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【必備】學習雷鋒作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學習雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學習雷鋒作文錦集8篇

學習雷鋒作文 篇1

今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子,爸爸被日本人活埋,媽媽上吊自殺,哥哥病死,弟弟餓死,七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前,給地主家放豬,經常捱打,後來逃到破廟裏獨自生活了兩年,直到新中國解放,雷鋒被解救。

在黨和人民照顧下,雷鋒上了學,參加了工作。他助人爲樂,熱愛人民,苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛生,幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉,幫丟失票的人買票,給有困難的戰友家寄錢。

我應該向雷鋒學習助人爲樂和吃苦的精神。

學習雷鋒作文 篇2

有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士。

雷鋒叔叔是一個偉大的人物。他去世的時候僅僅只有22歲。但是,他把自己的人生都獻給了人民。

人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他把迷路的孩子抱回家;在泥濘路里北汽年邁的大娘;偷偷補好同伴的褲子……雷鋒做的這一件件好事,是微不足道的。但是,他用自己的心溫暖了他人的心。雷鋒是一個平凡的人。曾經看過他所寫的日記。一字一句,都記錄了他愛黨、愛人民、愛奉獻的精神。在燦爛的夕陽下,在燦爛的星空下,在緩緩流淌的小河裏,在每一個地方,都能出現雷鋒叔叔的身影。雷鋒叔叔並沒有死,他的精神是那麼崇高,永垂不朽,他值得每一個人去學習。做好事的他從來不留名,也不求回報。遇到困難,只是一笑而過;有一些陳宮,便時常告誡自己,顯得更加嚴肅罷了。

平時,幫助那些需要幫助的人也是一件快樂的事。爲貧困地區的孩子獻出自己的一份愛心;在公交車上,爲年邁的老人讓座;在學校裏,關住孤零零流着的水龍頭。這麼多小事,或許會給自己帶來不便,或許會有所麻煩。但是,你做到了雷鋒這樣的品質,你有一顆助人爲樂的心和溫暖他人的心。這是一件件多麼值得做而平凡的事呀!人生,是因爲幫助別人才更精彩的。因爲幫助了別人,雙方都會感到溫暖到溫暖;因爲幫助別人,纔會明白助人爲快樂之本;因爲只有幫助別人,生活纔會更美好。假如你是一個僞君子,橫行霸道,逍遙自在。那麼,你的一生將會虛度的,沒有一點兒光彩。

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了,於是她小心翼翼地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然;後來,蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

我們要向雷鋒叔叔學習,做一個做好事不留名的人。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;關住沒有捏緊的水龍頭……這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒叔叔的這種精神吧!你會很快樂。

學習雷鋒作文 篇3

3月19日,我們班級到臨沂1村進行學雷鋒做好事活動。在老師的帶領下我們提前了好幾天進行了準備。同學們分爲兩組有的準備對於世博宣傳的卡片,有的是要在小區花園撿垃圾雖然是十分微不足道的,但是能夠爲居民做出一點貢獻我們就已經非常高興了。

一開始同學們由於比較拘謹,所以在送賀卡的時候放不開。但是多做了以後局得心應手起來了,遇見爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的同學也是任何一個有垃圾的地方都不會放過。還有幫助居委會出黑板報的同學也十分刻苦把黑板報出得有聲有色,連居委會的阿姨也十分熱情的誇獎我們同學們熱情高漲,老師也不甘落後,也參與其中。活動結束了同學們出了許多的汗,但是收穫了許多快樂。

我們以後也應該多參加這些活動。

學習雷鋒作文 篇4

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學說。看着老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞臺上,是有那麼些偶像明星紅及一時,而後就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事蹟。這說明了什麼?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活爲老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題??學習??實踐??總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反覆。因爲沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,瞭解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的`木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子爲什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善於擠和善於鑽。

學習雷鋒作文 篇5

雷鋒,如果還活着,他不會希望我們都是他,我們也不可能都是他。他並不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個人的胸中都存放着一顆愛心。

永恆,不在於巍峨地凝固於歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個時代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒選定了最高的價值座標,選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝,遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影,觸摸到他的肩膀,他在前面領跑,我們追隨着他前行。

雷鋒精神,已成爲流淌在中國人血脈中的基因,只要有人羣的地方,就有雷鋒。

——這是一個大衆化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。有時,他叫“雷鋒車隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時,他在攙扶盲人過馬路;有時,他在爲窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒有人知道他的名字

——這是一個時代化的雷鋒。在時代發展中,他在希望工程中,托起失學孩子求知的夢想;他在“母親水窖”活動裏,燃起西部缺水母親的希望或者,他叫“志願者”、“義工”。公共場所,他服務在民衆身旁;廢墟里,他衝在救災一線;福利院裏,他四處奔忙

——這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個人的雷鋒,也可能是一羣人的雷鋒

他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

學習雷鋒作文 篇6

現在的人們,看到自己能夠幫助的人,都視之不理,很自私。雷鋒總是爲人們服務,一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子,他每每看見孩子們幸福的笑臉,他就會想起自己的童年,和曾經幫助過他:“天天向上”的組織。他會在報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命故事,記在自 “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

這是許多人對雷鋒的評價,當他看見有需要幫助己的日記本上,有時間就講給孩子們聽。當他很累的時候,一想起孩子們希望他多來玩,也就忘了休息就跑來了,他還幫助了一個非常調皮的孩子,使他的成績一天天進步。

雷鋒在生活上很節儉,即使浪費一點也會覺得很心疼,從來不浪費一分錢,他的這種節儉的精神,非常值得我們學習。

學習雷鋒作文 篇7

雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意爲人民服務的楷模。

他雖是一名普普通通的共產主義戰士,但一生卻樂於助人無數。偉大的領袖毛主席在3月5發出向雷鋒同志學習的號召,讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事蹟,我感動他出身貧寒,但堅強不屈。我感動他一生樂於助人無數,他幫助過小學生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學習的好榜樣。我作爲一名三年級的小學生,我首先要努力學習,珍惜美好的生活條件,然後,儘自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學值日,扶老人過馬路,幫差生補課……記得有一次,我正在過馬路,一個盲人拉住我,問我錦繡花園怎麼走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”於是我就充當他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。

我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心裏感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的,同學們,我們都要向雷鋒叔叔學習,把他助人爲樂的精神發揚廣大,我們也從中會得到很大的快樂。

學習雷鋒作文 篇8

今天是3月5日,是學習雷鋒做好事的日子,同學們都開開心心爲人民服務。

今天下午,我們第一節課是數學,老師出了幾道題,讓我們做,就當是考試;第二節課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項作業沒有完成的,抓緊時間寫。

過了一會兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經響起了,老師讓我們去樓下站隊,並且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內的小花園撿垃圾,校長的話音剛落,語文老師就開始分隊,5分鐘又過去了,同學們開始撿垃圾了,我們隊的隊員走進去一看,異口同聲地說:”小花園真髒啊,讓我們來把它清理乾淨吧!就這樣,同學們一邊玩一邊撿,到最後我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

就這一小小的舉動,讓我感到了雷鋒的艱辛!

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