六年級學習目標作文

人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，下面是小編整理的學習目標作文，歡迎閱讀。

 

第一篇：學習目標

新學期新目標新的學期來了，新的一年來了，我又長大了一歲，應該更懂事了。

時間過得真快呀，轉眼間就變成了一個五年級的學生了，彷彿昨天還是那個一年級的朦朧的我今天就是一個高年級的學生了。

光陰似箭，歲月如梭，我得加緊給自己定一個計劃啦。

在這個學期裏，我覺的還是要學好閱讀，閱讀是很重要的一部分，不可缺少，學好閱讀其實也就是這麼幾個大要點：讀 練 寫。

讀，我們應該多讀一些好書，積累好詞好句，積累作者運用的好手法，開闊自己的作文，並且學會要運用，古人云作文剛開始始終離不開借鑑，現在你學別人的，將來別人學你的;練，多做些關於閱讀的題目，做錯的題目要重新抄下來做過，以便深刻的記在腦海裏;寫，就是寫寫看一些作文，不時的比較有沒有進步，並試着自己提出幾個問題解答。在這個新的學期我一定要努力，因爲我不在是一個朦朧的低年級同學了，是即將要升初中的高年級同學了!

第二篇：學習目標

三週的假期眨眼間就過去了，今天回到熟悉的課室，就只像過了一個週末。這個假期前半段時間在學習、寫作業，過年期間和家人出去旅遊，整個假期過得比較充實。假期的日子過去了便迎來新學期的日子。新學期又將面對小高考和各種考試等等，所以一定要給自己訂一個具體的學習目標。

回顧上學期的每次考試排名，這學期我的總體目標是突破班裏前3名，年級前10名。爲了達成這一目標當然少不了每一個科目的`刻苦努力，所以每一個科目都要平均分配時間學習，而不要偏科。作爲一名文科生，我覺得平時的課外知識的積累特別重要，對語文英語文科三科都有很大幫助，那就要求我平時多看新聞時事、雜誌時評……而不是把時間花在手機、電腦上。這學期的小高考也特別重要，雖然我們高考不考物化生，但是畢竟我們也學了物化生好多年了，不考好也太對不起自己曾經的努力了。同樣我還可以關注2013年的高考，分析一下高考的方向和自己的情況。

時間真的很寶貴，感覺一學期一晃就過，希望這學期能利用好時間，改變自己。

第三篇：學習目標

衝出七年級的迷霧，駛進八年級的港灣，這裏是沖水加電的基地，這裏是新航程的起點，我要在這裏充電加水，備足動力，向成功的彼岸航行。

“是非成敗轉頭空”學習《三國》中各路英雄對成敗的看法。學習也是這樣，不管上次是成功還是失敗，這都是空虛的，對於失敗，你的垂頭喪氣，一蹶不振，能將時間逆轉 、將失敗變成成功嗎?毫無疑問，當然不可能了。對於成功，你又能保證你下次還是這樣嗎?從自我出發，永不言棄，要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導”。

“知之爲知之，不知爲不知，是知也”學習《論語》中各位儒家弟子對學習的態度。態度決定一切‘敏而好學，不恥下問’雖然聰明，並且愛好學習，不把向地位比自己低，學識比自己差的人請教當作可恥的事。‘默而識之，學而不厭’默默地記住它，學習不感到滿足。‘學而不思則罔，思而不學則殆’學習需要用心，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’學習需要取長補短，知錯就改。是的，學習不能盲目的爲達到目的而不顧效率.要真正的對自己負責，把精力專注於聽課本身，最大限度的獲取知識，與同學多交流。

還有，將杜甫“一覽衆山小，只緣在頂峯”的信心，《禮記·中庸》‘凡是預則立，不預則廢’的習慣，《學記》中‘獨學而無友，則鼓樓而寡聞’的合作運用到學習之中，那麼還有什麼學不好的呢?

第四篇：學習目標

人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，今天我主要談的是我在初中三年學習生活中的理想目標。

初中這三年，我的目標主要可以分爲以下四方面：

一是“德”。在初中三年的學習生活中，我要與人爲善，融洽與同學間的關係(就現在來說，我應該儘快把全班同學的名字記住)。我希望我能成爲一個遵紀守法、誠實守信，使家長、老師、同學(當然還有我自己)都十分滿意的學生，無愧於自己少先隊員這個稱號，並爭取加入共青團。

二是“智”。初中三年，我要專心學習，爭取每次考試每科都在90分以上，成績排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學好課本知識的同時，我也要儘量多讀課外書，拓寬知識面，培養自己廣泛的興趣愛好。

三是“能”。這個“能”，主要是指在初中的學習生活中，作爲一個班幹部，我要注重工作能力的培養，和其他班幹部一起協作把工作幹好，爲同學、爲班集體着想，並儘自己所能爲班集體做出貢獻，當好老師的小助手，同學的好夥伴，取得大家的支援和認可。

四是“體”。這裏說的“體”，指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學習生活中，我要積極參加體育運動(如學校舉辦的運動會等)，加強體育鍛煉，注意食物營養均衡，增強體質，保持身體健康。另一方面，我也要培養自己良好的心理素質，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。

總之，我要爭取全面發展，做一個優秀學生。

以上就是我初中階段的主要理想目標，我一定要努力奮鬥，爭取把它們全部實現。