有關學習作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的學習作文6篇，歡迎大家分享。

學習作文 篇1

下午，數奧的同學來到食堂二樓上課，後面跟着年紀的老師，二樓，那位老師從包裏拿出一張舊報紙，算24是美國最先發明的，它一共有394種算式，那老師又他又花了兩天，美國的算24，他又一共有398種算式，後來他用了其實一共是有404種算式，這纔是的。

聽目瞪口呆，想：位老師是專家再又做了道題目，又學算24的卡片，它曾經把五歲的小孩辦成全市的神童，還說了只需要八元錢就可以買一套了。

又來搶答題目，結果三（1）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，班別小看了！

學習作文 篇2

把脈是醫生的職責，今天上午第四節課是科學課，範老師就教我們把脈。

老師說測脈博時，應用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見範老師用右手指按着左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。說着我們也模仿着老師在自己的手上找。教室裏立刻成了熱鬧的菜市場，找到了同學在叫，沒找到的同學也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然後將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓範老師找，誰知範老師一轉身，被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找，爲了記住我剛找到的脈博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他說：“我不能當醫生了，學不會把脈，我找不到。”說着我倆哈哈大笑。

一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。

學習作文 篇3

地球人都知道的“灰太狼”在播放長達五百多集的電視劇中沒有一次能成功地吃到一隻羊．儘管它整天勞心傷神地與羊羊們鬥智鬥勇，百折不撓，愈挫愈勇的精神可嘉．但真正值得我向它學習的卻是：愛吃羊卻不能吃羊．

一定有人好奇：“爲什麼呢？”我曾經和“灰太狼”一樣是個肉食主義者。別看我體形瘦弱，但我卻超愛吃葷食，可說無肉不歡。如：牛排，羊排，紅燒肉，啤酒鴨，糖醋魚，鹽水雞，蔥香排骨……簡直多不勝數。只要餐桌上有美味佳餚，我就會興高采烈地大快朵頤。一旦哪天沒有我喜歡吃的菜，我就會挑三揀四。媽媽讓我多吃素菜，可我卻當耳旁風，依然故我。

直到有幾次我早上醒來就頭暈想吐，四肢無力。上不了學去醫院。醫生說我舌苔厚黃，過食油膩。內有積食，外感風寒。想到耽誤上課，我這才體會原來偏食葷菜，毒素聚集。“過猶不及”的道理。

我病好後用百度搜尋“素食”跳出來的內容讓我看了大吃一驚。原來早在20xx年歐洲議員荷姆在談到溫室氣體減排目標時就說：“我希望未來孩童所住的世界，能與自然，動物和諧相處。素食不僅對氣候好，當然也對動物和你自己的健康好。”現代畜牧業是工業化的生產，像工廠一樣爲全球67億人口提供每天大量的肉，魚，蛋，奶製品已經規模化，給氣候帶來了深遠的影響。因爲飼養豬，牛，羊及其它動物需耗費許多石化能源來餵養它們，運送它們。種植作物餵養它們。我們也需砍伐許多雨林，嚴重危害地球的穩定。動物和它們的排泄物也製造甲烷，氧化亞氮等威力強大的溫室氣體。其中甲烷的溫室效應比二氧化碳強一百倍。氧化亞氮比二氧化碳強三百倍。最新科學發現，肉品業事實上在全球排放超過五成的溫室氣體。（如1公斤牛肉＝36.4公斤二氧化碳，1公斤羊肉＝16.8公斤二氧化碳。）肉是全球暖化的首要肇因。

如若世人選擇素食低碳生活方式，那將爲減緩全球變暖盡一份力量。而我作爲地球人之一份子，願登高一呼：學習“灰太狼”，將素食主義進行到底！

學習作文 篇4

每個人都願意甚至享受着快樂，享受着自由，享受着由他人賦予的情意……可是，有多少人想要享受學習呢？

享受學習是一種快樂，每當我們在學習或生活上遇到某些困難時，學習便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中，沉浸在生動活潑的課堂上，沉浸在優美婉約的古詩詞裏……我們在享受着學習的快樂。

享受學習是一種收穫，一年之計在於春，一日之計在於晨，學習也亦是如此，在學習的這條路上，你灑下的“種子”越多，得到的收穫自然也是相應的。一個人沒有付出，他又哪來的成功呢？作業本上的優；試卷上的紅鉤鉤；書本上的“成果”；無一處不是一種收穫，而不學無術、靠從他人那裏獲取“成功”則會有導致成爲差生的可能。其實，學習時，我們在不知不覺中就已經收穫了知識，享受着學習的收穫。

享受學習是一種態度，面對枯燥無味的教科書，面對枯乏的課堂，或許你會將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談，可你有沒有想過，書本里的知識你懂了嗎？課堂上的知識你懂了嗎？還未曾開始學習又何必放棄？何不充實書本做回課堂，認真學習一番，翱翔於書本的海洋中享受學習？

大家何不都來享受學習呢？

學習作文 篇5

關於學習，我實在沒有什麼長篇大論，因爲我的學習成績也不怎麼好，更不用說什麼學習方法。至於我爲什麼能進入前二十名，可能是因爲在後期我比較努力，才勉強可以進。由於我懶於思考，所以對自己的未來還沒有什麼大的抱負與目標。我所追求的不是什麼名牌學校，而是學習的過程，在學習中尋找樂趣，帶着一個好心情去學習，要比平常的學習效率要高得多，也就是事半功倍。享受學習，將學習融入自己的生活，把課本當成自己的朋友以及親人，這纔是最完美的求學之道，最好的學習方法，但理論歸理論，做得到纔算了不起，說真的，“享受學習”這四個字，其實我也做不到，在我們班，恐怕只有鄒曉文同學才能實踐這個巨難的理論！學習上的事，我只有這麼多好說的了。下面是我一直堅信的一些人生體會，供大家參考，希望對大家有用……

學會放棄，你會過得更輕鬆……

在生活中，我們難免會碰到一些難以兩全的選擇，這時我們應該有取有舍，想想以後，選擇對你人升有利的的方面，強烈的完美主義和過於優柔寡斷往往會使你感到困惑與痛苦，促使你走向失敗。當所以選擇都對你有利的時候，不要猶豫不決，應該憑着自己的感覺去選擇，雖然不一定是最好的，但起碼是你最喜歡的！！

成功的時候，就是該往新的方向前進的時候……

一時的成功不過是過眼雲煙，並不能代表你是永遠的強者。沒有絕對的失敗，也沒用絕對的成功，惟有不斷地在成功中去尋找，去發現，在新的方向裏找到新的成功。纔會使你所得到的`東西繼續屬於你！

失敗的時候，藉口會使你繼續失敗……

當自己做某些事不成功的時候，先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤，要學會質疑自己，進行自我反省，並從中找到成功的方法！

敏捷的思維有時會讓你的判斷能力有所降低……

善於思考是對的，但有時過多的憂慮會讓你看事情的眼光改變，把一件很簡單的事看得非常複雜，有一句話叫“愚人千慮，必有一得。聖人千慮，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用簡單的目光看待問題，可能會使問題更快地得到解決！

說到底，擁有一顆平常心，就等於擁有了一切——不因成績拔尖而驕傲；不因成績不好而沮喪；不因被老師批評而生氣。沒有過多的思想抱負，在學習上平平凡凡地用功，這就是擁有好成績的捷徑。

學習作文 篇6

學習就像是一個無邊無際的海洋，寬廣而偉大，我們就像是其中的一葉小舟，在這浩瀚無際的大海中尋找着彼岸。而上天對我們的考驗就像是無數次的狂風暴雨，小舟就只有兩種選擇：一，在困難面前退縮，在大海中沉沒，二，永不言敗，堅持到底，最後是到達成功的彼岸，享受着成功與勝利的喜悅。命運，是掌握在自己手裏的。我們最後的結果會如何？這是取決於我們是否努力，是否堅持到底來決定的。

學習是艱苦的，而且途中還會有許多困難和挑戰在等着我們，但如果我們不畏懼困難，迎難而上，那麼成功就離我們不遠了。

這世界上沒有一生下來就什麼都會的天才，所有的事情都是後天透過不斷努力和學習才能學會的。所以，學習不僅要靠堅韌不拔的精神和勇氣，還要靠勤奮的努力。

在不斷學習的途中，我們還要有遠大的理想和抱負，有清晰可行的目標和堅定不移的決心。像這樣踏實地一點一點地實現自己的目標和偉大理想，不管途中會有多大的困難阻礙我們，我們都要永不退縮！

“一份耕耘，一份收穫。”只有我們付出了努力和汗水，纔會有可能收穫成功的成就感和勝利的喜悅，就會體會到學習的過程中那最大的快樂。梁啓超也曾說過：“未盡責任最苦，盡責任最樂。”作爲一名中學生，努力學習就是我們最大的責任，學習是苦的，但也能從中得到快樂，我認爲這世上最大的快樂莫過於這種從苦中得來的快樂了。

在我們得到成功之後，我們要記住，不能因此而得意忘形，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，讓我們加油吧！