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關於思考的作文高中

引導語:思考是思維的一種探索活動,思考力則是在思維過程中產生的一種具有積極性和創造性的作用力。下面是小編爲你帶來的關於思考的作文高中,希望對你有所幫助。

關於思考的作文高中

作文一:我學會了思考

從小到大,我學會的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學會思考。

從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或老師,也許會有人說:“不懂就要問,這種方法很好。”可每當父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當擋箭牌,久而久之,我也發現這是一種不好的習慣。於是我下定決心,一定要學會思考。

有一次,我正在做家庭作業,突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”於是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問老師吧!可我已經下定了決心呀!”這時,我的腦海裏似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:“明天問老師吧,別做了!”另一個卻說:“不可以的,不能什麼事情都不思考的。”經過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算。”我認真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程。。。。。。時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我彷彿看見題目正在對我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈。”我心中很不服氣,更加努力地想。終於,功夫不負有心人,我把這道題解了出來。第二天,老師表揚了我,我心裏高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄雲外去了。

俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認真思考,反覆練習,才能在人生的賽場上賽出風格和水平。

作文二:時間思考

時間,一個看不見摸不着,甚至感覺不到的……東西。當你費盡萬般心機想找到它時,它遠在天邊,而當你認真幹自己的事情時,它近在咫尺。

時間是無私的,它給每人每天的時間都是24小時,既不會多給你一分,也不會少給他一秒。時間是神奇的,你在這兒它叫這名(7:00整),等你到了那兒他又改名了(8:00整)。時間是公平的,在相同的時間裏,你做什麼事,就會得到相應的收穫,絕不會讓你種花得果。

我看着窗外那隨風轉動着的風車,又陷入了沉思:

時間不是無私的嗎?那爲什麼在班上,每到星期一總有人完不成周末的作業?難道是有人偷了他們的時間去送給了那些完成作業的同學嗎?絕對不會。

時間不是會變換名字嗎?要是把兩個半球的人拿到一塊兒來看,就會發現有好些人在這個半球做一些和另一個半球幾乎相同的事:北半球(13:00分)的某些人正在玩電腦,而南半球(1:00分)的某些人也正在玩電腦,夠神奇吧。

時間不是公平的嗎?怎麼有的人天天埋頭題海,苦啃奧數,卻名落深山?而有的人每天只看課本,做些作業,就能名列前茅呢?

這……怎麼會這樣?

噢,我明白了,這其中有着奧祕呢!

那些完不成作業的同學,他們的時間並非被偷了,而是把它拿去玩了,他們玩在前,作業在後。星期六他們玩,先玩個夠!星期天他們玩,繼續玩,玩個爽快!結果到了星期一作業自然就交不出來。

兩個半球的人做同一樣的事,並非是時間不變,而是其中一個半球的人不看時間,不顧身體。

窗臺的風鈴不停地撥弄着我的思緒,令我繼續在“時間”裏沉思。

時間真的很神祕,他不會偏愛任何人,但只要你真正學會對待它、抓住它、運用它,你就能真正受益。

作文三:思考生活

人生如流水,在這腳步匆忙、燈火輝煌的世界裏,轉眼間我們已到了花樣年紀,可在這些年裏,除了匆匆,我們又做了些什麼呢?但是讓有限的生命發揮出無限的價值,這纔是我們最終想要達到的目標,可在這之前,首先我們必需要學會思考生活。

學習是學生的天職,但在學習之餘,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會發生摩擦,她罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報,何時了?試着思考生活,成天吵來罵去又有些什麼意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,爲什麼我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑容,添自己一份快樂呢?其實快樂一路與我們相隨,只是我們不懂得去發掘它罷了。

試卷一發下來,一看,考砸了,不要氣餒,也不要灰心,努力了就好,請學着思考生活,人生路漫漫,後面還有很多考驗等着我們,在這坎坷的人生道路上,學會在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們人生中的必修課,瞧那些令人們不得不驚歎它的豔麗的花朵,當人們在讚歎它的嬌豔時,又有誰能想到它還在花蕾時是怎樣的去與生命中的挫折搏鬥,去反抗、掙扎的`呢?好好把握自己,相信明天會更好。

生活中常常充滿考驗,也常常令你措手不及,生活不僅考驗着你的耐心,也考驗着你的意志,也許今天的你還在學海里苦苦掙扎,可明天也許就成爲你報喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對生活失去信心,失去對生活的希望和憧憬,俗話說得好:“不經風雨,怎能見彩虹?”只要我們意志堅定,就會結出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來,相信成功就在不遠處向我們招手。

人生就是這樣,我們在思考,思考中的我們,沒錯,思考生活就是這樣,喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們都應該去嚐嚐。

在花季中的我們啊,應學會多去思考生活,人生一定會更有價值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來。

作文四:換位思考

在生活當中,許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當我們待人處事之時,都應該要換位思考一下,這樣做是否正確。

曾經,在我就讀的班上,有一個非常內向的女孩。因爲她身體是不怎麼好的,而且常常會生病的,所以她好像把自己封閉起來了一樣,會害怕跟別人說話,平時總是一個人默默的度過。在我們班上,她幾乎是不復存在的,因爲我們班上的有些人,會嘲笑她,不願跟她說話,不願靠近她,跟她做朋友。過去的我,也有過這樣的行爲,但是,我如今後悔了,我很想跟她說聲對不起。因爲如今,我深深懂得了,換位思考是什麼。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會怎麼樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那麼在當你去嘲笑一個人的時候,你是否有這樣想過嗎?沒有吧,不然,就不會去做出這些事了!在我最近學到的一篇課文---《老王》中,我深有感觸,老王是一個很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他,不願幫助他。而是給予他幫助,因爲他的心中有着平等待人的念頭。如果自己是那麼不幸的人,心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對於自己,對於他人,都是一種公平。

在我們的現實生活中,還有很多很多類似的要我們去換位思考的問題。例如一些賣家,爲了得到利益而不擇手段地去騙人,那麼請問,那些自私的賣家,如果你是被騙的人,你會怎麼樣?還有,我們每個人都不會是完美的,在社會上總會存在着一些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人卻會去厭棄他們,排斥他們,那麼請問,如果你那麼的不幸成爲了殘疾人呢?你會有何感受…。。

總之,一句話來說,換位思考,要是我們每個人都會去做的話,我相信,這個世界將會更美好。

作文五:換個角度思考,烏雲就變晴空

在很早以前,我就讀過《假如給我三天光明》這本書。海倫·凱勒的那種不屈服於命運,不屈不撓的鬥爭精神和對幸福快樂的執着追求,給我留下了根深蒂固的印象。今年暑假,我又重新開啟了《假如給我三天光明》,再一次走進了海倫·凱勒的世界。

每一次閱讀這本書,我都會有新的收穫。這一次,我又被海倫·凱勒的換個角度去思考的方式所折服。在海倫童年的時候寫過一篇小說——《霜王》,但是,就是這篇小說,給海倫·凱勒帶來了巨大的傷害。這篇作品,被人們認爲是抄襲別人的。海倫·凱勒剛開始很難過,正如她自己所說的:“那天晚上,我躺在牀上大哭起來……我感到渾身發冷,那一刻心裏想着‘也許我活不到明天早上了’。”但是,海倫·凱勒沒有被擊倒,而是積極的換個方式去思考,去理解:“這件不愉快的事情,對我只有益而無壞處,它能迫使我認真地思考有關寫作的一些問題。”她堅持小心翼翼,不屈不撓的寫下去,創作出更多更好的作品,來證明自己。她終於走出陰影,走向陽光。

讀到這兒,我不由得試想:如果海倫·凱勒一直沉溺於傷心,痛苦,埋怨和爲自己辯解之中,那她將會在哀怨中終老,一事無成。值得慶幸的是,海倫·凱勒沒有這樣做。她選擇了換個方式去理解,是她的這份清醒幫助了她,讓她充分的認識到自己寫作的不成熟,清醒的意識到寫作應該有自己的靈魂、思想、創新,清醒的認識到只有自信、努力地寫作,才能重新獲得人們良好的評價……海倫·凱勒把經驗當作磨練,當作財富,對生活有了更深刻的理解和認識。是海倫·凱勒的積極換角度理解,爲自己撥去了烏雲,重見了陽光。我爲海倫·凱勒喝彩!

的確,人的一生不可能一帆風順,不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗。但是,如果我們遇到困難,望而卻步,那麼,我們就將一事無成。而應該像海倫·凱勒那樣,換個角度去對待挫折和失敗,那麼我們就會有新的收穫。當我們撥開一片片烏雲後,一定會迎來燦爛的晴空!

作文六:生命的思考

花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩重,老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上,有的人把自己當作遊客,四處觀光;有的人把自己當作路人,埋頭前進;有的人把自己當作上賓,只是欣賞一側的景緻,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人,精心設計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景緻也不同,對於生命的理解自然就有所差異。

開花容易,結果難,同樣,我們獲得生命輕鬆,並不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了豔麗的花朵,放眼望去奼紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背後卻隱藏着凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索,優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果,結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價值的。開花、結果是自然規律,但如果沒有蜜蜂採花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社會的認可,生命的價值也不能得以實現。

然而,一切的結果都源於生命自身的成長。石縫中可以創造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇蹟,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實,生命就像是岸邊的岩石,原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的拍打侵蝕之後變得平滑,光亮。當我們驚歎海之壯闊、天之高遠、路之漫長時,我們便能洞察一切了。

有時我們需要把自己當成自己去激發生命的火花,有時我們則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考,我們都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。

海子說:“遠方除了遙遠一無所有。”那我要說:“生命除了奮鬥別無所求!”

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