我愛學習小學生作文
從小,我就愛讀書,只要有一點時間也要讀書,小編收集了我愛學習作文,歡迎閱讀。
第一篇:我愛學習
我是一個普通的男孩。我愛學習,也愛玩。媽媽說:“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎麼能愛上學習呢?我有兩點體會。
一是家長要對孩子學習有耐心。
孩子在家做作業不會做,就要問家長。比如數學題,孩子不會,家長不要問孩子:“你爲什麼不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。
二是要有好的學習習慣。
做作業,是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期,開家長會的時候,我聽媽媽說,老師批評有的同學做作業慢,我知道,就有我。我回家做作業,一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要吃東西,寫個作業,挺長時間的。這學期,媽媽告訴我,做作業要快,做完作業就能玩。記得有一天下午,放學回來我早早做完作業,就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業做完了嗎?”我說:“全都做完了。”媽媽馬上說:“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在,因爲我做作業快,老師還表揚過我呢。
老師說:“學生必須是要學習的”。愛上學習,才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們,我愛學習,你呢?
第二篇:我愛學習
我討厭學語文,因爲學的都是成語。可經過一次成語課,讓我慢慢愛上了語文。
語文課上,老師帶來一隻鼓和一朵小紅花。我疑惑不解:教師帶這些幹什麼?後來,我聽了老師的話,才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數字成語遊戲。
第一輪比賽開始了。小紅花隨着鼓聲經同學們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語,二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語,四組的小紅也講出了兩個成語。
一陣急促的`鼓聲又響起,小紅花傳下來,突然鼓聲停了,小紅花落在了我桌上。我一愣,忙站起來說:“百發百中。”然後迅速坐下,把小紅花往後轉。這時我聽見周圍的同學說:“多說幾個……”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴裏吐出一個字,五點鼓聲已過了。嗨,多遺憾啊,平時說數字成語是我的強項,可今天都怪我太緊張了,我垂頭喪氣地坐了下來。遊戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了我這次先誤的教訓,得到了理想的成績。老師給前三名的組發獎品,並送給我們一句話“吃一塹,長一智。”
雖然我們這組因爲我沒得到獎品,但我覺得吃一塹,長一智這句話比獎品更有意義。
第三篇:我愛學習
從小,我就愛讀書,只要有一點時間也要讀書,讀書使我增長知識,開闊眼界,我愛我的好朋友——書,
說起書,我書櫃裏的書總是整整齊齊的“站”在那裏。每次讀書,我總會把手用肥皂洗得香香的,然後拿出書來和它散發出的墨香比一比,這也應該算得上是尊重書吧。接着我會認真地開始讀書,哪裏發出任何聲音都聽不見,有時讀書如癡如醉,一讀就是一個上午。讀書的時候,我好開心。
有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節深深地吸引了我。忽然,幾個雨點滴落在我的書上,我頓時有了一個反應:下雨了。我連忙把書裝進一個自帶的塑料袋裏,把它放在我的防雨外套裏,抱得緊緊的,揣着它叫媽媽快點,我們快步走着,,不一會兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來一看,完好無損,這才放下心,津津有味地讀起書來。我不知不覺又進入了故事中。到家了,我才知道雨已經停了,媽媽說:“你真是個小書迷。”
讀書讓我快樂,讓我親身體驗故事中人物的經歷,我愛讀書,我永遠感到讀書是我最大的快樂!
第四篇:我愛學習
我愛學習,學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時,剛上小學的我,根本不熱愛學習,在我眼裏學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕鬆,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,我這是意識到,從那以後我開始奮發圖強,把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊,我們一起討論問題。
我現在覺得在我心中學習不再枯燥,而是快樂。
在我每次放學回家都回去特長班,跆拳道能讓我鍛鍊身體,回到家,我都會拿出今天學的內容在複習一遍,又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺,可我正學在興頭上,怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理,旁若無人,繼續學習。
我覺得學習是一種快樂,如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,報效國家!
從這一刻起我要努力學習,這就是我,一個愛學習勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!
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