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學習的作文400字七篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的學習的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文400字七篇

學習的作文400字 篇1

說到學校,他沒有西湖美,也沒有海南美,但是我在這裏度過了一個又一個歡樂的時光。

那裏有碧綠的草坪,跑道兩旁種着一棵棵小樹,整整齊齊的,這些小樹把操場包圍在中間,一朵朵盛開的鮮花噴吐着迷人的香氣,一進校門,就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來,讓人感覺彷彿進入了天堂,後花園有一棵巨大的松樹,就像一個巨人守衛着後花園,試驗田裏種着一些植物,試驗田前有一個池塘,池塘中央有一座假山,池塘裏還有一條條小金魚,小金魚在假山洞中。

春天,桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天,知了在樹上唱歌,草坪裏出現了一些小昆蟲。秋天,楓葉紅了,後花園出現了一個個小石榴。冬天臘梅花開了,整個校園沉浸在花香之中。

在這個美麗的校園裏,可以忘記一切不高興的事。記得上次,我和我弟弟吵了架,星期一早上來之後誰也不理誰,兩個人從心底裏恨對方,在活動課上,我們班去操場上玩耍,真格操場充滿了歡聲笑語,玩着玩着,我們倆碰到了一起,卻沒有想到吵架這件事,一起在操場上做遊戲,玩得不亦樂乎,早就把昨天吵架的事拋到了九霄雲外,又和好如初了。

自從那件事後,我就十分感謝學校,感謝學校讓我和弟弟重歸於好的機會,學校是美麗的,它在同學們心中是無可替代的,永遠是最美麗的,它是我們的學習天地!

學習的作文400字 篇2

在你的學習生涯中,學習是一件令你苦惱又快樂的事.因爲在你成功的被後隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話說的好:“不經苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學有所成,那吃苦就是必然的,學習就像你在打漁,只有撒的網越大,打到的魚才越多。

現在是苦的但當你有所收穫時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經說過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

人生總會遇到痛苦,而學習就是爲你的將來減輕痛苦。

學習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的數學題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終於做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。

有一次,我們數學老師出了一道題,我花了很長的時間纔算出來,爲了保證是否正確我和班裏的同學對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重複算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業時一直很當心是錯的,但作業發下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學,我很高興。

我知道一份付出就有一份收穫,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學習的作文400字 篇3

我原本就對寫作文很感興趣,因爲作文可以抒發內心情感。

二年級時,有一天,老師突然拿出一大疊簿子,我很好奇,不知道老師要做什麼,但經過同學們七嘴八舌的說明後,我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心,因爲這是我第一次上作文課,而且也是我第一次寫作文,而那次的題目就是“作文課”。

我很快地就完成作文,且信心滿滿的拿給老師看,但老師卻跟我說:“心怡,還要繼續加油,寫得不是很好喔!”當老師說這句話時,我心想:“沒想到我的作文這麼不好。”我真的好傷心喔!不過,我的作文三年級時,因爲老師的教導,所以我的作文變得很好,還因此被老師指定去參加作文比賽呢!

我的作文從原來的“很不好”到現在的“很好”,這都要感謝三年級的李老師教導我,讓我的作文變得所向無敵呢!每次我要寫作文時,我總是滿心期待的想:這次的作文是甚麼題目呢?或是,這次的作文我寫得不知道好不好呢?我愛寫作的這份熱情會持續下去,希望將來能成爲一位作家,也希望我學習作文的經驗,可以幫助那些不會寫作文的同學,使他們不再認爲寫作文是那麼困難的事,原來寫作文是那麼簡單有趣。

學習的作文400字 篇4

科學日新月異地變化着,我們熟悉的家庭教師呢?早己經光榮退休啦!替代的是一種被稱爲學習小助手的最新型機器人。現在我們就來瞧瞧它的功能吧!

第一,知識淵博。由於以前的家庭教師知識有限,往往被頭痛的題目敗下陣來。而學習小助手的知識十分淵博,不僅上知天文下知地理,而且琴棋書畫樣樣精通。就算是世界上琴棋書畫達到出神入化境界的人跟學習小助手比,那簡直就是魯班門前弄大斧,比賽結果可想而知:高手灰溜溜地走了。

第二,鐵面無私。不要以爲學習小助手沒有思想只聽你指揮,那你就大錯特錯了。學習小助手不僅有思想,而且還鐵面無私呢!如果你想請它幫你完成堆積如山的作業,那就不好意思了:小助手可不買你的帳!任你怎麼樣,它就是不會幫你做作業,還盯着你直到做完全部作業爲止。而且,它每天都會檢查你的作業,如果有它講過了的題目你還是做錯了,嘿嘿,學習小助手就會打你屁股。到時看你還敢不敢亂做作業!

第三,有足夠的耐心。如果你在學習上遇到什麼困難,小助手就會耐心地給你講解。如果你還百思不得其解,小助手就會繼續給你講解,直到你懂了爲止。

有了這樣嚴厲的“小老師”還擔心學習成績提不高嗎?心動不如行動,讓我們一起好好學習,共同製造出學習小助手,讓千千萬萬的小朋友們受益,讓祖國的花朵更加燦爛!

學習的作文400字 篇5

每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕鬆地騎着自行車,我心裏羨慕極了。於是,我下定決心要學會騎自行車!媽媽看我這麼渴望學,於是,就爲我買了一輛綠色的自行車。

每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕鬆地騎着自行車,我心裏羨慕極了。於是,我下定決心要學會騎自行車!媽媽看我這麼渴望學,於是,就爲我買了一輛綠色的自行車。

一開始,我騎在車子上,總是坐不穩,手忙腳亂,車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手,自行車就開始東搖西晃,嚇得我身子扭成個麻花,“砰”的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來了。

我不免有點泄氣了,這時媽媽鼓勵我說:“不要灰心,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心……”

受到了媽媽的鼓勵,我的信心大增,扶起車子又練了起來。雖然經常會發生倒車事件,但是我會用雙腳支撐,儘管總有危險狀況嚇我一跳,但總是能免於摔傷,漸漸地,我的技能有了很大的提高。

一天,我忽然發現本來騎着很重的自行車,一下子變得輕巧極了,我騎在自行車上,瀟灑自如,越騎越快,心裏感覺即激動又自豪,好像在什麼比賽中獲勝一樣。

我不但學會了騎自行車,而且還明白了一個道理,那就是:困難一直是與人爲伴的,只要勇敢的面對,認真的去做,一定會有所收穫。

學習的作文400字 篇6

日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固複習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,因此我們要經常剛複習,爲以後的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩定,蓋多少層也都是功虧一簣,因此我們做什麼事都要先打好基礎。

當然,在即將過去的一年裏,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬於自己的學習方法,當然,我也知道,初一時我並沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,因此沒有打好基礎。但是我相信透過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的`考驗,坎坷不平的路,總有一天會成爲寬廣而光滑的大路。

在初一打好基礎,以後的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那麼以後豈不是更難爬起。

一年只有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會爲這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應該從初一打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。

學習的作文400字 篇7

彩虹是受了挫折的陽光,花開是花心傷口的綻放,在滴滴痛苦的學習中成長。後來,我終於懂得,我是在一次次學習堅持的過程中成長……

在期中考完後,老師把卷子發到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺着。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張開啟,在那可憐的分數輕易地將我的視線與希望割碎之後,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學眉飛色舞地談論着自己的成績,而我只能在這教室的一隅徒勞地爲自己製造一份脆弱的平靜。

我失望地走在回家的路上,一陣風吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發現,那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你爲何這麼堅持?爲了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓着莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動,花亦能如此堅持,而我呢?我也要學習堅持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學習堅持。

學習的過程是辛苦的,夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。爲了成功,我要堅持。

後來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿,看見雨後美麗的彩虹,我就在心裏咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!

我變了,學會在學習中成長,我不怕輸,我要堅持,在學習中成長!

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