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關於信心作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的信心作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於信心作文彙總6篇

信心作文 篇1

人生何嘗不似一個升空的氣球?人生能否騰飛主要在於有沒有自信。既然自信可以創造世界,那麼自信同樣可以創造你充滿光輝的明天!

人生需要目標,有目標纔有奮鬥,有奮鬥纔有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因爲只有自信才能體驗出人生的內涵。

一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那麼年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

因爲自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,並非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從視窗飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我並不渺小,雖然現實很殘酷,但我有信心與鬥志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因爲自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

信心作文 篇2

我是一個其貌不揚的平凡學生,因爲身體肥胖,常常會感到自卑,走路的時候也是低着頭,就像一副胸無大志的樣子。和同學之間也沒有什麼話說,怕講得多,就錯得多,久而久之就變成了不愛說話、性格內向,成績一般,也沒有什麼人注意到我的存在。做事情缺乏自信,總是想着這事我一定做不好……這就是四年級時的我。

“鈴鈴……”上課的鈴聲響了,一段小樂曲在教學樓的走廊上回響着,已經升入五年級的我有點着急又有點期待地等着我們的新班主任出現。過了一會兒,李老師踏着自信的腳步走了進來,我還記得當時她說過的一句話:“大家以後就跟着我學做人,學知識……”心中很受振奮,感覺暖暖的。

我一直是那樣平凡得毫不起眼的一個學生,所以當李老師選我當班上的衛生委員時,我很驚訝,因爲我以爲我還會像以前一樣默默無聞,過着平凡的日子;我也從未做過班幹部,我對自己根本沒有信心,但在心底深處,我又想嘗試一下,畢竟這對我來說是一個新的開始。所以我在擔任衛生委員時做事認真、負責,很快就得到了同學的認可和李老師的好評。當時,我並沒有想過要得到表揚,只想做自己的分內事,畢竟這對我來說是一個新的嘗試。很快在下一次民主評選班幹部的時候,我竟然當選爲班長!我非常驚訝,正確地說是束手無策。

李老師好像看出了我的心事,於是,一下課就問我:“爲什麼不做班長,你能給我一個理由嗎?”我低着頭說:“因爲我覺得我自己不能夠勝任這一職位,我從來都沒有做過班幹部,做衛生委員已經是我的極限了。”李老師想了一下就說:“其實不是你不能勝任這個工作,而是你不夠自信,你沒有做過怎麼能知道自己不能呢。”我沉默了,我想不到用什麼來說服李老師,在我心中班長是很有主見,很有威嚴的,我能做好這一份工作嗎?李老師繼續說:“即使是校長也不一定樣樣都是最能幹的,但是他懂得利用人材,發揮老師們的才幹,班長的工作也是這樣啊。”李老師還和我說了很多道理,我終於被說服了,繼續鼓起勇氣努力做好班裏的工作。

在這一年多裏,李老師給了我很多機會,也使我漸漸有了自信,我的性格也逐漸改變了,我變得開朗起來,對別人說話也不像以前那麼緊張;我也埋怨過李老師給我這麼多工作做,但漸漸地我明白了:李老師是在鍛鍊我的能力,我爲我以前曾有過那樣的想法而感到慚愧。

過去的點點滴滴像電影一樣,不斷在我的腦海裏播放。李老師啊!您是偉大的!在您的不倦教誨中,您的學生一批一批地成長成才,而我能成爲您的學生是幸運的。千言萬語濃縮成一句:李老師,感謝您對我的栽培,感謝您對我的付出,感謝您教會了我做人的道理。老師,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”李老師,放心吧,您的學生已不再膽怯了。

信心作文 篇3

在生活中身邊的人大多認爲我性格較溫和可親,但我認爲自己仍然在某些公共場合需要變得膽大心細,更加有魄力和自信纔好。比如一些辯論賽當衆演講等,我就需要增強自己的口才技能與現場邏輯思維與反應敏捷性了。歸根結底,我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才幹能力,纔有可能激發內在潛能和取得勝利的果實。那麼如何才能讓自己擁有自信力呢?我試圖在智慧書海中尋求想要的答案,以下就是我自己閱讀過後總結的重要兩點。

第一點,從外在自信開始建立自信心。人們都認爲光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺更加有信心,也大大增加了成功的機會。事情確實如此,因爲我們的外在形象的好壞與否,是會影響我們對自我內在能力的肯定或懷疑。所以說讓自己保持一個成功者的積極外在形象,就會慢慢增加我們對自我信心的認知:我看上去是個成功人士,而我肯定也是個成功人士啦。

第二點,透過與人交流、閱讀、旅遊等開闊視野、知識內涵的.提升來慢慢建立自信心。正是因爲內在世界的豐富充實讓我們變得更加自信,我們透過閱讀量的積累,實踐經驗的豐富,與人交流的深刻體驗,我們自然而然地由無知變成有知再到全知的狀態,這是我們的心態更加理性積極,人也就更加自信了。

信心作文 篇4

自信心是一個人成功的前提,自信心將使人堅信自己能夠成功。

當你擁有自信心之後,原本不能輕易解決的問題也能在不經意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠,在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰場上能夠取得多大的成就,最關鍵的因素就是自信心。

自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的人,不能指望他做出實質性的成就。自信心也是開啟一個人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心,就無法開發人的潛能,因而也不能使人成爲人才。因此,自信心是一個人成功的關鍵品質。

在我們班級中就有這樣的例子:小華是一個女孩子,平時在班裏不善言語,課堂提問時,其他同學都爭着回答問題,而她總是低着頭,幾乎要貼到桌子上了,是什麼原因導致的呢?

我產生了疑問,小華的數學成績在班裏一直都名列前茅,可每次到了回答問題上就不積極了,經過詢問與交流我認識到這個孩子缺乏的是自信心,我就開始多關注她,讓她獲得成功的體驗,特別是在全班同學的面前讓同學們肯定她。

慢慢的小華不在害怕回答問題了,而是在我提問的時候敢於舉起自己的手……

孩子都是不同的,她會因教師的細微觀察及巧妙點撥而改變自己的缺點,讓自己變的更加自信。

信心作文 篇5

我是個愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引着我。

今天,我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》,這篇文章主要講的是:作者大學畢業後因找不到工作而沮喪萬分,沿着鄉間小路踽踽獨行,這時他看見一位近年纔開始學習燒製瓦罐器皿的老人的舉止,深深被感動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞,只由於這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時,老人卻說道:“我相信下一爐會燒得更好一些。”

作者聽完老人的話深受啓發,背起簡單的行囊毅然加進了打工者的隊伍中,數年後也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啓發:要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。實在在我們身邊有很多這樣的人。大發明家愛迪生,他研究發明電燈時,爲了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經歷了數千次的失敗,才以鎢絲爲材料製成了世界第一個可以供實用的電燈。試想假如當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那麼也許就沒有電燈的發明,也許我們現在仍生活在黑暗中。

記得我在往年的暑假,媽媽爲了使我有一技之長,送我往琴行學琵琶,老師讓我反覆學“彈”和“挑”的基本動作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是以爲我的動作不規範,我也因此覺得琵琶太難學。一個暑假過往了,我感到太乏味,天天總是要在媽媽反覆的催逼下才彈,由於我極其被動的原因,媽媽就不再讓我學了,結果現在對琵琶仍然一無所知。這是我從中應該接受的教訓。

我現在還是名小學生,未來的道路還很長。在學習中、生活中,我們也會有很多失敗的時候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應該的,我們應該像文中燒製瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什麼事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成爲對祖國有用的人才。

信心作文 篇6

我唱歌唱的挺不錯的,但當每次我唱起歌時,我最先想到的的不是這首歌優美的調和詞,而是一年前的那件事。

那天,是我們班的聯歡會。早上,走進教室,只覺教室一改往日那種死氣沉沉的感覺。五顏六色,形態各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節日感了。吃過咋飯,聯歡會開始了,笑聲,尖叫聲,掌聲彷彿要把屋頂掀翻。儘管我在家已經把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級的時候,我充其量也就建個笑話,猜個謎語,但是唱歌······這時,老師說:“還有誰要表演節目?如果沒有人,我就要表演了。”我的心裏像有兩個小人在打架。一個說:“不去了吧。要是沒唱好,出洋相了怎麼辦?”另一個說:“有一句話叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功,我主張去唱。”······我最終還是舉了,但舉得很低很低。這時,旁邊的幾個同學鼓勵我“舉高些,舉高些!”我沒辦法,只得舉高了些。可這樣一來,老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷着忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱着,很努力的發揮着。一曲終了,偷學們熱烈的鼓起掌來。那一刻,我驚呆了——原來,我是可以的啊!!我當時,激動的不得了,心火熱火熱的。從那以後,我開始在唱歌這方面有着突飛猛進的進步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了

是的,透過這件事,我收穫了自信,同時也明白了自信對於一個人做一件事是多麼的重要。是啊,一個人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對困難時一定要堅定的對自己說:“我能行!!”

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