【熱門】換位思考作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的換位思考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

換位思考作文 篇1

當你在發泄的時候，你可曾知道他人的傷痛？

——-題記

我曾經自私過、衝動過、無理取鬧過，不顧任何人的感受，只爲捍衛我瞬間的尊嚴；然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中，我開始寂寞、自卑、傷心、無奈，此時的我才漸漸明白以前的我是多麼無知，多麼幼稚，不顧一切的發泄已深深地傷害了他人。

人類——地球上任何一樣生靈都無法比擬的靈物,。

人與人之所以不經常出現像動物一樣的廝殺場面，是因爲人有全面的思維，人不僅要經過肉體上的成長，更要經過思想成熟的過程，做人，真的很難，因爲做人必須要站在他人角度上去考慮自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動，其實，成熟，實質上就是一個思維逐漸發展全面的代名詞，凡是一個有着成熟頭腦的人，當他在處理完心中的怨憤的時候，必定能見到每個人臉上的微笑，這種人的生活和諧且有內涵，這種人的生命高尚且耐人尋味。

那一切都源於換位思考。她是一種智慧的閃耀，是一種理性的牽引，一抹淡淡的幽香，一種低調的超然，一種化險爲夷的寬容。劉邦會寬以待人，是因爲他能站在他人的角度上理解犯錯的下屬；曹操會寬容背叛的將士，是因爲他能體會敵強我弱時士兵的逃脫心理。換位思考能產生一種巨大的人格力量，有強大的凝聚力和感染力，它就如一泓清泉，澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火，可化衝突爲祥和，化干戈爲玉帛。

固執己見，不考慮對方的需求，是自私的生活觀。當紂王奢靡行樂之時，可曾體會到名聲之疾苦，當聖賢受到貶謫的時候，帝王可曾體會到被貶後悲涼的人生，可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心；當一位明星因爲輿論而撒手塵寰的時候，那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變爲公共話題後的難堪，爲仕麼只考慮自己的得失利害，只在自己的世界中追尋自我，爲什麼只會讓自己的快樂建立在他人的痛苦之上，那種活法是令人排斥、讓人鄙視。

換位思考只是讓你思考得更全面，只是略微的妥協，只是略微改變，或許只是一瞬間，或許只是改變一度，就能柳暗花明。當你在發泄情緒的時候，考慮一下是否已刺痛了他人，或許以無意識挑起了他人的厭惡之心，或許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋樑，當爭執即將要來臨的時候，先換位，後思考，一個如此簡單的程序，試着超越自己的角度來改變自己的態度，試着爲對方思考，你會發現：它讓細節有趣、讓矛盾化解、讓愁容舒展、讓心胸寬廣。

或許，也只有在你真正體會到對方的言行所給你帶來傷痛之後，纔會知道換位思考是多麼重要。那麼當你發怒的時候，請千萬記住：換位思考出境界。

換位思考作文 篇2

小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷着：快點喲，山頂上離天很近，景色隨手可抓喲，比你半山腰的景色要美上十倍喲，伴着回聲小紅的笑聲飄向山下。

等麗麗爬上山頂時，小紅正躺在草地上望藍天呢，麗麗拉起小紅就和她理論起來，你說山頂的景色好、離天近，可我半山腰的景色更迷人呀，兩人各說各的體會、各說各的己見，好象非要爭個什麼出來似的。其實，她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺，只是高度與環境不同收穫也不同罷了。沒有什麼標準來約束，只是換位想想就好了。

現實的生活中的瑣事也是一樣，有這樣一個朋友工作中很認真，領導交給的任務每次都是認認真真地完成，可每次領導不是說這個標點用的不對，就是那句話前後順序不對，搞得他心情很不愉快，事後常常和我們發發牢騷，就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯，換一下位置可能他們誰都會那麼做。

鄰居王姐守寡多年，有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下，有理解的同事時常勸說、開導一下，可有多事的人背後難免說三道四，如果，你要是處在她的環境心情可能和她一樣，當她遇到風雨時也需要避風的地方，也需要有個依靠的肩膀呀，換位想一想就會理解她的心情了。

還有現實的生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候，這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家，這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友，要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

其實，站在不同的高度、處在不同的環境，人們的收穫與理解各不相同，沒有經歷過的事就沒有發言權，無論何事沒有十分完美的，做什麼事情都要換位想一下，人們就會心平氣和，事情就會朝着“陽光”的方面發展了，所以做事就好學會換位思考。

換位思考作文 篇3

每個人的思想都不一樣，每個人的思想角度也不同。爲此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢？

換位思考有效溝通不可少，首先我們應學會如何與他人相處，如果溝通的好，我們就能抓住事情的關鍵，就能從事情的根

源解決問題，比如我與父母之間，爭吵時總是發覺自己是對的。又比如我與同學之間，討論時總是認爲別人是錯的自己是對的，其實我們就是缺乏溝通。

當我們不理解他人，與他人發生衝突時要學會換位思考，替他人想一想，瞭解他們是爲了什麼，有什麼想法，有什麼道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

‘己所不欲，勿失於人’是（論語）中的一句話。它其中包含的意思是；自己比喜歡的事就不要強加在別人身上，對人持平等，尊重和友善的態度，採取什麼方法對待他人，先要設身處地地想一想，如果自己是對方，是否願意受到這中對待，如果不願意那麼我們就不能以此對待他人。

我們都有別誤解的時候，如果對此耿耿於懷心中就有解不開的疙瘩。如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

換位思考的實質是對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界它既是一種理解，也是一種關愛，多一分欣賞就多一分理解，多一分友善就多一分愛心，因此在我們的生活中不可缺少換位思考，理解至上，與人爲善。

換位思考作文 篇4

這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”。相信大家都知道換位思考是什麼意思，就是不知道特叔叔怎莫回事。下面，就讓我爲你們解開這個謎題。

和水“換位思考”

如果我是水，我會放聲哭泣，爲那些因爲廢水污染死去的鹹、淡水生物。

如果我是水，我會大聲傾訴，因爲，污水污染了我潔白純淨的面貌。

如果我是水，我會奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。

二、和動物“換位思考”

如果我是滅絕生物，我會教育人類，爲什麼我們旺盛的時候不珍惜，滅絕後再懊悔有用嗎。

如果我是瀕危生物，我會憤怒地問人類，當初你們破壞生態環境的時候，想過我們嗎。

如果我是旺盛的生物，我會以害怕的的心情想，人類還在破壞，我們也快離開這個世界了。

三、和植物“換位思考”

如果我是一棵大樹，我會懷着悲傷夾雜着一點憤怒的心情想，我們爲人類遮風擋雨到頭換來的卻是破壞環境，唉。

如果我是小花，我會憤怒地說，我也對人類作出了許許多多的貢獻，可他們不但不感謝我，還污染了我美麗的身軀，哼。

如果我是農作物，我會憤怒地大聲說，你們污染了空氣使我們無法正常生長，我們沒說什麼，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。

……

你們應該都明白特殊的“換位思考”是什麼意思了吧。如果我們都這樣問一問自己，那上面的事情還會發生嗎？

換位思考作文 篇5

畫家費盡心力創作了一幅畫，在即將完成時，不小心將一滴墨滴在畫上。他沮喪極了，想要放棄這幅畫。冷靜下來後，他反覆變換角度看那個磨漬，隨後，在磨漬上塗了幾筆，磨漬變成了一隻飛鳥，與整幅畫完美融合。這個事例表明任何事情都有兩面性，有壞的一面，更有好的一面，只要換個角度思考，總會讓你找到值得開心的事。

記得有一次，我從書上看到一個小故事：從前，有一位老奶奶整天愁眉苦臉的。一天一位哲學家看見了這位老奶奶問：“老人家，您爲什麼整天愁眉苦臉的？”老奶奶說：“你有所不知啊！”哲學家說：“您說說或許我可以幫助您呢！”老奶奶本不想說。但她看到哲學家一臉認真的表情又說了出來。老奶奶說：“我有一個大女兒跟小女兒。大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的，只要天一下雨，就沒有人到我小女兒的店裏，只要一天晴，就沒有人到我大女兒的店裏。哎！我的兩個女兒的生意都不好做，真發愁啊！”哲學家聽說了以後，便告訴老奶奶說：“老人家，您有所不知啊！只要天晴，就會有人去您小女兒的店裏；只要下雨，就會有人到您大女兒的店裏。您應該感到高興纔對啊！”說完，老人恍然大悟，一天比一天快樂起來。

這個故事講明瞭任何事情都有它的兩面性。當你看到事情不好的一面時，你應該想一想它有沒有好的一面呢？當你看到事情好的一面時，你要想一想這其中是否存在一些隱患。我們要轉換角度去思考所發生的事情。我們要一分爲二地看待它。這樣，就會找到值得你開心的理由。

就拿我這個人說吧！雖然我學習成績不怎麼好，也沒有什麼專長。但是在一般人看來，可能一無是處。但，天生我材必有用：我熱愛集體，“三人制”籃球賽有我的身影，歌詠比賽有我響亮的歌聲，打掃衛生有我積極的參與……這樣的我，也不錯吧！

就拿語文老師來說吧！作業總是佈置一大堆，好像就是想讓我們沒有時間玩。但，你一分爲二地看待這件事，每個知識點都要鞏固，必須多做多練呀！我想了想，這也是爲了我們好啊！

也許長時間以來，我們的生活沒有任何起色，有的只是一些不如意，你爲改變命運所做的一切努力，也沒有得到什麼回報。不過你只要換位思考，認識到它的兩面性，你就會覺得這只是一些磨練，只是你成長中不可缺少的一部分經歷罷了，所以說我們要正確地換位思考。

換位思考作文 篇6

常聽人自我表白說：“咱是個性格耿直的（或者老實）人，不會說好聽的話”。說這種話的時候，與其說是自謙，倒不如說是自豪。往往把不會說好聽的話，當成了一種正直或是實在的特徵了。而說這種話的時候，可能正是不太得意的時候。

現在大家都知道換位思考，許多情況下我們都可以進行換位思考。我自己有親身體會，聽到別人讚揚或附和的話，心裏就會欣欣然，得意洋洋。聽到刺耳的話或是不同的意見，就會心裏彆扭或心中火起。我不敢說人人都有這樣的反應，相信有很多人都會有這樣的反應。心理學上講“同理心”，也是讓人在溝通的時候，能夠從對方的立場和視野去觀察和思考，以順應和附合的方法去達到對方的認同，進而達到溝通的目的，這也是基於人對於“同”的接納及對於“異”的排斥的規律。

職場中間，有很多時候也需要掌握人的這種心理特點，恰當地加以運用，就能收到不錯的效果。有次，某個老總對我講，這個總經理祕書是怎麼回事？整天冷冰冰的，好像不願意跟我講話似的，問一句說一句，不問她話，連一句話都沒有。甚至有點想把她換掉的想法。我後來側面跟那個總經理祕書談過，瞭解到是個蠻熱情的人，辦事很利索，也不是那種拘謹的人。但她對我說了一句話：我覺得該說的都說了啊，不知道還要說什麼呀。我就問：他出差幾天回來，你有沒有主動到他辦公室打個招呼，問問什麼時候回來的，旅程順利嗎？她說：覺得不好意思問。所以一直沒問過。聽了這些，我就知道是什麼問題了。

我們每個人，基本上都有想與人分享的願望。比如某個朋友出門旅行了，或是出差了幾天。回來後如果進了辦公室，沒有一個人表示對這個旅行或出差的關注，那他絕對會很鬱悶。如果有一個人寒喧了一句，那他一定會主動地把旅程中的各種見聞主動講出來。這種情況下，他的內心纔會有愉悅生起。所以，前面提到的這個祕書，沒有意識到哪怕她只是一兩句關注的話，就會讓老總有別樣的感覺。經過我的.點撥，她掌握了一些小技巧，結果大不一樣。一年後，另有一個崗位需要人，人力資源想把這個總經理祕書調到別的崗位上去，結果老總是一口回絕了，對這個祕書是太加讚揚，覺得現在沒有人可以取代她的位置了。

我在和一些職場新人進行職業規劃分析的時候，分享這樣一種觀念：只會說好聽的，沒有專業水平的人是庸才，只擁有專業水平，那是人才，如果既擁有專業水平，又具有優秀的人際溝通能力和技巧，那是超級人才。我們在日常的工作中，遇到不同的意見，只要換位思考，理解對方爲什麼要這樣想，爲什麼要這樣做，採取一些適當的方法，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反對意見，不能急於批判，因爲我們常常發現，批判者所批判的東西，往往是批判者自己立場上的解釋，而根本不是被批判者的原意。大家是雞同鴨講，講的根本不是一回事。

換位思考作文 篇7

人的優秀品格可，根據日常生活一件件瑣事看得出。將塑料袋中的玻璃碎片，當心取下放進另一個塑料袋中，並標明上“玻璃碎片，風險！”的宣傳語，這一小小行爲便可反映一個人的素質。

要想變成一個有素質的人，務必學好換位思考，爲人着想。

孔子曾說過：“己所不欲，勿施於人。”自身不期待他人做的事，自身就不要去做。這話也是做人的基礎規定之一，可是要想變成賢德的人，保證這還是還不夠的。不但要“己所不欲，勿施於人”，也要多爲他人着想，不僅考慮自身的一己私慾，也要考慮衆多老百姓的衝動。因此 學好爲他人着想是做人中的關鍵一課。

換位思考，爲人着想，獲益的並不是僅有別人，也有你自己。

在維護保養了別人權益的另外，你將會也另外獲得了友情，瞭解寬容這些；一場爭執剛開始時，若能換位思考、爲人着想，那麼他可能平復；在處理事務時，也可以換位思考、爲人着想，事務管理可能被解決的十分得當。不管何事，雙方都能相互理解遷就，它便十分便於解決和解決了。因而學好換位思考，對本身發展也是有很多益處。

古代以前有一個知州，讓一個人去扣除貧困山區的舊賬，而且規定買一些有效的物品回家。收帳的人來到哪個貧苦的地域，並沒有收帳，只是讓羣衆們將借條等一併消毀，無需償還。迴歸時兩手空空的收賬人使知州覺得疑惑，驚訝的詢問道：“你買來哪些？”收賬人答到：“人心。”又已過一陣子，由於惹惱了權貴，知州的日常生活無法再次，收賬人便提議他前去貧苦的地域。知州一到，平民百姓取下酒食盛情款待了他，此刻他才明白了內心的實用價值。

相近的小故事，自古以來不計其數，但她們交給大家的啓發是同樣的：你一直在別人困窘之時，協助他，他也會在你困窘之時收益你。你以哪種心態看待別人，別人也會以哪種心態看待你。

換位思考，爲他人着想，既簡易，但非常艱難。一件事情，那樣解決好像十分簡易，但要保證諸事都這般，便一些艱難了，但以便發展，變成有素質的人，趕緊學好換位思考，爲人着想吧！

換位思考作文 篇8

一天午後，我一個人慵懶地倚在牀頭，讀着前些日子剛買來的書。作業凌亂地堆在一起，落寞地呆在書桌的角落。這些書中的文字好像被施了魔法，像地球的地心引力吸引着萬物一般，這書也吸引着我。正當我深陷其中時，我的房門被推開了。那一剎那，門上掛着的風鈴發出了刺耳的聲音——母親進來了。

我看到母親緊皺着眉頭，先是瞟了我一眼，接着目光便掃向了我桌上的那疊作業，眉頭似乎皺的更加厲害了。我被母親的目光盯得發毛，不由得坐直了些。“你怎麼還在看這些書？你馬上就要考試了，你能不能好好複習？”風親親吹過風鈴，風鈴卻發出來刺耳的噪聲，母親的嘮叨伴隨着這噪聲，讓我更加心煩意亂。

“急什麼，不是還有最後一天可以寫嗎？我自己會寫的，你別來煩我！”我不知道是哪來的語氣，竟頂撞了母親。母親似乎被我這一番話給激怒了，冷冷地看了我一眼，語氣也冷了不少，“你怎麼總是拖到最後一天寫作業？哪來那麼多時間給你一拖再拖？行，你嫌我煩，我還懶得管你，隨便你幹什麼。”

母親的話音剛落，她便離開我的房間，門被關上了——門上的風鈴又響了。我的心情變得有些煩悶，心中亂得一團糟，認爲母親簡直就是無理取鬧、沒事找事，到頭來弄得大家都不高興。我撇撇嘴，依舊我行我素地看着書，那疊作業依舊如同一個孤兒一般被我遺棄在一邊。

讀着書，過了許久，心情慢慢平靜下來。突然讀到有一句話，大概是講“有些事情，如果你學着去換位思考，經歷換位之後，一切也許就跟你所想象的並不一樣”。我的思想在那一剎那似乎突然不受我的控制，眼前浮現出剛剛那一幕爭吵的畫面，思緒漸漸被拉開，我突然想到，如果我是母親，如果我看到這一切，我會怎麼做……

我有些恍惚，突然感到有些後悔，後悔當時不應該與母親爭吵。人們總說，“可憐天下父母心”，父母總是爲了孩子好的，母親又何嘗不是呢？心中被一團後悔的情愫籠罩着，想和母親說聲“對不起”，又拉不下臉來去和母親說這三個字。我的身體卻好似不受控制，我推開房門，走向母親——那時候母親正幫我補着前些日子壞掉的東西。

我心中濺起陣陣漣漪，我走到母親面前，母親並沒有擡頭看我，我知道她在生我的氣。我於母親道了歉，母親似乎有些驚訝，竟是對我一笑：“我是爲了你好，可能在方法上有些偏激，以後我也會改正我的錯誤，那你是不是也該改正你的錯誤了？”我有些不好意思地點了點頭。我走回房間，講那些遺忘的作業拿到書桌前，我握起筆開始寫作業。這時，風吹過風鈴，也吹動了我的心，聲音終究不是刺耳的，它是那樣悠揚悅耳。

換位也許只是一個小小舉動，甚至這個舉動往往被我們忽略、被我們遺棄在一旁，但當我們把它輕輕拾起，這一個在我們心中微不足道的動作也許可以避免許多誤會。那些所謂的誤會和衝撞不過只是在一念之間罷了。在生活中，若能多一點換位，多一點理解，又哪會有這麼多的誤會、矛盾與衝突呢？

換位思考作文 篇9

隨着年齡的增長，到了青春期，我們與父母之間產生了代溝，在青春期的叛逆時期裏，這代溝越來越大，越來越深，這時，需要我們和家長都學會換位思考，這樣才能讓代溝變小，讓隔閡慢慢消失……

每個人都會經歷青春期，每個人都會經歷叛逆期，那時的我們太沖動，覺得自己已經長大，不用父母太多關心，而父母總覺得我們就是長不大的孩子，怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前，讀初初二的時候，和同學約好了明天要去圖書館寫作業，從下午兩點到晚上九點，大概九點半纔到家，晚餐在外解決。和父母說了之後，沒想到媽媽說必須8點前回到家，不然不准我出去。我當時一下子就憋不住了，和媽媽吵了起來，我大聲說道：“我又不是去玩，我去學習也不行嗎？九點半也不會太晚……”媽媽嚷着說在家學習也一樣，不准我去了。我一氣之下，隔天沒聽媽媽的，從兩點去到了九點多才回家，回家就接受媽媽的一頓臭罵，我不說什麼了，就關上門，在房間裏開着吵鬧的音樂，自由的跳舞。之後的幾天我和媽媽也不怎麼搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說，8點前讓我回來是因爲我不懂外面的社會很複雜，怕我被帶壞了或者會發生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理，隔天我就和媽媽說我那麼做不對，下次會早點回來，也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了，我也答應媽媽了，就這樣，換位思考解決問題，多容易。

換位思考就是解決代溝、矛盾問題的祕方，不僅適合與父母的爭端，也適合朋友之間的衝突等等，所以在現實生活中，當矛盾發生時，我們不要急着發脾氣，不要急着面紅耳赤，不要急着爭吵，而要冷靜下來，然後站在對方的角度去看待這件事，也許自己對這件事就會改觀了，矛盾也會慢慢解決。

換位思考作文 篇10

換位，就是是將心比心。我們人類這樣高大的自尊心，對於換位，是不是微乎極微的存在？興許就是一場激烈的吵架，不然就是一次公然的挑釁，還是回回的挫折呢？這些不得不引發我們的萬千感慨吧！

秋天的風兒是無可挑剔的溫婉。我們一家跑到鄉下去玩兒，這麼一個僻靜的鄉下，就在所有人都陶醉其中時，一個老態龍鍾的奶奶，嘴裏絮絮叨叨地嚷道：“造孽啊！掉的滿地都是，叫你爸爸回來揍你！”我循聲望去，坐在這個滿頭白髮，滿臉皺紋的老奶奶對面的只是一個小孩子，在石桌上拼命的扒飯，只是嘴上，桌上，衣服上，地上，白色的米粒像無數的珍珠一樣撒遍身上。老奶奶又在嚷了，鄰居們個個看過來，很是不滿，大概是她的聲音打攪到他們寶貴的午休時間了。這個孩子四處看看，扯扯她的衣角，小聲說：“奶奶，拜託你小聲點。”

秋天的風兒可能夾雜着一點躁動。“造孽啊！小小年紀玩心眼兒！”老奶奶瞪了瞪她的孫子，很是不滿，大聲嚷着，“再把血汗錢吃的滿地都是，叫你爸爸回來揍你，不給你吃飯了！”我感到有點詫異，悄悄問弟弟：“她說什麼啊？”弟弟撲哧的笑了，他說：“就是她們家的米啊，她心疼的是米啊。”小孫子睜着大大的眼睛，半晌，才支支吾吾地說：“奶奶，我還要。”老奶奶“嗖”地端起碗，徑直朝裏走去，不加理會。鄰居們在議論這個孩子的可憐，這個老鄰居的蠻橫無理。小孫子也進了屋，但是不過一會兒就揣着一張皺巴巴的紙幣出來了，拐進一條小巷子裏，不見了。後來我聽人家說，他奶奶一整天的幹活，他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暫時寄養在奶奶家一個月的。

旅遊時的所見所聞，我都頗有感慨，這是一對多麼不會善於換位的祖孫倆啊！他們都犯有一個毛病——不懂換位。孫子沒有節約糧食的好習慣，以瘋玩一整天來賭氣對付自己的奶奶，以肆意發泄自己的憤懣。奶奶做牛做馬一整天，深知一粥一飯，當思來之不易，對於孫子的行爲，又急又氣，沒有考慮到直接的教育，以罵，以不爲孩子添食發泄自己的情緒。退一步海闊天空，祖孫的關係即可緩解，將心比心的換位，就是最沒有詩意的語言，也可以打動人冰凍的心啊。

換位，就是化解人與人之間關係的鑰匙。而這遠遠勝於罵和爭吵。親情，友情，愛情，哪一樣不是建立在我們每個人的換位思考之上？