責任。

最後彼得來到一家醫院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑着說：“當然怕，但這是我的責任。”彼得明白了原來照顧非典病人就是責任。

彼得結束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什麼叫責任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責任就是鍥而不捨的教育學生，就是讓草生長得更好，就是爲顧客送咖啡，就是照顧非典病人。”

上帝聽後，笑着說：“孩子，這些只是責任的一部分，責任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應做的事，這就是你的責任。孩子，你明白了嗎？”

責任作文600字 篇5

我班有個學生，叫王衝。名字叫得挺響亮，可就是不好好來學，三天兩頭總是請假。來了學坐在教室裏吧，又不好好學。課堂上要麼打瞌睡，要麼說話或是做小動作，作業也總是不交。簡直像個“二流子”。無奈，我們找了他的家長，目的是與家長取得聯繫，以便齊抓共管。但家長的迴應讓我們很是失望。這位家長說，孩子大了，管不了那麼多了，讓他混畢業算了。聽聽，讓他混畢業算了？唉！這位家長也真是……

這個同學的情況我是知道的。我與他的父母都是本鄉本土的，互相也認識。這孩子我從初一一直教到現在。我認爲，他初一、初二的表現還不錯，可現在完全變了。這是什麼原因呢？思來想去，還是家長的問題，是家長疏於管理，放縱了孩子。

王衝的父母是做生意的，平時很少在家，因而對孩子的管理也自然就放鬆了。可惜我現在不做他的班主任了。我真想對他的父母說：學學孟母吧！孟子的母親爲了給孩子創造一個有利的學習環境，不畏艱難，三遷住處。後來她也遭遇了孩子不學習的尷尬，爲了挽救孩子，萬般無奈之下，孟子的母親毅然舉起剪刀，將自己辛辛苦苦織成的布攔腰剪斷，從而讓孩子明白，不好好學習，半途而廢，就像這剪斷的布，是非常可惜的。這給了孟子很大的刺激，從此，孟子再也不逃學了，一心一意地學習，最終成了一代名儒。

我們雖不能和古代的孟母相比，但有些方面我們還是可以做得到的。如，學生不能早起，我們親自喊他，和他一同起牀；他不來學，我們親自護送或到校陪讀。這些方法，家長你都試驗了嗎？

責任作文600字 篇6

著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責任心。”今天，我看了一本《責任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由於她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛鍊的機會，從而使自己對什麼事都表現爲漠不關心，成了一個孤僻離羣的人。

讀後，我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛鍊自己，從而使自己對任何事情都不瞭解，產生陌生的心理，使自己對什麼事都漠不關心，一問二不知。

良好的責任心是社會合作精神的基本表現，也是一個立足社會，獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功，獲得責任心這種品質，我們就需要多鍛鍊自己，如生活學習上不依賴別人，自己的事自己做，敢於獨立作出判斷選擇，併爲自己所做的事負責，這樣，我們就不失爲一個有責任心的人。

我記得我也有一次表現爲沒有責任心的例子。那是一次，我與夥伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我衝來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。於是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見夥伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責，沒有責任心。

透過讀《責任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責任心的人，這樣纔不失爲一個男子漢。

點評：全文語言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結尾言簡意賅地總結中心，昇華主題，蘊涵着小作者理性的思索。

責任作文600字 篇7

十五歲，我們己在青春路上奔跑，但在奔跑的同時，一邊丟掉幼稚，拾起成熟，丟掉懶惰，拾起責任，丟掉苛刻，拾起理解……總之，漸漸的我們的行囊變得沉甸，是我們不得不先暫停下來，讓自己休息一下，並回頭看看自己的腳印，是穩重，是否都是前進的腳印，再解下行囊，看看收貨了那些，再擬一份清單，讓自己時刻牢記，讓前進的步伐更加堅定。

在我們青春成長的故事裏，有無知的也有過叛逆，我們懵懂着，不曾體會父母的心，卻常常在錯過了才後悔莫及。

是誰說“少年不識愁滋味”，我看少年最識愁滋味了。轉眼間從初一到初中頂端—初三。初三，有人嚮往，有人期待，也有人討厭。現在，是誰又讓初三變爲了學霸班與學渣班呢？

上課，哈欠聲聲，眼皮相互支撐着，下課，昨業成山，雙手忙得不可開交，就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促，背後監督，家長的叮囑，精彩的電視劇，家長不讓看，初三，我們就將在不斷的抱怨中度過。

初三，讓我們一起爲明天努力。

但是，上課，因爲老師的一個口誤，會讓我們哈哈大笑，並吸引我們的注意力，下課了同學圍成團購各自講些笑話我們會笑得前俯後仰，忘掉上節課的勞累，疲憊，讓下節課更有精神。

初三與青春的相遇，使幼稚，無知的我們對未來充滿憧憬，有理想，有抱負，更能擔負起責任，也能經得起失敗，憂愁與煩惱。因爲我們學會了理解，學會了承擔責任。也許正如那首歌，經得起風雨才能長見識。

青春，是個美好的字眼，小孩嚮往它，大人留念它，老人懷念它，身處青春的我們，又怎能虛度呢？

責任作文600字 篇8

責任是什麼？可能許多人都面臨着這樣一個問題。其實責任就是道德的約束力，就是自己對自己的一種負責的表現。責任，更是一把社會中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。

責任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個大學實習生，在假期的放假時間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會的適應能力和社會經驗，而且還能提高自己的經濟能力，因爲他的家庭比較貧困，所以他就選了一個發送傳單的這樣一份簡單的工作。

但是他在第二天發送傳單的時候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來說他一方面要承擔別人的責罵，另一方面也面臨着被開除工作的危險，而且還會因此倒貼自己的錢包，他這樣左右爲難了。但是他後來一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對她負責，犯了錯就要勇於承擔！

他毅然把他的錢拿了出來，補償公司的損失，這樣他不僅贏得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。

其實責任在我們的心中，作爲一個學生也要抽出承擔着責任，比如我們在學校的時候就有認真學習，遵守校紀校規的責任，在家裏就有孝敬父母勤於家務的責任，在社會上，也有保護環境維護社會公平的責任，所以每個人都有不同的責任，責任在我心中，也在每個人的心中！但是現在不說責任，不遵守紀律的事情和人物實在太多了，所以責任的強化不僅僅是要在道德約束上，更要去營造更多的場面，讓人們真正理解責任的重要性。

責任如同社會的一把標尺——沒有規矩，不成方圓！只有有了這把標尺，社會才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會。

責任作文600字 篇9

十五歲的我，又長大了一歲，有成熟了一些，肩上又多了一份責任。

不知不覺地我又長大了一歲，雖然很不希望自己長大，但誰又能阻擋的了呢？別人口中說的：我們長大了，不僅指我們的年齡，還指我們心理上的成熟。而今年夏天，我也真的感覺到自己長大了，懂事了。

那天早上我一如既往的6點多起牀去上暑假班，爸爸媽媽也像往常一樣，起得很早去幹活，極爲平常。到中午快放學的時候，我的心猛地疼了一下，當時我也不知道怎麼了，也沒在意。放學後我就回家了。到家之後，我看見家門關着，就去找爸爸媽媽了。找到了爸爸，卻沒有看見媽媽。我就問我爸：“爸，我媽呢？”我爸看上去心情不怎麼好，他說：“你媽在家呢。”我本以爲他倆吵架了呢，還準備說我爸呢，但是我爸說了一句話，是我心裏極爲不安，我爸說：“你媽把車開反了，壓住了腳，不能動現在。”當時我聽到這句話的時候，心裏不知道是什麼滋味，感覺有好多問題要問，但是什麼都沒問，只是開着車直奔家中。

在烈日炎炎的大中午，街道上空無一人，獨自一人把車開得非常快，但還是覺得很慢。

到家之後，我下車就往屋裏跑，看見媽媽正躺在沙發上，我的眼睛溼潤了。

媽媽看見我回來了，還故意把腳擋住了，我說：“媽，你不用擋了，我都知道了，我剛去找我爸了。”我媽笑了笑說：“沒事，也不疼，別哭了啊。”我做到了沙發上，看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳，心裏就想有針在扎一樣的疼，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給我擦擦眼淚說：“我真的沒事，你看看你，一回來就開始哭，跟我打你了一樣。”我笑了笑，媽媽也笑了笑。

雖然媽媽在笑，但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。

那天之後，我真的明白了：我該長大了，該爲父母分擔一些事了。十五歲的我真的多了一份責任。

責任作文600字 篇10

古往今來，多少人用自己的語言與行動爲我們詮釋了“責任”這個字眼。

孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”

孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教無類，因材施教”。在他門下弟子中，大多數是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間，使每個人都有機會接受教育，他開創了嶄新的教育理念。

戴爾·卡耐基有這樣一句話，“邁向成熟的第一步，勇於承擔責任。”意思是說，只有勇於承擔責任，纔會邁向成熟，當然，這只是第一步。

飯後漫步在校園內，常常可以看到這樣的標語：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。諸如此類。

隨着年齡的增長，肩上的責任也就越來越大，如影隨形。

周總理從小就把“爲中華之崛起而讀書”作爲自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想，但是長大的心中還是爲此留有一席之地。

那麼，話既已出，就應付諸於行動，而不是誇誇其談。

“爲中華之崛起而讀書”尚且還力不從心，唯一能做的就是搞好自己的學習。

作爲學生，上課認真聽講，是對老師的尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了，不論結果，不僅是對老師負責，也是對父母負責，更是對自己負責。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。作爲一箇中國人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”呢？

用我們的心，我們的行爲，爲責任的天空撐起一片蔚藍的天。