有關責任作文集合9篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的責任作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任作文 篇1

最近，在關注韓國沉船時，看到了一則新聞：“‘歲月’號船長，69歲的李俊錫在發出求救信號之後徑自先逃。也有好些乘客證實，看到船長從甲板上伺機逃命。這名船長僅受一點擦傷，被送往醫院治療。他在接受治療時說自己只是一名船員，什麼也不知道，這種行徑引發了韓國國內民衆的憤怒。”

還有報道說，這位船長在行駛時，只有一個三副在駕船，而船長卻不知在哪。船隻出事後，他不僅不安排乘客撤離，反而成爲第一批離開船隻的人員，他這樣的行爲已經引起了公憤。顯然，他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行爲已引起了公憤，會背上“不負責”的千古罵名。

責任是人人都有的，但在關鍵時刻負責又能給一個人帶來什麼呢？

能夠承擔責任的人，往往會給人一個靠譜的印象，從而獲得許多信任和友誼。我有一個小學同學。有一次他組織同學晚上在宿舍打牌，被老師抓到了。他就主動去找老師認錯、道歉，承擔下了這個錯誤的責任。當然，晚上在宿舍打牌非常不好，但是他主動承擔責任的行爲給老師和同學留下了深刻的印象，大家都覺得他很靠譜，做什麼都很信任他，他的朋友也特別多。

承擔應盡的責任，往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長可能做夢都不會想到，一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成爲了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥的撞擊，兩個引擎都熄火了。他沉着地完成了水上迫降。並且，留在機上疏散乘客。最後，這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機艙中做最後檢查。在確保沒有乘客留下後，他才離開飛機。從此，這位全身溼透的老機長成爲了全球各大報刊的頭條，他的鎮定、負責也會永載航空史。

一位船長和一位機長，在英文裏同樣是Captain，年齡也相仿，但在事故面前，一位成了萬衆矚目的英雄。所以，想讓人生精彩，就先學會承擔責任。

責任作文 篇2

今天，我讀了《做錯事要勇於承擔責任》這篇文章之後，深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個任務，領導讓他到外國採訪。當他好不容易辦完所有出國手續之後，把檔案交給電影協會一位先生。

當劉墉再次回公司準備出國事宜的時候，公司卻告訴他少了一份檔案。劉墉聽了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒有接到他的檔案，兩人發生了不愉快的爭執。對方口氣強硬而且肯定地說沒見到劉墉要的檔案，氣得劉墉渾身有些發抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多說也無益。

儘管重新辦理檔案是一件複雜而又困難的工作，劉墉還是無奈的準備重新補辦檔案，正當劉墉着手重新準備檔案時，接到那位先生的電話，原來是剛纔那位先生打電話過來道歉的，說檔案找到了，並解釋說當時由於他的粗心大意，把檔案放到別人的檔案夾去了。並連聲說自己不是人，還表示馬上要把檔案送還劉墉。這使劉墉很是感動。

我讀完這篇文章之後，感觸與啓發並存，想起了自己經歷過的一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個星期後，表弟把拼圖還給我的時候，還說了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完。”

我聽了，很是得意，爲了證明我的拼圖速度和準確率高，我馬上給表弟來一個“實戰教程”。可是，拼了很長的時間，老是覺得不對勁。仔細一清點，發現少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發火，責怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無奈，再來一個沉默不語，之後悶悶不樂的表示回去找找。

見表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時活潑可愛的他讓我發了一頓火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，難道其中有什麼原委。我想這裏，急忙整理一下櫃子，發現那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書下面，當我那開小人書的一瞬間，那幾小塊拼圖彷彿在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話，向他表示道歉。表弟聽了如釋負重地說：“是人都會有疏忽的時候，別太自責，有在就好。”

我覺得，犯錯誤不可怕，怕的是死不承認錯誤纔可怕，我們要做有責任感的人，要勇於承擔責任。

責任作文 篇3

責任，這兩個字說起來容易，寫起來也簡單，但是做起來可不是那麼輕鬆。

小的時候，我常聽父母說：“養育你們是我們的責任。”於是“責任”二字便烙在了我的心裏，可其內涵我卻知之甚少。

我問奶奶責任是什麼，她說：“責任是培養你們長大成人。”我問叔叔責任是什麼，他說：“責任就是維持家庭生活。”我問哥哥責任是什麼，他說：“責任是好好讀書，將來有用了，讓爸媽過上好日子。”我有些迷惑不解：爲什麼他們的答案都不一樣呢？後來，隨着年齡的增長，知識的增多，我對責任的認識提高了許多。我明白了：不同的人有着不同的責任。就好比狗的責任是看門，貓的責任是捕鼠，牛的責任是耕地。作爲生活中的一員，我的責任是什麼呢？

不同的地方，我有不同的責任。在學校，我的責任是努力學習；在家中，我的責任是爲父母分憂解愁；將來參加工作了，在單位上我的責任是團結同事，勤奮辦公。不同的年齡，我的責任也不相同。小的時候，我的責任是做個乖孩子，讓父母少操點心；讀書的時候，我的責任是好好學習，考上名牌大學。當我二十多歲的時候，我的責任是找個好工作；三十多歲的時候，我已成家立業，我的責任既要勇挑家庭重擔：上養老、下育小，又要幹好工作，力爭出人頭地。隨着年齡的增長，我們應承擔的責任也越來越多。

生活中，我們每個人都要對自己的言行負責，責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神力量，使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把“不可能完成”的任務完成得相當出色。失去責任感，即使是做我們最擅長的工作，也會做得一塌糊塗。

我曾學過這樣一個故事：從前有一個非常有名的建築師，他建的房子非常精美，深受人們的喜愛。後來，他因年紀大了要向老闆辭職，但老闆要求他再建一所房子再走。他自然無法推辭，但他想馬上就要辭職了，於是在建最後一所房子時就不那麼用心了，建出來的房屋自然就非常粗糙。令他沒有想到的是，最後老闆說：這所房子是我送給你的。事後他萬分後悔，他沒想到自己建了一輩子房子，最後卻爲自己建了一所這樣粗糙的房子。這個例子告訴我們無論做什麼事都要有責任心，因爲如果沒有了責任心，即使再優秀的建築師也會建出拙劣的房子。

由此可以看出，我們每個人都要做一個有責任心的人，我們要把自己的責任看得高於一切。作爲一箇中學生，我們首先要做到的就是對自己負責。對自己的生命負責，不能輕易放棄生命；對自己的學習負責，不能辜負父母、師長的期望；對自己的言行負責，敢於承擔自己言行所造成的後果……其次，我們還要對他人負責，不做對不起別人的事。只有人人都做到了對自己對他人負責，這個社會纔會和諧、健康發展。

責任作文 篇4

責任，從你呱呱墜地時就註定一生要承擔，身份不同的人承擔的責任就不同。今天清晨的一幕影響了我的一生。

今天清晨，凌晨5點，外面大學紛飛，房檐上的水柱結成了一個近似圓錐形的冰柱，空氣中到處都佈滿了令人窒息到極點的冰冷氣息。外面冷得要命，咱家屋子裏開着暖氣，像在火爐邊烤着火似的，而我呢正蜷縮在溫暖的被窩裏，把被窩悟得嚴嚴實實，正在舒適地睡覺。

正當我做夢夢見我會飛時，一陣嘈雜的聲音透過窗戶傳入我的耳畔，那聲音簡直比用小刀在玻璃上劃的齜齜聲還要難聽，這讓我立即從空中摔下來，讓我的夢支離破碎，於是我用枕頭矇住耳朵，可還是聽得到，這讓我感到很苦惱，感覺心神不寧。我想：是誰這麼缺德，一大早就製造噪音，這還讓不讓人活了，這已經不是一次兩次了……我越想越來氣，於是穿好衣服和那個人評評理去。

一到樓下，我便連續打了幾個噴嚏，真冷啊！這雪根本就沒有要停的意思，我縮着脖子，把手插在口袋裏，深一腳淺一腳地向發出聲音的地點走去。

我看見了那個人，她是一位大娘，臉上有幾道深淺不一的皺紋，面板發黃，看起來很憔悴。可正當我準備找她評理時，我卻被她的舉動深深感染了。只見她用她那雙佈滿老繭的手吃力而又笨拙地用鏟子將雪鏟到垃圾車裏去，每一次剷雪她都竭盡全力地用勁將雪鏟到垃圾車上去，風雪中她的身子是那麼單薄。我默默地離開了。

之後的每一天都是這樣，但我並不受影響，我倒很佩服那位大娘那種堅持不懈的責任心。我想，這就是責任心吧！

責任作文 篇5

四月的天，陰雨綿綿。天上的烏雲壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。

我們剛進行了一場作文比賽，是市裏組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學們，發現有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕鬆。我想我應該不會落榜吧。但我的心中卻總有着一絲擔憂：因爲時間太急了，我的結尾處理得不是很好，有一絲脫節。

天漸漸變黑，遮住了太陽。

回到家，母親問我考得如何。我說，應該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。

窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。

第二天去教室，一如既往的平靜。同學說，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什麼，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……

來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找着，我看到了老師的`一篇作文，但我沒有心情去細看，我只是快速地翻尋着我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什麼滋味都有。

我看着我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼裏，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個月才完成的……

校園裏大雨頃盆，模糊了的視線。

我發瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室裏，寫了一份請假條給了同學，然後我回了家。

家裏沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，開啟沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。

透過玻璃，外面的世界被雨衝去了光彩。

下午，我來到學校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。

下課後，同學們玩耍着，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學來找我，他說，一次沒寫好作文沒關係的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。

“老師。”我小心翼翼地說，“有件事我想和您說。”

老師和藹的笑了笑，示意我繼續說。

我把上午的事完整地說了一遍，其間我不停地看着老師，發現老師的臉一直掛着笑臉。

老師大笑了幾聲：“你能來承認，我很高興。但事情也沒那麼嚴重，你弄髒了的是稿件，其實論文我已經交上去了……”

天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。

走出辦公室時，我一身的坦蕩。

責任作文 篇6

每個人都有自己不同的責任，也都應該有強烈的責任意識。

考試結束，成績公佈之後，我看到自己沒有一門成績達到自己考前定下的目標，甚至差到還被老師點名批評。天空中一片陰沉，像是層灰濛濛的空氣籠着似的，空氣中飽含着壓抑，恐懼的心裏彷彿來自於氣中的寂靜，將心中的那絲不愉快死死地聚在心中。

半路上，雲層忍受不了灰塵帶來的壓抑，便將無數的雨滴向四周灑去，我慌忙躲到了一個小區門口的屋檐下，把車放在一旁，抖了抖衣服，衣服幹了之後與同學閒聊之際，看了看面前的水坑，如果把身體比作現在的天空，天空便是我的臉頰；雨水便是我那未曾苦楚的淚水；灰濛濛的空氣便是我不愉快的心情。

撇開不愉快的心情，我望向小區的門崗處，孤零零的立在兩棟樓之間，屋內明亮的燈光與四周的黑暗顯的極不協調，屋內的身影讓人感覺十分孤獨，但他依然緊盯出口，對進出的車輛逐一登記，放行，一絲不苟。過了會兒，雨下小了，趁着下小的機會，我繼續向家走去……

來到了家門口，雨停了，又見到了一個環衛工人，身着雨披，拿個掃把在大街上掃水，而過往的行人都將她給避開了，並用一種厭惡的眼神看着她，她將過往的行人視爲雲煙，專心掃着自己的地。

環衛工人的工作是打掃衛生，門崗的工作是保證車輛安全出入，老師的工作是教育學生，雖然心中還多少有些不愉快，但我也開始理解老師的苦衷。

社會上每個人都有着自己的責任，每個人都盡職盡責做好各自的工作，這個社會纔會安定和諧。

責任作文 篇7

“責任”是我們應該或不應該做的事情。自己要對自己負責，在自己對負責的基礎上才能承擔起對他人，對社會的責任。作爲一個國家的人民，都必須`做到“責任在我心中”。

也許有的同學會問什麼是我們應該做的，什麼是我們不應該做的？那就讓我來告訴你們吧！例如：我們在社會生活中，承擔着不同的角色，而每一種角色往往意味着一種責任。作爲子女，孝敬父母，是我們的責任；作爲學生，遵守學校制度、完成學習任務是我們的責任；作爲朋友，忠誠、包容、彼此幫助，我們義不容辭；對於陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂的。作爲普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作爲社會成員，我們應該維護正義、熱愛環境，熱愛和平。這是我們的生活準則。現在我們作爲中學生，要做到“責任在我心中”。現在我們的責任就是—履行好九年義務教育。教育對每個人的成長，起着關鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個人生活的準則，是分享知識財富，獲得獨立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開闢人性發展的道路，爲未來奠基。所以，我們應盡這份責任。

義務教育，是依照我國母法（也就是憲法）規定，規定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須給予國民教育。我們享受受教育的義務，就要履行受教育的義務，最主要的有三個規則。認真履行按時入學的義務。認真履行按規定的年限義務教育，不得中途退學。認真履行遵守法律和學校紀律、尊敬師長、認真完成規定的學習任務的義務。

我們現在應爲美好的明天打好基礎，建設輝煌的人生，建設美好祖國。

責任作文 篇8

那是一個陽光燦爛的午後，同學正坐在教室裏認真地學習，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閒地漫步在街頭，彷彿一切都是那樣美好。但那一場災難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼着，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。

正所謂“患難見真情”，總有一些庶務在不斷地感動着我們，教育着我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有着大好的光陰等待着她。但爲了擔負起作爲一個教師的責任，她死一般地護住了懷裏的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海裏充斥着的只是保護學生。孩子獲救了，但她卻永遠地離開了我們。因爲時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰的第一線，堅守着自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻，她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐着她堅持了下來，恪盡職守。

還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大羣公民圍繞在天安門前，不斷地喊着“中國加油，汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這麼做，但一種對國家的使命感卻督促着他們。

這就是一種責任，一旦你揹負起它們，就必須承擔，不允許中途放棄。是啊，作爲教師，作爲民警，作爲中國公民，我們都揹負着對祖國的責任。它會使我們民族更加團結，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強大。

責任作文 篇9

看世間緣聚緣散，如風生水起，花開葉落，無不有因有果。在我們的一生中會遇到你最愛的人和最愛你的人，還有一個就是和你共度一生的人。人的一生首先會遇到你最愛的人，然後才體會到愛的感覺；因爲了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人；當你經歷過愛與被愛，學會了如何去愛，纔會知道什麼是你需要的，纔會找到最適合和你相處一輩子的人。在現實生活中最悲傷的事情是，你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而到最後和你共度一生的那個人，偏偏不是你最愛也不是最愛你的。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。有時你付出了在多也未必得到，沒有付出的人卻垂手可得。愛是一種溫度，好似煲湯，要掌握火候，有時需要冷卻，有時需要恆溫，有時需要沸騰，多數需要慢火調理。不要把喜歡當成愛，愛是由喜歡慢慢演變成的愛的；當你喜歡一個人的時候，不要太急切，急切反而不好細水長流一些，愛情會更長久。

愛情中沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，可是他不愛你的時候也是真的不愛你了，他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你；同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你。當一個人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他，如果你也不愛他了，千萬別爲了可憐的自尊而不肯離開；如果你還愛他，你應該會希望他過得幸福快樂，希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經不愛他了，而如果你不愛他，你又有什麼資格指責他變心呢？愛不是佔有，真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是隻想獲得；分開是一種必然的考驗，如果你們感情不夠穩固，只好認輸，真愛是不會變成怨恨的。所以到底是要選擇一切順其自然

愛是包容而不是放縱愛是關懷而不是寵愛愛是相互交融而不是單相思愛是百味而不全是甜蜜。

真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配

而是相愛的人彼此心靈的相互契合

是爲了讓對方生活得更好而默默奉獻

這份愛不僅溫潤着他們自己，也同樣溫潤着那些世俗的心

真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜

真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手

因爲，放手纔是擁有了一切…

請在珍惜的時候，好好去愛

在放手的時候，好好祝福…

真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；不要相信什麼甜蜜的話語，愛不是用嘴去說的，是用心去做的。