態度作文300字集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的態度作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

態度作文300字 篇1

我和細化一句格言“細節決定成敗，態度決定命運。”這句話真的很好。爲長者折枝，與人曰：“我不能，是不爲非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定着我們的命運。

態度往往決定着一件事的後果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的學生都會說：家長讓我讀的，爲了以後可以上大學讀的……只有極少數的學生會說：爲社會做貢獻的，爲祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

還有啊，有一次教師出了一道奧數題。叫我們解，然後明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的一個學生遲到了，他這是以爲是今天的作業，就抄下來。第二天，教師講了，問學生誰解出來了。結果，只有他一人解出來。這就是態度決定了他與我們的差異。

正確的態度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急於求成。他應該滲透到我們的生活中，成爲我們生活的一部分。

正確的態度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發向上的態度，醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。

所以：態度決定一切!

態度作文300字 篇2

在多如繁星的格言中，如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我會毫不猶豫地回答：“失敗乃是成功之母。”

因爲在人生的道路上，我們每個人都要經歷過許許多多次的失敗纔可能看見成功，所以我堅信：沒有失敗就不可能取得成功。

記得我在讀小學一年級的時候，我看到別人在大街上騎自行車騎來騎去，不用走路非常方便，我就想：要是我也能像他們一樣那該多好呀!所以我就下定決心無論如何我都要學會騎自行車而且我也要像媽媽一樣騎着自行車去買菜。於是我毅然決然地從家裏推出自行車在我家門外的那一大片空地學，可是它好像就是不想讓我學會似的，我騎不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的，我好像失控了一樣，所以就摔倒了。大約半個小時以後我就想放棄了，媽媽看到我想放棄的樣子就走過來說：“常威，失敗乃是成功之母，沒有失敗怎麼會有成功呢?”我琢磨了半天才明白什麼意思。後來在媽媽的幫助下我終於學會騎自行車了。

從此媽媽說的那句名言—“失敗乃是成功之母”一直激勵着我，以後我再也不會因爲一點挫折而放棄了。

態度作文300字 篇3

今天，語文課上時。我們全班在教室裏批改同學們的作業，一、是爲了提高我們的作業效率。二、是爲了我們期中考試。

老師批到單元自測2的第三題的時候，忽然嚴肅的說：“批到第一小題錯的人舉手。”我的同桌——汪子惠第一個“報道”說：“章左通把輕易寫成了輕容。”我聽到了，“嗖”地一下，心涼了。我想：“老師應該會打我吧？我的手是拿來吃飯的，一隻手都不呢個少啊！！”老師說：“章左通！上來。”

突然，我起身走向老師的方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步，走到了老師的面前。老師手：“把手拿出來。”老師拿起教鞭“吧唧”，我的手雖然沒卻胳膊少腿。但是，我內心深處已經裂開了。老師又說：“這種人就是學習態度不認真的，回去！”我就回去了，到了座位上一聲不出。

最後，你們千萬不要像我一樣，學習態度不認真，只好被老是“吧唧”了。我一定會記牢這次的教訓。

態度作文300字 篇4

青春，總是習慣性的帶上了傷感的色彩，即便是在大學，這個我們一生中最最爛漫的.歲月裏。

我總是在想，能讓自己有一份淡淡的心境，過着淡淡的生活，那該是一種多麼悠然自得的美麗呀！

於是，對於“淡”我總會有一種莫名的喜歡。淡，水火本不相容，卻被造字者巧妙地融合貫通在一起，不禁感嘆神奇，而意蘊深刻。

人生，不溫不火的淡，是一種心態，更是一種境界。

因“寵辱不驚”，才能“閒看庭前花開花落”，因去留無意，才能“漫觀天外雲舒雲卷”。

欲|望總是沒有止境，只有淡定方能從容。

喜歡生活中的淡然，夜的靜美，風的灑脫，水的淡泊，山的清秀，海的寬闊，雲的飄逸，霧的朦朧、、、、、此時的淡然，並非淡然乏味，而是人淡如茶，是濾過了喧囂紛擾後的寧靜，是順應自然的真實與豁達，是不放棄但不偏執，是真心而不回求，是理智與感情的融合與平衡。

淡然的感覺，讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的，就像翠竹總要開花、凋折，而四季總有萌櫱和落葉的時節。只是把悲傷淡淡的抹在心底，在別人看不見的日子裏，把它淡淡的回憶，再淡淡的忘卻。

懂得了淡然，就懂得了生活的真諦，快樂就很容易。

態度作文300字 篇5

常常聽人說，一個人態度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態度中又可以得出這人的品德是否高尚、預示將來的事業是否成功。

一名學生就要有端正的學習態度，明確學習目的。在學習上我們應做到作業是爲自己學習知識而做，而不是對付老師；一定要遵守校園的規章制度，聽從老師的指導與教誨，不能以自己的性格來“挑戰”老師，有時我們真的也該問問自己，是不是做到了老師提給我們的所有要求呢？是不是預習了每一篇文章？是不是……學習態度好與壞表現在與學習有關的一系列活動上，例如：踊躍參加市區開展的公益活動、積極參與學校開展的運動會、寫篇文章發表到少年先鋒報上等等。健康向上的學習態度是取得好成績的根本保障。

千里之行始於足下，一定要給自己的人生定一個目標，不斷刻苦努力，不能只滿足現狀，要蒸蒸日上，勇於面對困難。攀完了一座高山，不能停下腳步，應向另外一座高峯發起“進攻”。作爲學生不能玩物喪志，一天沉迷與電腦、電視之中，這樣將來會一事無成，古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。