換位思考的作文300字6篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的換位思考的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
換位思考的作文300字 篇1
在生活中,我們很容易犯一個錯誤,自以爲是的覺得自己很瞭解他人,其實,在自以爲是中誤解了他人,此時,就需要我們學會換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。
曾經有一個患者家屬抱怨醫生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術一結束就找不到人,在他心中,他認爲自己瞭解的就是正確的,那醫生就是不負責任的醫生。但是,他真的瞭解那個醫生嗎?若是他能夠站到醫生的角度來處理現在遇到的問題,恐怕他很難如醫生這般淡定的做好一切。
醫生會遲到,是因爲他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現場,他會做完手術就馬不停蹄的撤退,那是因爲他要盡一個父親的責任,他要去守護他兒子的最後一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個不負責任的醫生嗎?
做什麼決定的時候,不要太倉促,多讓自己的思維轉個彎,學會換位思考,用心來理解一個人。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養出了換位思考的'好習慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。
不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會爲你贏得更寶貴的東西。
換位思考的作文300字 篇2
在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?
當你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。
在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發生,完全有可能使他人開心、快樂一些。
這有什麼不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因爲你說的話或做過的事而使別人難受,快快學會換位思考吧!
換位思考的作文300字 篇3
換位思考很重要,看你有沒有做得到。
想象一下:當你有一天在上學時,一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來,仔細檢查有沒有損壞,之後把它放回你桌子上,並告訴你這件事。而你剛玩完,心靜不下來。你大聲說:你幹嘛呀!我動你了,你扔我東西幹嘛,真壞.我這xxx可是從xxx買的,xxx錢呢!(中間加了一些假話)。”你無所謂的把東西放回去,打了他一下,走開了。而他氣的滿臉通紅,推了你一下:我沒有扔,我只是不小心碰到了,我還幫你撿起來,你卻說是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作證!”接着,你們就打起來了。
換位思考一下:你不小心碰掉別人的東西,你幫他撿起來,他卻說你扔的,還打你。你是不是很委屈?做事要換位思考,這會使你避免不少麻煩。
換位思考的作文300字 篇4
現實生活中,如果每個人都能學會換位思考,那麼將會減少爭吵與摩擦。
會換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場出發,而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會到他人的不易,自然而然爭吵就會減少。可是生活中,真正會換位思考的人很少,學會換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,衝動是魔鬼,人們錯誤的行爲和決定,往往都是在衝動下所做出的。冷靜下來後,再去分析問題,我們要先從自身出發,尋找問題的根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會怎樣處理問題。這時你會發現,也許換做對方,自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時兩個人都會覺得剛剛的行爲很可笑。這就是換位思考的魅力。
學會換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!
換位思考的作文300字 篇5
有的時候,我只會說別人錯了,沒有換位思考過,但是最近我學會了從別人的角色體會這件事情。
媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?幹嘛非要吵我,但是我又把自己當成媽媽才發現媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。
還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包乾脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的乾脆面吃。因爲他剛纔也不給我吃,所以我也不讓他吃我的。雖然心裏很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃。現在想想弟弟拿過來可能就想等我開啟她再吃一點吧。這樣想想,我也就能理解他剛纔的做法了。
當你遇到什麼事情,也要學會換位思考,解決問題,當你能換位思考時,也就能解決問題了。
換位思考的作文300字 篇6
今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。一個同學基礎訓練錯了一小題,老師讓他把這一課抄一遍。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。
回到家,我對媽媽說:“今天太可怕了,同學只犯了一點小錯誤,卻遭到了較重的懲罰。”我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問:“如果你是老師,你該怎麼辦?”我說:“我認爲上課說話應該被批評,做錯題了應該訂正五遍。”媽媽說:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業馬馬虎虎了。”經過這件事情我明白了,有些時候老師對學生看似較重的懲罰,是爲了讓學生對自己所犯的錯誤有一個比較深刻的印象,目的在於一是告誡學生只要透過主觀努力,就能避免一些小錯誤的發生;二是下次再遇到類似的情況,應當提高警惕,避免在同一個問題上再次出現錯誤。想到這裏,我才明白了老師的做法。
其實很多時候,我們認爲別人做的不對的時候,我們應該設身處地的進行換位思考,想一想如果是自己遇到這樣的問題會怎麼辦?如果每個人遇到事情時都能心平氣靜,換位思考,那麼我們身邊一定會減少很多矛盾,和諧社會的目標就一定能夠實現。
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