責任作文集錦5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的責任作文5篇，希望能夠幫助到大家。

責任作文 篇1

愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高 無上的追求——就是對責任的追求。”責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨着每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇於承擔責任的人，纔有可能被賦予更多的使命，纔有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，並勇敢地扛起它，無論對於自己還是對於社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。 責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因爲當我們對別人負有責任的同時，別人也在爲我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在於工作的類別，而在於做事的人。只要你想、你願意，你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依爲命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，纔會有生活的寧靜和美好。

任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因爲責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任， 因爲責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任，因爲責任讓企業更有凝聚力、戰鬥力和競爭力。有一個叫“責任者”的遊戲。遊戲規則是兩個人一組，兩個人相距一米遠的距離。整個遊戲必須在黑暗中進行，一個人向另一個人的正面平躺倒下去，另一個人站在原地不動，只是用手接着對方的肩膀，並說：“放心吧，我是責任者。”接人者要確保能扶住倒下者。遊戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性，讓每個人做一個責任者。 那責任到底是什麼？ 我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。

無論一個人擔任何種職務， 做什麼樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這 還是心靈法則。 在這個世界上，每一個人都扮演着不同的角色，每一種角色又都承擔着 不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。 責任是一種與生俱來的使命，它伴隨着每一個生命的始終。 責任是永恆的職業精神，如果能力像金子一樣珍貴，那麼勇於負責的精神更爲可貴；無論一個民族、一個國家，還是一個組織、一個人。

一個民族缺乏勇於負責任的精神，這個民族就沒有希望； 一個組織不負責任，就會作繭自縛，失去客戶，最終倒閉； 一個人不負責任，就會被人輕視，失去信任，碌碌無爲。 對於民族而言，只有每個人都承擔責任，做民族的脊樑，中華民族才能真正崛起！ 對於組織而言，只有每個人的責任匯聚爲整個團隊的價值，這個組織才能持續發展、持續進步、纔會真正具備核心競爭力！ 對於個體而言，只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成爲強者！

責任作文 篇2

責任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個人如果沒有責任，那麼他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

在學校裏也有不少體現質量與責任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個藉口開溜，其實是爲了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直說自己感冒、發燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責任心的體現，他們確確實實丟失了一件財富。

但是我們有一個有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知爲何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急着下定論，不分青紅皁白地去指責任何一個人，而是平靜地讓他們說說爲什麼打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心裏表示讚賞。她是一個老師，她有責任公平對待每一個學生，而不是想當然得以自己的見解去隨意責備一個人。她做到了老師應有的責任。

終於問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心裏很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不願善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經過，這纔開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什麼，現在的安靜樣和剛纔暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。

這件打架事件最後以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責任，併爲之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻着手處理，儘管她知道事情很難。最後事情的質量也讓人欣慰。

沈老師讓我第一次真正地瞭解到了質量與責任的重要！

責任作文 篇3

列夫·托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成。而熱情的基點正是責任心。”這句話告訴我們：人只有擁有了責任心，才能獲得成功，擁有好的前途。

責任心是做任何事情的基礎。沒有責任心，就不會認真地去做事。不認真地做事就可能出現各種紕漏、錯誤，註定會失敗。

我們渴望成功，渴望成爲一個前途無量的人，那就要先做一個有責任心的人。責任是做人之本，勇於承擔責任才能受人尊重。一個人能負多大責任，就能獲得多大成功。前美國總統里根，小時候在外面踢球，不小心把一家商店的玻璃打碎了。里根的父親在替他賠償損失後，要求他自己承擔這份責任。里根默默地答應了，於是，整整一個暑假，里根拼命打工，用賺來的錢還清了父親墊付的玻璃賠償款。也正是因爲有這份勇於承擔的責任心，里根一步步成長起來，最終成爲令人尊敬的美國總統，里根的成功可以說就是從他的責任心開始。

責任心就是保質保量地做好自己應該做的事，擔當起屬於自己的那份責任。三國時著名的軍事家、政治家諸葛亮，自答應輔佐劉備後，就一直兢兢業業地爲劉備的江山操勞，“鞠躬盡瘁，死而後已。”八個字是他爲蜀國嘔心瀝血半生的寫照。一個有責任心的人在別人心中，就如同一座高山，不可逾越。要做一個偉大的人，第一步就是要有責任心，承擔自己的責任。

責任心猶如大海中的定海神針，人一旦失去了責任心，世界就會像沒有了定海神針的大海一樣波濤洶涌，失去控制。沒有責任心，做事就會任性妄爲，往往最終會走向失敗和毀滅。衆所周知的周幽王烽火戲諸侯，就是這樣。一代君王，本應是將江山社稷放在首位，守護好自己的江山是他的責任。但是周幽王爲了搏美人一笑，竟然將敵襲報警的烽火臺多次點燃，隨意戲弄趕來救駕的諸侯。到後來真正敵人來襲，反倒沒有人肯再信，導致犬戎攻破鎬京，周幽王也慘死。由此可見，一份責任心是多麼重要，沒有了責任心，國將不國；沒有了責任心，就像天上沒有了太陽，萬物不生。

責任成就心靈的堅韌與不屈，責任譜寫生命的華麗與壯美，責任鑄就人生路上的璀璨與巔峯。人只有在有了責任心之後，才能獲得成功，願我們人人都能樹立起一份責任心，走向人生的輝煌。

責任作文 篇4

當一種工作，或是一個人，再也沒什麼可以吸引你的方面，或者再也不能給你期待，啓發，無意間你會自然的冷落遠離。也許這就是人性，無可厚非，因爲靠近美麗，嚮往是人的天性，本能。誰沒有一個奢侈的夢想呢？

那是來自心裏的希望，是自己快樂的源泉。因爲想擁有，情願付出，因爲喜歡某些，情願割捨某種，爲夢想成真，也許成了夢想的奴隸，傻氣的執着於自己的'心情。每一個微小的選擇，每一次看似自然的改變，都是源於心靈的驅使，輕描細繪的那幅繁華，雖然隱隱淡淡，近近遠遠，總固執的站在心間告訴自己離開的，沒做得，都不是自己的，不必遺憾。

所謂完美無缺，所謂順其自然，其實哪裏是什麼命中註定，只是個性，心情在決定着自己。不必怨天尤人，接受，喜歡，過豁達明媚的生活。即使做得不夠好，還是要記得自己愛自己。曾經的曲折靜美，流水一樣蜿蜒，漂白了月色，歲月似染，唯有冬雀掀開的葉片，片片清涼，盪漾在城市的樓宇之間，一片，兩片，散落着一次次的過往，擦肩。

責任作文 篇5

放開手的瞬間，我才意識到曾經的那些東西竟是如此的珍貴。儘管時常會有狂風暴雨，然而唯有對於它的熱愛，永遠也不會被打垮。於是，我才能夠繼續在風雨中前行，同時我也感到只有它才最讓我充實。

——題記

初中生活，我學會了太多，也懂得了太多。

一進入初中，我就誤打誤撞地成爲了體育委員。那時的我幼稚、體弱，儘管現在跑個1000米對我來說也根本不在話下。大概，這就是那個“體育委員”的職位對於我的激勵作用吧。

拋開自己微小的功勳不說，我也得談談我們的班集體所獲得的榮譽。三年的時光，我們獲得了無數的榮譽。在今年的運動會上，我們以一分惜敗，從而與冠軍失之交臂。可是我們並不氣餒，我們相信，149分同樣是實力與團結的象徵！在比賽的時候，我曾爲運動員們加油以致於嗓子疼痛難忍，甚至一星期不敢說話。有人說我很傻，但是在我的心中，集體的榮譽高於一切。爲了它，我可以做出任何犧牲，這小小的嗓子疼又能算得了什麼呢？彷彿一切都在順利地進行着，榮譽也是一個接一個，可是有誰知道我的難言之隱呢？

從古至今，就沒有一個讓所有人都滿意的皇帝，更別說我這樣一個小小的體育委員了，要權力沒有權力，要地位沒有地位。指派別人多了，人家會說你拿雞毛當令箭；不指派吧，又沒有辦法開展工作。就拿今年的春運會來說吧。通知一下來，我就認真制定訓練計劃，找個別“重點人物”談話，觀察同學們訓練的具體情況，及時選拔人才。可是計劃哪有這麼好進行啊！課下本來說得好好的，可是一上體育課，大家照樣還是你玩你的，我玩我的，根本沒有拿你當回事，管你是個屁大的官呢！好不容易把運動員召集起來，卻又忘下了張三，他又不願意了，嚷嚷着非要和你絕交。唉，苦啊，選拔就是在這種惡劣的條件下完成的。訓練時更麻煩，今天這個請假，明天那個開會，都忙着編造理由，讓我不得不佩服他們那超常的想像力。就在這種讓人操碎心、生悶氣的情況下，我們還是拿下了團體第二的成績。這當然與他們在賽場上的拼搏是分不開的，也可以說我的辛苦沒有白費。

多少次，我也想放手。放開手，成爲普通的一員。上課聽講，下課盡情玩耍，不再受同學們的指責，不再受老師的嘮叨，不再受內心的驅使而不停地工作。我也想丟掉“拿雞毛當令箭”的諷刺，我多想以一個旁觀者的身份，盡情地享受賽場帶給我們的那種精彩啊！放開手，昂望蒼穹，天是那麼地藍，雲是那麼地白，月亮是那麼地皎潔，星星是那麼地璀璨。放開手，像別人一樣諷刺、挖苦別人，那時可能會感到一種別樣的痛快。也用別人的

眼光看待別人，那可能會有另外的一種感受。放開手，感受一個全新的自己，感受一個全新的世界。

是的，有時，我也想放手。

簡評：

出於一種責任，也是出於一種執着，“我”盡職盡責地爲班級工作着，任勞任怨，如此地頑強。可是個中的滋味卻沒有幾人能夠知曉，於是“我”想放手。作者以今年的春季運動會爲切入點，把自己當體育委員的種種感想訴諸筆端，真實可信。