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重拾信心初一優秀作文

信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會很好地“報答”你,小編收集了重拾信心作文,歡迎閱讀。
 

重拾信心初一優秀作文

第一篇:重拾信心

沒有任何的困境是持久不變的,堅定地走下去,就一定會有柳暗花明之時。 ——題記 那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關節以前曾損裂過,由於現在長期訓練,重又復發。我簡直不能用言語表達出那段時期的經歷。每天我不能快速地走路和穩妥地上下樓梯。當時我的腦子一片混亂:糟了!如果還這麼繼續下去,那麼開學後怎麼辦?一想起那令人畏懼的操場以及漫長的跑道就會一陣陣擔憂。這時,父親見我頹然不振,就鼓勵我:“兒子,別放棄,別灰心,坎坷只是暫時的,總會有柳暗花明之時。”就這樣,我每天都堅持不懈地運動腳腕且進行按摩,並用熱水浸泡。有過一段時間,我曾想放棄,但一想起父親那句堅定的話語,我就會暗自撫慰自己:挫折只是短暫的,人生如此漫長,又怎麼甘心在此跌倒,勇敢向前,一切都會向好的方向發展。漸漸的,腳開始康復,我嘗試着緩慢走路。

居然破天荒的,我的腳可以踏實地走路而不會感到疼痛。我瘋狂地大喊,內心只覺得說不盡的喜悅,淚水模糊了視線,溼潤了臉頰。 從此,我便會矢志不渝地相信:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”這個教誨人面對挫折不言棄的人生哲理

孔子拘而演《周易》;屈原被捕而賦《離騷》;孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》;司馬遷受宮刑而述《史記》,無論什麼挫折,只要勇敢、堅強地面對,就一定會有柳暗花明之時,就一定會有楊花絢爛之時。 經歷過狂風暴雨,就一定會享受到陽光和煦;經歷過風霜雪雨,就一定會欣賞到羣芳爭豔;經歷過坎坷曲折,就一定會有柳暗花明。

第二篇:重拾信心

小學時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在小學的六年生涯中,我總是深感驕傲……

隨着秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,作業堆如山,做完這科作業,那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘症似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺佈,每天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。

上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在遊戲中……

直到有一天,一個人改變了我。

那天,我沒去上學,在鄉下的那條羊腸小道徘徊着,滿面惆悵,遙望着遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片淒涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓着,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺着,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

從那以後,我找回了自信,陽光地踏上了生命的旅程。

第三篇:重拾信心

我很鬱悶,近來上的科學物理部分,爲什麼總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情,一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心,幾乎絕望般地面對着這個“可惡”的東西。面對物理,我怎麼了?或許,在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情,當然還包括那份對科學的興趣,我默默的思索着。對着擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑。怎麼辦?我像是心中懷着一隻兔子一樣揣揣不安的對待物理。

事情總算走出了一個陰暗的角落,有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷後,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵着自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來,只要在做題是多和實際生活聯繫起來,學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學也恢復了一如既往的興趣。此後,我在做題時牢記着這個蜻蜓點水般的好方法,成績得到了回升。我成功了,我爲自己的行爲感到驕傲!同時,我更要感謝我心中的信心。

是啊,信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會很好地“報答”你,讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記:“重拾信心——我們最明智的方法。”

第四篇:重拾信心

“雨桐,我和你一起去報舞蹈班吧!”只聽媽媽洪亮的聲音從院子裏飄來。我聽後,一臉不耐煩,大聲迴應:“媽媽,我不想去。”話音剛落,媽媽就大步向我走來,雙手拽着我的手把我硬是託到了車上,雖極不情願但也無可奈何了。

到了舞蹈班,舞蹈老師允許我先體驗一天,媽媽欣然答應,臨走前還特意交待我要聽老師的話,不能怕苦,怕累……

伴隨着老師有節奏的喊聲,訓練開始了,可我什麼都不會呀!心頭被鬱悶的烏雲籠罩着,老師讓同學們做搬腿練習,我也只好濫竽充數起來,可無論我怎樣努力都搬不上去,真是丟死人了。同學們看見我笨拙的樣子,都不由地哈哈大笑起來,有的同學甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻,我真後悔沒有和媽媽鬥爭到底啊!一遍又一遍千辛萬苦的練習之後,我的動作依然沒有起色,最終還是搬不上去。

就在我心灰意冷準備放棄的時候,老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐,老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心,克服恐懼認真練習了起來。

之後,我小心翼翼一次次地嘗試,不斷摸索着老師講解的竅門,終於把腿給搬上去了。那一刻,開心的笑容掛在了臉龐……

想想剛纔同學們嘲笑的話語,心裏雖然傷心,但不再鬱悶。因爲我在失敗後重拾自信,堅強地成長了起來……

五篇:重拾信心

今年的春遊,對於我來說,是一個與衆不同的春遊。因爲,這是我病後初愈的第一次集體活動。出門前,我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進來:激動、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學們會對我怎麼樣?我的心中充滿了疑惑。

來到學校,儘管做了充足的心理準備,但同學們的態度還是令我大吃一驚!我一走進教室,三十七個不同的聲音卻異口同聲的叫着我的名字。那種親切、溫馨、喜悅,就好像在歡迎一個久別的親人回家一樣,歡迎我回歸五(2)這個大家庭。我被同學們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍着,在同學們眼中我還是原來的我。

我們出發了,坐在車上,在我看來一切都是那麼美好,就連那平時看來喧鬧、嘈雜的馬路,也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春遊的目的地是孤山公園,那裏的柳樹冒着嫩綠的小葉子,生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放着,告訴我們春天來了。我們也踏着春天的腳步來了。我們班以放鶴亭爲根據地。亭上有聯嘆曰:“梅花已老亭空鶴,處士長留山不孤。”今天,林逋先生一定不會孤單,因爲有我們這些天真爛漫的同學陪着他!

春遊已經結束,但我會永遠把它放在我心裏,埋藏在我的記憶深處。老師、同學們不經意間流露的真情,對於我來說確是一種比天還高比海還深的情意,是它賦予我力量,讓我重新拾回信心,面對一切,因爲我知道,不論遇到多大的困難,我有一個堅強的大家庭可以依靠。